最近孩子們中午睡覺的時候總是十分拖拉，並且大吵大鬧，我為了鼓勵孩子能好好睡覺，在午睡時對孩子們說：“今天中午睡覺好的小朋友可以得到小貼畫。”孩子們七嘴八舌的議論開了，都說要來領星星貼紙。效果果然不錯，大部分小朋友都睡得不錯，可我只顧高興了，忘了獎勵的事了，到了第二天，孟令昊的媽媽說：“昨天孟令昊睡的好嗎？”我說：“孩子睡的很好！”，她媽媽回答說：“他說他睡的很好，但等睡醒了老師也沒給他發小貼畫。”這是我想起來了，說好的誰睡著了給誰發小貼畫的，但是我卻忘記了。於是我心理暗暗地下決心，以後答應孩子們的事情壹定不能忘記。於是，在班裏。我們作了壹個“比比誰最棒”的區角，孩子們獎勵的小貼畫都貼在降落傘上，讓幼兒能看到自己的“寶貝”，從而鼓勵幼兒能積極的表現。
老師的每壹句話，每壹個動作都會影響到孩子以後的做人，所以老師壹定要先做好人，給孩子壹個好的榜樣，壹點也不容疏忽。答應孩子的事壹定要做到。