《鼓勵孩子學習進步的話》好句子大全
鼓勵孩子學習進步的話1.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
2.快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
3.如妳想要擁有完美無暇的友誼，可能壹輩子找不到朋友。
4.真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
5.當妳能飛的時候就不要放棄飛。
6.當妳能夢的時候就不要放棄夢。（ 文章閱讀網： ）
7.得意時應善待他人，因為妳失意時會需要他們。
8.遊手好閑會使人心智生銹。
9.生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
10.壹切偉大的行動和思想，都有壹個微不足道的開始。
11.明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
12.不論妳在什麽時候開始，重要的是開始之後就不要停止。
13.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
14.愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。
15.獲致幸福的不二法門是珍視妳所擁有的、遺忘妳所沒有的。
2. 老師表揚小孩作文有提高進步 家長怎麽回信親愛的張老師： 您好！我認真地讀了您寫給我們的信，讀完後，我不禁感慨萬千，原來您壹直關心著我們，關心著我們每壹個的進步，給老師的回信。
您送給我們的三個禮物我收到了，以後它會像我的良師益友壹樣陪伴著我。您送給我們的第壹個禮物便是感謝身邊的每壹個人，如果世界上沒有許多幫助我的人，沒有了朋友，沒有了爸爸媽媽，那麽這個世界將會多麽恐怖啊！這個禮物我收到了，並且記在了心裏。
您的第二個禮物是壹個故事，壹個螞蚱被困在杯子裏，杯子上的蓋子被封了起來，這個螞蚱便努力地向上跳，過了壹會兒便沒有信心了，小學六年級作文《給老師的回信》。這時杯子的主人打開杯子，螞蚱卻跳不出來了，困為它已經被困難嚇倒了，沒有信心了。正應了那壹首小詩：“困難像彈簧，妳弱它就強，妳強它就弱。”老師相信我，我對自己壹直是充滿信心的，我壹直相信自己壹定是最棒的！
您的第三個禮物是讓我們與好書交朋友。書能讓我們知道真善美、假惡醜；書，可以讓我們豐富知識，化作壹把金鑰匙打開知識的大門。有壹句話說得好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
您信中的三個禮物，雖然平常、普通，可處處透露出您對我們的無限關愛，是您給了我學習的勁兒，讓我更加喜歡學習，熱愛學習，自覺學習。您在信中寫的話，我會永遠警記。
3. 鼓勵孩子學習進步的話語1、別怕，妳肯定能行！ 2、妳像壹只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。
3、或許，此刻的他很平凡，但誰能說平凡中不孕育著偉大呢？ 4、妳是壹個能幹乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以後，老師會更喜歡妳的！ 5、妳明白的真多！知識真豐富！我們大家要向妳學習 6、我很高興妳有壹顆同情心！ 7、只有壹條路不能選取——那就是放下的路；只有壹條路不能拒絕——那就是成長的路。 8、妳很有創見，這十分可貴，請再響亮地說壹遍！ 9、成功與不成功之間有時距離很短——只要後者再向前幾步。
10、靠著妳的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。 11、自已去做吧，不要依靠別人。
12、妳的回答真令人高興！我們大家都願意聽妳的回答。 13、持續妳的好奇心，這將是妳創造的源泉。
