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楊朱的鄰居丟失了羊，於是帶著他（鄰居）的親屬，還請楊朱的僮仆壹起追趕。楊朱說：“哈！丟壹只羊，為什麽要這麽多人去追？”鄰居說：“因為岔路很多。”已經回來了，楊朱問：“找到羊了嗎？”鄰居說：“弄丟了。”楊朱問：“怎麽會丟了呢？”鄰居說：“因為岔路之中還有很多岔路，我不知道羊去了哪條岔路，所以就返回了。”
楊朱（聽了鄰居說的這番話）臉色變得很憂傷，很長時間不說話，整天沒有笑容。楊朱的門徒都覺得有點奇怪，因此不解地問：“羊並不是什麽值錢的牲畜，而且又不是先生的，您這樣悶悶不樂不說話，究竟是為什麽呢？”楊朱沒有回答，他的門徒也不知道他要教導什麽。
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事物是復雜多變的，人生的選擇也是紛繁復雜的，人在選擇中容易迷失方向，誤入歧途，壹無所成。因此，要有明確的目標和方向，否則，必定失敗。
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客觀事物錯綜復雜，幹什麽事情，都必須專壹，不能三心二意，見異思遷。如果毫無主見，見到岔路就想走，那就會歧路亡羊寓言所告誡的那樣，到頭來是會壹無所獲。
2. 歧路亡羊閱讀答案和翻譯原文楊子之鄰人亡羊，既率其黨①，又請楊子之豎②追之。楊子曰：“嘻！亡壹羊，何追之者眾？”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”楊子戚然變容，不言者移時，不笑者竟日。門人怪之，請曰：“羊，賤畜，又非夫子之有，而損言笑者，何哉？”楊子不答，門人不獲所命。
（選自《列子》）
註釋①黨：舊時指親族。②豎：童仆
163.歧路亡羊
譯文
楊子的鄰居丟失了羊，於是率領他的朋友，還請楊子的童仆壹起追趕。楊子說：“呵！丟壹只羊，幹嗎要這麽多人去追？”鄰居說：“岔路很多。”不久回來了，楊子問：“找到羊了嗎？”回答：“掉了。”問：“怎麽會呢？”回答：“岔路之中還有岔路，我們不知道往那邊去追，所以就回來了。”楊子的臉色邊得很憂郁，不說話有兩個小時，沒有笑容壹整天。他的學生覺得奇怪，請教（楊子）道：“羊，不過是 *** 的畜生，而且還不是老師您的，卻使您不茍言笑，這是為什麽？”楊子沒有回答，（他的）學生最終沒有得到他的答案。
啟示：人生的選擇太多，容易迷失自我
3. “塞翁失馬”、“歧路亡羊”比較閱讀練習 答案 為歧路亡羊續寫結尾續寫《歧路亡羊》
自從楊子的鄰居丟了羊以後，下定決心買了壹只牧羊犬。這只牧羊犬兇猛、高大、反應靈敏、嗅覺好，只要是它聞過的東西壹律記在腦中不會忘記。
又有壹次，楊子的鄰居又丟了壹只大肥羊，他這會可誰都不用請了，只帶了他的牧羊犬去追，正巧楊子在路上散步看到了他的鄰居，楊子問：“妳這樣能找到羊嗎？上次那麽多人也沒幫妳找到羊啊？這次妳就帶壹只狗能找到嗎？別又空手而歸呀！”鄰居說：“楊子妳這回就放心吧，這是我重金購買的牧羊犬，它壹定不會失手的”楊子說：“好啊！我道要看看這只狗有多厲害！還能比過壹群人？”鄰居說：“壹會捕到羊讓妳看看吧！”
牧羊犬先在羊圈裏聞了聞，然後跑出了羊圈，牧羊犬和它的主人很快就跑到了壹條道上，只見牧羊犬東嗅嗅西聞聞，很快在壹塊偏僻的草地上找到了丟失的大肥羊。
主人壹回到家就把這好消息告訴了楊子，楊子說：“這只牧羊犬就這麽壹會兒就找到了羊，的確很好。”楊子的鄰居也高興壞了，晚上讓他的牧羊犬美美吃了頓大餐，還買了個棉墊子獎勵給它。
楊子的鄰居再也不為丟羊的事而苦惱了。
4. 歧路亡羊的翻譯和問題答案(1)面對錯誤，不能歧路亡羊，不知所措。
（ ） 錯（2）人應當謙虛，向周圍的壹切人學習，不應該歧路亡羊，聽不得不同意見。 （ ） 對理由：歧路亡羊是比喻壹個人不聽從別人的意見，聽不得不同意見，不用來形容面對錯誤。
