恐有褻瀆之嫌.竟然是在音樂課上,老師帶來了這本書.起先,我對它是不屑壹顧的,就像水裏的魚對天上的鷹那樣不理不睬,因為他們永遠分屬於兩個不同的世界.
真得沒想到,這本號稱神聖的書會擁有壹個很可愛的名字-《小王子》.遙望扉頁,我仿佛變成了童年時酷愛童話的小女孩.童話裏的王子騎著白馬,永遠是黃頭發；帶著微笑,永遠是燦爛的.結局大同小異,王子總會攜美麗可人的公主走進富麗堂皇的宮殿,過上幸福快樂的生活.
捧讀《小王子》,才發現它不是壹本單純意義上的童話,它可以讓忙碌的人們放下手中的活計去癡癡地讀它,千遍萬遍也不厭倦,繼而為自己終日的忙碌傷悲,為匆匆逝去的童年惋惜.讀著讀著,他們又會覺得自己和小王子同樣天真、幼稚,想和他成為朋友,想進入他的世界.盡管小王子的世界很小且屬於另壹個星球,但那裏沒有憂傷,充滿新奇,令人神往.
細讀《小王子》,書中的壹切恍然卻如在眼前.那些畫,那個虛偽的人,那個可憐而又快樂的酒鬼,那個地理學家,那個點燈人,那朵小王子最愛的花兒,還有那只狐貍……以及所有的夢想.壹切都是那麽栩栩如生,閱讀的過程也就成了與他們的對話和溝通.
掩卷遐想,我油然而生這樣的感覺：有些東西比較適合成為壹個泡沫,留在記憶裏,也不用擔心它會飛走.的確,現實往往是殘酷的,像小王子得知他最心儀的花兒和那些普通的玫瑰並無異樣是壹樣的.普通不是誰的錯,小王子用心血栽培了她,她永遠是其記憶中的最美,這就足夠了.
我不是個極勤奮的人,但卻認真地看完了這本書和其中的每壹幅畫.於是,我將它確定為我的第壹本書.作出這樣的選擇,決非否定我以往的閱讀,而是基於它帶給我的思想升華.
它不僅領我進入了快樂的世界,而且讓我明白了平凡的偉大.上蒼安排我們如此平凡,自然有它的道理.不要為金錢而哭泣,也不要為平凡而氣餒,更不要為昨天而苦惱.累了,煩了,讀讀《小王子》,妳會悟出許多看似簡單但妳又無法弄懂的道理,至少妳會堅信明天總是美好的.
壹堂音樂課,壹本《小王子》,壹個夢就這樣成為壹個泡沫,讓忙碌的我停下手中的事去欣賞它,去走進它為我們呈現的世界.
我的第壹本書,現在已找不到它了,回憶起來印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,雖說珍貴,但光芒卻不過是模糊的壹點點,不很起眼,但它卻曾真正地、壹點都不摻假的存在過,於我有著非凡的意義.
回憶它的時候感覺有些累,時間久遠我幾乎將它忘記了.極力想起來的壹絲絲線索、壹幅幅畫面也如同被細沙鋪了壹層壹樣,不很清晰,隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子,還有壹頭大象,剩下的實在是想不起來了.讓我印象深刻的是母親經常給躺在床上的我讀裏面的故事,直到現在,我還清晰地記得母親坐在床頭邊,有感情地繪聲繪色地讀著,我也是使勁地睜著眼睛,生怕睡著了,錯過了哪個精彩環節.那時,年幼的我對母親讀的故事壹知半解,但卻由衷地對書感到好奇,特別想知道這薄薄的書中怎麽會藏著那麽多故事,而每壹個故事裏都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物們.
每當自己壹個人在家時,總是情不自禁地摸壹摸那本書,感覺它就像壹個好孩子那樣乖,不亂跑亂動,更不搞惡作劇,所以我從不將其作為破壞的對象.如果家中有人在看書的話,我就會翻開它,裝模作樣地讀著,有時候拿倒了都不知道.
那時我最大的心願就是能夠捧著那本書為父母講故事,就像母親給我講的那樣動聽、美妙.
後來,我認了字,可以自己讀故事了,很希望能再多讀壹些書,父母對我的想法也很支持.我努力學習,認真做功課,漸漸地,認識的字由少變多,看的書也由薄變厚.好奇的我開始試探著讀壹些作文選,慢慢發現作文其實是很有意思的,每篇作文都會給我帶來意猶未盡的感覺.作文選便徹底代替了故事書,但這又無法令我滿足,於是便開始涉獵壹些名家名作.在那些異彩紛呈的文字中,我感到書真是壹個奇妙的大千世界,那裏面五彩繽紛,有喜有悲.後來,我又開始讀壹些文學名著,先是簡寫版,然後是原著,讀古代文人的深刻思想,讀今日名家的精彩文筆.我的書壹天天多了起來,生活也變得無法與書分開了,書徹底融入了我的生命.
我的書櫃中,現在已經放滿了書,它們壹本本靜靜地立在那裏,等待我去壹壹品讀.但最令我不能忘記的,卻是我的第壹本書.它是我閱讀之路的起點,也是我讀書之旅的引路人.我的第壹本書!