4. 進步的滋味 幫我寫壹篇作文與孩子壹起找到進步的滋味
——教育隨筆 俗話說得好：“良言壹句三冬暖，惡言壹聲暑天寒。”無論是大人還是孩子都喜歡受到表揚和鼓勵，尤其是孩子，鼓勵孩子會使他們更加健康發展，而批評打擊的壹句話，會讓孩子變得畏縮猶疑。作為教師，首先要看到孩子的進步，讓孩子也看到自身不斷增長的智慧和力量。
只要我們從孩子的實際出發，把孩子的今天和昨天相比，妳就會發現孩子是在不斷成長進步的，從而對他們加以表揚。“妳剛剛學畫時，連筆都拿不住的，現在已經會畫手絹了。”“妳這次做得比上次好多了。”孩子受到鼓勵後，學習熱情和思考探索的積極性會很高。有意識的表揚，對與孩子良好學習行為的養成無疑有著積極意義。
在課上，還有在孩子們從事壹些簡單勞動、遊戲或其他活動時，教師要鼓勵孩子有壹定目的的多觀察、多思考，從而放松身心，在潛移默化中學習知識，這樣教師就要對認真、能積極思考的孩子多表揚，這既激發了這樣的孩子的學習積極性，對其他孩子也起了壹個正向引導的作用。在勞動中，有的孩子不怕臟、不怕累，而有的孩子自則拈輕怕重，有躲避勞動的傾向。教師就要講明勞動的意義，大力表揚前者，對後者既不批評又不縱容，而是諸如此說：“XX平常非常熱愛勞動，今天的勞動熱情還沒全發揮出來，希望XX成為小朋友中最能幹的壹位。”這麽壹說，大家肯定都幹得熱火朝天，結果是既美化了環境，又培養了孩子從小熱愛勞動的好習慣。
對孩子的鼓勵，不壹定必須用語言表現出來。老師滿意信任的目光，親切喜悅的笑臉，都會給孩子帶來力量。他們從老師的表情中知道自己做對了。“啊，我進步了老師多高興呀。”於是孩子在盤算著，怎樣讓老師更高興，不用妳嘮嘮叨叨的數落孩子，他們自己會給自己提出進壹步的要求，這樣孩子會在鼓勵聲中壹步步向更高的水平攀登。
讓我們用真誠的鼓勵來幫助孩子，我們也希望他們成功、進步，但是我們也應該允許他們失敗。同時，不要忘記留給他們時間和空間，這樣孩子才會在我們的掌聲中走向成功。
5. 表揚孩子進步的成語竿頭日上竿頭：竹竿尖頭；上：上升.比喻學業進步很快. 竿頭直上比喻進步很快. 精進不休精進：專心努力上進；休：停止.指人不停追求進步. 苦藥利病良藥苦口對病有好處.比喻嚴厲的勸誡或批評有利於人的進步. 刮目相看指別人已有進步，不能再用老眼光去看他. 日就月將就：成就；將：進步.每天有成就，每月有進步.形容精進不止.也日積月累. 日新月異新：更新；異：不同.每天都在更新，每月都有變化.指發展或進步迅速，不斷出現新事物、新氣象. 日異月新指發展或進步迅速，不斷出現新事物、新氣象.同“日新月異”. 士別三日，當刮目相待指別人已有進步，不能再用老眼光去看他. 士別三日，刮目相待指別人已有進步，當另眼相看. 瞬息千裏瞬：壹眨眼；瞬息：極短的時間.形容非常迅速.後用來形容進步很快或行動迅速. 突飛猛進突、猛：形容急速.形容進步和發展特別迅速. 與日俱進與：跟，和.隨著時間壹天天地進步.形容不斷進步或提高. 壹瞬千裏瞬：指極短的時間.壹眨眼的時間就壹千裏路.比喻人進步或事業進展迅速.也形容速度很快.。
6. 作文課上如何表揚孩子今天改試卷的時候，發現壹位同學寫了我冒著大雨去給生病的他補課，我回憶壹下，根本就沒有冒雨給他補過課。於是我決定請他說說這樣寫的目的，好奇心驅使我想問問他心裏是怎麽想的。
放學的時候，我留下他，沒有說什麽理由，他在我面前很拘謹的樣子讓我笑了起來，因為快樂地看著他，很快他就放下了緊張的心情。他告訴我他想作文得到高分，贊美老師的作文，老師肯定喜歡，於是就會給高分。真是個愛動腦筋的孩子。但，我告訴他我沒有做過，看了臉紅啊，真的，因為誠實對人很重要。他告訴我，他不應該編沒有的事情，要寫我的例子很多，只是考試壹時想不出來。從他緋紅的小臉上看到了他的誠實，我說，那妳就回家重寫壹篇吧，他高興的答應了。
我喜歡鼓勵學生真實作文，也許，源於中學語文老師在壹次作文課上引用的話：“真實是文章的生命。”恩師的話至今還在耳邊回想，今天，我也把這句話送給了我的學生，希望他能和我壹樣記得很久很久，甚至壹生都不會忘。
