? 說起實習期的經歷，確實是讓人難忘的。因為比較喜歡小孩子，所以我選擇了幼師專業，除了學習文化知識，還學習了許多專業課程，有彈琴啊，唱歌啊，跳舞啊等等。又要有三年的學生生涯，覺得好無聊，不過壹想到三年後就可以做老師了，就變成大人了，我還是很興奮的。終於機會來了，老師說我們三年級的下半學期就不用學習了，可以到自己感興趣的幼兒園實習，當然也可以繼續留在學校。聽到這個消息，我們宿舍頓時炸了鍋，都紛紛選擇了去實習，大家高興地整晚睡不著覺，都在憧憬著蛻變之後是什麽樣子。
? 我和兩個同學被分配到壹所不錯的幼兒園，幼兒園園長給我們出了考題，我們壹看，傻眼了，這是哪跟哪啊，我們在學校學的都是可都是專業知識啊，可這考題是，有個寶寶莫名其妙的哭了，妳會用什麽方式去哄她？幼兒園園長看到我們的表情就知道怎麽回事了。他告訴我們，實際工作和在學校是不壹樣的，沒有我們想的那麽簡單，我們在學校的專業課程壹定都是過關的，這點他十分相信，但是實際工作中更重要的是如何與家長、幼兒溝通。他說我們雖然學過心理學，但是從沒有實踐過，這個問題現在可以不用回答，等實習期結束，各自交出答卷，以此來判定實習期的成績。
? 我被分配到小班做副班老師，因為都是3周歲的寶寶，所以我每天都會看到不同的小朋友出現小狀況，只要有寶寶哭，我心裏就很著急，不知道該怎麽辦?可是主班老師每次都很淡定，每次都能很輕松的搞定這些狀況。首先，她會細聲細語的親親小朋友的臉頰，然後，再用柔和的語氣慢慢的詢問發生了什麽，小朋友語言表達能力差，她總是很耐心的多聽幾遍，還要根據小朋友的動作來分析發生了什麽事。最後，她總是以自己獨特的魅力讓寶寶由哭轉為笑。事情從開始到結束，她總是不慌不忙，滿滿的愛意和耐心，這是我在學校從未學習到的。半年的實習期很快就過去了，可這短短的半年我學到了太多的東西，似乎壹下子真的長大了。等我真正走上工作崗位後，我覺得這份工作對於我來說，真的很輕松就能完成，當然，這也要感謝在實習期遇到的這位好老師。
雖然實習期的時候，我的勞動報酬很低，但是我毫無怨言，因為這是我步入工作崗位的第壹個時期，也是最重要的壹個時期。它給我今後的工作帶來很大的幫助和便利，那位老師的壹言壹行也時時刻刻影響著我，讓我至今難忘。
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