歧路亡羊 原文楊子之鄰人亡羊，既率其黨①，又請楊子之豎②追之。楊子曰：“嘻！亡壹羊，何追之者眾？”鄰人曰：“多歧路。”
既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”
楊子戚然變容，不言者移時，不笑者竟日。門人怪之，請曰：“羊，賤畜，又非夫子之有，而損言笑者，何哉？”楊子不答，門人不獲所命。
（選自《列子》） 註釋①黨：舊時指親族。②豎：童仆 反：通“返”，回來。
奚：怎麽 戚然：憂傷的樣子 竟日：終日，整天 譯文 楊子的鄰居丟失了羊，於是率領他的朋友，還請楊子的童仆壹起追趕。楊子說：“呵！丟壹只羊，幹嗎要這麽多人去追？”鄰居說：“岔路很多。”
不久回來了，楊子問：“找到羊了嗎？”回答：“掉了。”問：“怎麽會呢？”回答：“岔路之中還有岔路，我們不知道往那邊去追，所以就回來了。”
楊子的臉色邊得很憂郁，不說話有兩個小時，沒有笑容壹整天。他的學生覺得奇怪，請教（楊子）道：“羊，不過是 *** 的畜生，而且還不是老師您的，卻使您不茍言笑，這是為什麽？”楊子沒有回答，（他的）學生最終沒有得到他的答案。
啟示：人生的選擇太多，容易迷失自我。
5. 初中文言文讀本2010屆第9篇答案叫歧路亡羊初中文言文讀本201 愛問歧路亡羊 原文楊子之鄰人亡羊，既率其黨①，又請楊子之豎②追之。
楊子曰：“嘻！亡壹羊，何追之者眾？”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。”
曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。 ”楊子戚然變容，不言者移時，不笑者竟日。
門人怪之，請曰：“羊，賤畜，又非夫子之有，而損言笑者，何哉？”楊子不答，門人不獲所命。（選自《列子》） 註釋①黨：舊時指親族。
②豎：童仆 163.歧路亡羊 譯文 楊子的鄰居丟失了羊，於是率領他的朋友，還請楊子的童仆壹起追趕。 楊子說：“呵！丟壹只羊，幹嗎要這麽多人去追？”鄰居說：“岔路很多。”
不久回來了，楊子問：“找到羊了嗎？”回答：“掉了。”問：“怎麽會呢？”回答：“岔路之中還有岔路，我們不知道往那邊去追，所以就回來了。”
楊子的臉色邊得很憂郁，不說話有兩個小時，沒有笑容壹整天。 他的學生覺得奇怪，請教（楊子）道：“羊，不過是 *** 的畜生，而且還不是老師您的，卻使您不茍言笑，這是為什麽？”楊子沒有回答，（他的）學生最終沒有得到他的答案。
6. 求歧路亡羊的答案楊子之領人亡羊。既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰：“嘻，亡壹羊，何追者之眾？”領人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中有岐焉，吾不知所之，所以反也。”
1、說說下列各句中“之”字的含義、用法有何不同：
(1)楊子之領人亡羊——
(2)吾不知所之——
(3)奚亡之——
(4)何追者之眾——
2、補出省略成分：
既反，（）問：“獲羊乎？”（）曰：“亡之矣。”
3翻譯句子：
歧路之中有岐焉，吾不知所之，所以反也。——
4、本文告訴我們壹個什麽道理？——
1）解釋下面“之”字
楊子之鄰人亡羊————的
又請楊子之豎追之（後面的那個“之”）————羊
(2)補出句子中的省略成分
既反，（楊子）問：“獲羊乎？”（鄰人）曰：“亡之矣。
(3)翻譯句子
歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
岔路裏面還有岔路，我們不知道羊在哪條路上，所以就回來了
(4)本文告訴了我們壹個什麽道理？
客觀事物錯綜復雜，幹什麽事情，都必須專壹，不能三心二意，見異思遷。如果毫無主見，見到岔路就想另走，那就會歧路亡羊寓言所告誡的那樣，到頭來是會壹無所獲。
“歧路亡羊”，比喻因情況復雜多變或用心不專而迷失本性、迷失方向，誤入歧途，壹無所成，後果嚴重。