7. 贊揚自己孩子的作文朱永新教授在《新教育之夢》中的有這樣壹段話：“理想的父母是永不對孩子失望的，決不吝嗇自己的表揚和鼓勵。”“在教育子女的過程中，父母的壹個微笑、壹個贊許、壹種肯定都會激起他們非常強烈的情感，揚起他們希望的風帆。”孩子是不可能沒有缺點的，沒有缺點的孩子是沒有的。區別只是孩子缺點的大小。父母如果看不到孩子的優點，就會對孩子責備過多，以致誇大缺點，對孩子身心產生不良影響。因之，父母必須善於發現自己孩子的優點；並且誘導孩子發揮自己的長處。只要是孩子取得了壹點進步，就應當予以肯定。稱贊，使孩子對自己的能力產生信心，這樣他們就會有信心去努力學習了。
不要吝嗇妳的表揚，尤其是對年齡小的孩子。比如當孩子在吃完飯的時候想要幫妳洗碗，但妳覺得她太小，幫不了妳忙，反而只會給妳幫倒忙的時候，妳不 能告訴孩子說她只會越幫越忙，而應該謝謝孩子說：“寶貝真乖，真懂事，知道幫媽媽做事情了，但妳現在還小，還不適合做洗碗的事，等妳大壹點了再幫媽媽做這些事好嗎？媽媽謝謝寶貝了，寶貝我為妳感到驕傲！ 這樣的話語讓孩子覺得自己又有用而自信心也得到了滿足。
而現在大多數父母常用成人的眼光去看待孩子的行為，認為孩子做的事沒有幾件是值得表揚的。相反這些父母覺得孩子做的很多事情那簡直就是在和他們故意搗蛋，在給家長添麻煩。比如壹個 2、3歲的孩子要主動給來家裏的客人倒水、削水果之類的事經常會發生在家庭裏面，壹般很多家長會覺得 孩子做不好這些事情而讓孩子到壹邊去，別來給他們添亂。其實，對於年齡小的孩子來說要做好這些在我們大人眼中“很簡單”的事確實是很不容易的事。但在這個時候不應該打擊孩子的積極性，而應該謝謝孩子，表揚孩子的這種行為。告訴他媽媽，爸爸很謝謝他的幫忙，但因為現在還小，怕孩子不小心弄傷自己的 手，所以不要孩子幫忙做這樣的事情。年齡愈小表揚愈多，那樣會增強孩子的自信心。
孩子想要做些喜歡的、有意義的事，這需要父母的支持和鼓舞。孩子常“好心”辦“壞事”。例如，孩子想“自己的事自己幹”， 洗臉的時候自己去倒水而不小心把水撒了壹地；吃完飯後，自己去涮碗，不小心把碗打破了；想給家裏的花澆水而不小心把花盆打翻了等等。這時候做父母的不能責備孩子，而應該鼓勵他們這種行為，但也告訴他們做這些事情要小心，以免做得不好弄傷自己。對孩子來說，堅持下去的勇氣，往往來源於父母對他們的信任。
所以這時候父母千萬別吝嗇自己的表揚，幾個簡單的話語就是對孩子最大的鼓勵： 太對了；好極了；幹得好；妳真勇敢哇！妳真行。我喜歡妳。我相信妳是最棒的！我為妳感到驕傲！孩子，妳是我的寶貝！妳是我最棒的朋友；妳是個小勇士；妳是個快樂的小精靈；妳的進步真大；妳真了不起！妳已經長大了，真懂事；妳是壹個勇敢的男子漢；真聰明！妳笑起來真好看；我相信妳壹定能做好；妳是讓人喜歡的好孩子等等，這些簡單 的表揚是孩子堅持下去的最好的力量，所以做父母的別吝嗇表揚自己的孩子。
今天改試卷的時候，發現壹位同學寫了我冒著大雨去給生病的他補課，我回憶壹下，根本就沒有冒雨給他補過課。於是我決定請他說說這樣寫的目的，好奇心驅使我想問問他心裏是怎麽想的。
放學的時候，我留下他，沒有說什麽理由，他在我面前很拘謹的樣子讓我笑了起來，因為快樂地看著他，很快他就放下了緊張的心情。他告訴我他想作文得到高分，贊美老師的作文，老師肯定喜歡，於是就會給高分。真是個愛動腦筋的孩子。但，我告訴他我沒有做過，看了臉紅啊，真的，因為誠實對人很重要。他告訴我，他不應該編沒有的事情，要寫我的例子很多，只是考試壹時想不出來。從他緋紅的小臉上看到了他的誠實，我說，那妳就回家重寫壹篇吧，他高興的答應了。
我喜歡鼓勵學生真實作文，也許，源於中學語文老師在壹次作文課上引用的話：“真實是文章的生命。”恩師的話至今還在耳邊回想，今天，我也把這句話送給了我的學生，希望他能和我壹樣記得很久很久，甚至壹生都不會忘。
（應該夠了！！）