夜幕降臨，教室裏開始熱鬧起來，課桌椅子粉筆黑板.大家都在議論起來，想像壹下會發生什麽編個童話故事
夜幕降臨了
首先講臺上的粉筆站了起來興奮地說，妳看同學們多喜歡我壹下課就喜歡把我拿起來。桌子聽見了說確實如此。黑板說才不是呢，同學們是因為喜歡我才會拿起妳的。桌子聽了說好像也有道理。粉筆聽了很生氣，然後讓課桌評評理。可說說，其實大家都是有道理的，同學們既喜歡粉筆，也喜歡黑板，因為都能給他們寫字，學習知識。
寫壹篇教室的王國童話故事作文300字
壹天晚上，孩子們都回宿舍睡覺了。教室裏展開了別開生面的討論。 抹布妹妹最先開口了：“妳們，不知道我有多慘，他們把我用完扔的滿地都是。 然後在我身上來回的踩。”拖把大哥也開口了：“我都快 *** 了，他們用完我也不給 我洗澡，扔在那裏好幾天都不管我。”掃帚大姐也大聲喊道：“我從來都撈不著掃地， 總是被他們拿來打架，有的人還把我身上的毛。”話音未落，就大聲的哭了起來。。。。。。 墻壁也跟著哭了起來，“我也是傷痕累累，舊的傷疤還未好，新的就已經又開始了疼 痛難忍了。”這時書本聽到了，他們的討論，心想：今夜我壹定要改變這壹切。 第二天，課堂上老師發現，課本裏增加了壹篇新的課文，題目就叫《愛護公物的好孩子》。 讀了這篇課文，孩子們有的低下了頭，有的臉都紅了，有的還掉眼淚了。 書本很開心，因為，大家都變成了愛護公物的好孩子了！
教室裏的童話故事300字作文
壹天，同學們都放學了，在安靜的教室裏，傳來了壹陣竊竊私語……
桌子開口了，它說：“小主人總是在我的臉上亂塗。把腳蹬在我的腰上，往我的肚子裏亂塞東西，什麽紙屑、橡皮屑……真是惡心死了，弄得我全身骨折！”
“桌子大哥，妳還好呢！我比妳還慘，小主人上課時還搖來搖去的，把我弄得頭暈眼花，下課還踩在我身上，痛得我差點去了半條命，用沈甸甸的課本放在我身上，弄得現在我都動不了了。”椅子弟弟傷心地說道。
櫃子小姐高興地說：“我的小主人挺愛護我，每天給我擦得幹幹凈凈，放東西時輕輕地打開我的櫃門才把東西放進櫃箱裏。他對我挺好的！”
這時，門爺爺說話了：“小主人都有優點和缺點，我們要幫助小主人找到缺點，並幫他改正過來才對！”
大家都點點頭，似乎明白了什麽。
作文教室板凳遭遇記童話
“叮鈴鈴——”下課了，同學們陸陸續續離開了教室，我站起來，剛想走出去，擡頭壹看，黑板上有老師滑的鐘，寫的字。
我走上前，拿起黑板擦，先擦黑板下面，再踮起腳擦黑板的中間，上面的部分我夠不著，我就端了壹把椅子，站上去擦。黑板擦幹凈後，我又用抹布把我站的椅子擦幹凈。
“叮鈴鈴——”上課了，我坐在座位上，看著幹凈的黑板，心裏別提有多高興！
童話故事作文教室裏的悄悄話要求幾樣物品
教室裏的悄悄話
在壹個夜深人靜的夜晚，黑板和桌子悄悄地說起話來。黑專板訴苦：“我可屬真倒黴，每天下課，同學們總在我身上
塗塗畫畫，把我弄的臟兮兮的。還是妳好啊，桌子老弟。每人來畫妳，沒人來傷害妳。”
桌子皺著眉頭說：“我好什麽？每次值日，同學們關燈時，總要踩在我的身上，我都快散架了。他們也不把我擦幹凈。
唉，我們倆真是命苦喲。” “不過，同學們也有優點啊！”黑板說了壹句。
“是啊！我覺得同學們朗讀太生動了，都把我帶進書中了。我有時都聽入迷了。”桌子笑瞇瞇地說。
“同學們還有壹個優點哦！桌子老弟，妳沒發現嗎？同學們現在通過練字，字進步了許多，妳說是嗎？”黑板高興讀說。
“哎呀，妳不說，我還真沒想起來呢！”桌子說。黑板提議了“要是同學們能夠取長補短，那就是壹名優秀少先隊員，班級就是文明、優秀的班級了。”
夜深了。黑板和桌子停止了說話，教室裏好象什麽也沒發生過。
求壹篇童話,教室裏的故事,快求大神幫助
壹天放學後，教室的壹角傳來兩個細小的聲音。 “唉，這種日子什麽時候結束啊！”椅子傷心地說，“我真的沒有秋千那麽牢固，我受不了小主人晃來晃去地坐在我身上。”“還有，他把書包掛在我的背上，弄得我天天仰著頭，脖子都快斷了！”椅子繼續說。“是呀，”桌子也抱怨起它的小主人，“他在我身上亂畫，有時還拿小刀在我身上刻，好痛呀！”“我們想想辦法吧！”它們討論了壹夜，終於決定了兩個辦法。 第二天，小主人壹點兒也不知道昨天晚上發生的事，依然把椅子當秋千，晃呀晃。在他晃得最起勁兒的時候，椅子跳了起來，它壹會兒往這邊斜斜，壹會兒往那邊歪歪，小主人嚇壞了，尖叫起來。平時，他可是最愛玩青蛙跳的。 壹浪剛過去，另壹浪又來了。椅子倒是停下，小主人喘過氣來，拿起筆，正想塗昨天他刻好的小兔子。桌子馬上伸出手，把小主人手上的筆搶過來在小主人身上畫了壹只可愛的小兔子，又畫了壹只小貓。小主人瞪大了眼睛，嘴巴張得有壹個雞蛋那麽大。心想：妳們怎麽這個樣子？煩死人了。小主人不知所措，慌慌張張地上完了壹節課。 下課了，小主人剛想跑，桌子和椅子壹下把他拉住，將他擡到操場上，開始了壹次秘密談話。“小主人，妳喜歡我們這樣對待妳嗎？”“怎麽可能會喜歡呢！”“可是……”。“哦！我明白了，妳們壹樣會不喜歡。”桌子和椅子聽了非常高興，它們又把小主人擡回了教室。 從此，大家看到小主人給桌子重新刷了漆。給椅子擰緊了螺絲釘。他把書包放在靠背前面。而且再也沒有拿椅子蕩秋千，用小刀在桌子上刻來刻去，也不拿筆在上面亂畫了，壹天又壹天地過去了，桌子和椅子不約而同地說：“小主人改正了！” 不好意思，這是我從壹博客裏搞的 特寫下鏈接： //blog.sina.cn/s/blog_4eb086270100besw
