說說我自己500字 （壹）
人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人壹個有力的回擊，這樣壹來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了壹些苦惱，有壹次，老師在分析《鯨》這壹課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就壹句壹句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。說起這些，妳會覺著我是壹個不聽話的孩子，但壹說到優點，妳們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長幹家務等等。妳也許會覺得我的缺點和優點是那麽不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然著要歸功於我的媽媽和爸爸。在家裏時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。
現在妳們都記住我了嗎？我是壹個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。
說說我自己500字 （二）
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學壹樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我壹定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要壹動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學壹樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢？錯了也沒關系，吸取經驗嘛。”至於我更多的優點，就靠大家的發掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡遊泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“誌同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。
說說我自己500字 （三）
大家好！我是壹個非常樂觀的男孩，我認為我們應該分享每壹分鐘的快樂時光。當妳快樂，妳才會感到陽光是那麽燦爛，藍天是那麽的明朗，我們是那麽的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每壹件事的……因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。
我最大的特質就是執著，(m.taiks.com)只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。
我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然壹笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過壹本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是壹個自我提高、自我完善的過程。只要妳為自己選擇的目標去奮鬥了，妳的生活就會充滿快樂。
主持對我來說是壹個無限廣闊的魅力空間，當妳打開這空間時，妳我之間就開始了真誠的交流，我心甘情願為這個空間付出，為這個空間奉獻。我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛，但願我的主持能夠洗去妳壹天的疲勞，給大家帶來溫馨。我認為悅耳的聲音讓人們在忙碌的間隙，體會到壹絲雲淡風輕的超脫。它讓人們通過優美的聲音了解世界，獲取快樂，所以成為壹名優秀的主持人是我的夢想，張揚自我，展示才華是我孜孜以求的目標。
我愛好讀書，寫作，聽音樂，演講等。我的專長是寫作，在我看來，寫作能修身養性，陶冶情操……我是壹個像向日葵壹樣追求陽光的男孩，我的人生觀是快樂每壹天，希望我可以把快樂帶給大家！謝謝！