在如今信息爆炸的時代，許多孩子從小就接觸手機、電腦等電子設備，從中攝取了各種各樣良莠不齊的信息，也變得早熟。而早熟我認為也分成幾種類型，我認為家長應該因?地?制宜，因材施教。
我們常說窮人的孩子早當家，這是壹種早熟，是為人處世上的早熟，也就是情商的早熟。因為家境不好，父母也許經常不在家，這樣的孩子更懂得如何照顧好自己，或是像父母壹樣照顧自己的弟妹。這樣的孩子平時沒有誰能依靠，只能靠自己，這就是自立。能否自立也是判斷壹個人是否成熟的壹個重要標誌，對於這樣的孩子，我認為家長可以像對待朋友壹樣對待他們。為人處世上的過早成熟是因為看多了社會的冷漠，這很有可能會使人變得木訥，不擅長處理同學之間的人際關系。家長如果能像對待朋友壹樣對待他們，可以使他們的心變得柔軟，讓他們願意去相信他人，有利於孩子在人際交往上的發展。
還有壹種就是由於信息的大量攝入導致的知識上的過早成熟，也就是智商的早熟。越來越多聰明的孩子進入了我們的視線，也就是我們口中的天才神童，中國詩詞大會、壹站到底等節目的參賽選手的年齡越來越小，使人不得不感嘆真是壹代更比壹代強。對於這樣的孩子我認為家長還是應該以傳統的管教方式來教育。這些智商早熟的孩子，往往是十分聰明的，所以容易產生自負驕傲的壞毛病，家長需要在必要時刻挫壹挫孩子的銳氣，讓孩子懂得謙虛。天外有天，人外有人，謙虛在任何時候都是壹個優秀的品質。
如果孩子的雙商都十分早熟，我想家長應該也會十分欣慰，只需在孩子前行的道路上提些建議，讓孩子少走些彎路也就足夠了。