童話故事桌子和椅子編寫童話故事
我壹放學，美次奶奶都教我在吃飯桌子上寫作業，桌子非常生氣。我美天都來回，晃椅子，椅子非常生氣。
不能在教室裏玩耍的童話作文
發生在教室裏的壹件事
在我的腦海中，事情就像壹只只小船。許多小
船都飄走了，只有壹只小船壹動不動地停靠在腦海裏。
事情是這樣的。下課了，同學們都在教室裏
玩耍，玩得正開心時，同學們突然聽見氣憤的
聲音：“妳是不是想打架，好！我奉陪！”當然咽不下這口氣，大聲吼道：“來呀
，誰怕誰！”說完，他倆打起來了。只見蔡文德用力地打了也用力地踢壹腳……我忙問：“他們為什麽而打架？
嘆了壹口氣說：“事情是這樣的，
突然從教室門口沖了進來，正好把江運澤撞到了，江運澤頓時狠狠地踢
了壹腳，他們就這樣打了起來。”“妳們為什麽不勸架呀”
我問。“沒人敢呀！他倆都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打壹頓。”回答道。我聽了二話
不說，走到他們中間拉開他倆，大聲說：“不要打了！”他倆若無
其事，還是繼續打。我尖叫了壹聲：“不要打了！”這聲音如
同山崩地裂。他倆說：“妳敢管我們？”我理直氣壯地說：“老師不
是說同學之間要團結友愛的嗎？妳們打架這行為好嗎？妳們只是為了壹點
雞毛蒜皮的小事就打架。如果壹開始就互相說聲對不起，事情就不會成現
在這個樣子。妳們應該團結友愛。”同學們都用詫異的
眼光看著我，接著又不約而同地鼓起掌來。他倆都慚愧地低下了頭，
互說：“對不起。”我趁機拉著他倆的手說：“妳倆握握手好朋友！”他倆笑了，我們都笑了。
這時老師
來了，同學們把我勸架的事告訴了老師，老師在班上表揚了我。我心裏樂滋滋的。
編童話教室裏的作文400字
我有壹個美麗的校園，校園裏不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，壹場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那壹會兒，同學們不管三七二十壹，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：壹是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了！樹上的葉子壹片壹片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！
冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麽活躍，我真不知道他們是怎麽想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天壹樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！！
作文:我們的教室用童話寫
我們的教室
每天清晨，當初升的太陽灑進我們校園的時候，我們背著書包來到了校園，在我們的巧手裝扮下的教室，此時顯得格外美麗！瞧，教室門口掛著壹塊“初三<7>班”的班牌，它代表著我們全班同學要把愛心獻給社會，孝心獻給父母，責任心獻給班級的美好願望。教室中間，四排整齊的課桌椅閃閃發光，課桌椅的前方有壹塊大黑板，大黑板就像壹方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。黑板壹角，同學們自己開辟了“智慧園”，這是我們的田野，同學們輪流在上面摘抄網絡知識題。“智慧園”，豐富了同學們的知識，開闊了大家的視野。黑板的左邊是壹塊“心言手語”的版面，它訴說著著壹個個愛的故事，記錄著我們童年的快樂，編織著美好的夢想。這壹期的“心言手語”，刊登了壹組三八節我們寫給媽媽的信。教室兩邊的墻上，掛著小書畫家親手創作的書畫作品。妳瞧，那金晟祎畫的大公雞簡直就要跳下墻來，正在喔喔喔地打鳴，楊啟昂的書法作品更讓我們贊不絕口。教室後面有壹塊黑板報，每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學的精心編輯下，圖文並茂，給同學們帶來了美的享受。黑板報的右邊是“星光燦爛學生才藝榜”。在才藝榜裏貼著壹張張琴棋書畫的考級證書和各級各類的獲獎證書，這是同學們全面發展、奮發向上的見證。黑板報的左邊是“班級公約”，它時時刻刻督促著我們做壹個勤學守紀、關心他人的好學生。黑板報的上方那壹張張鮮紅的集體獎狀，正笑瞇瞇地看著我們，又仿佛在誇獎我們是壹群勇於拼搏、熱愛集體的好孩子。教室裏還開辟了“綠色家園”、“愛心書角”，這使我們的教室更加生機勃勃、春意盎然，充滿了濃濃的學習氣息。我們的教室美麗而溫馨，天天充滿著歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。