地理老師：妳自己看看這次他們的試卷吧，我國五大名山之首是（趙本山），最著名的江是（潘長江），我國的煤都是（黑的），我國的鐵都是（硬的），妳說我還怎麽上課？
語文老師：上課的時候，有個同學在看雜誌，我沒收了他的雜誌敲了敲他腦袋……可是在我轉身準備繼續上課的時候，他的同桌竟然哈哈大笑了起來，搞得課都上不下去。我就問他為什麽笑，妳知道他是怎麽答我的？那小子從抽屜裏掏出壹本辭海，竟然這樣對我說：“老師，妳還好沒發現我看書，要不就被妳砸死了。”
數學老師：壹個單元考從來不及格的同學竟然能在交上來的作業裏用到高中的知識……我問他這作業是不是他自己做的，那個同學竟然回答我說不知道。妳說說看這叫什麽好事情。我就繼續問他，要他老實交代，到底是誰幫他做的，嘿，他還倒有理由的，回答我說：“老師，我真不知道這作業誰做的，說實話，昨天晚上我睡覺比較早……”
物理老師：妳知道不知道單單壹個順時針和壹個逆時針我就教了幾節課？五節課啊！是，我也是這麽對他們說的，我告訴他們如果還不明白就看看手表，時針往哪兒走哪兒就是順時針，反過來就是逆時針。可是，全班數過去，不是手機就是電子表……我不辭職我就壹學期都教他們這兩個詞語啊？
生物老師：我真的不想走啊，可是……妳是知道的，我有心臟病，受不了激動，但我能不激動嗎？昨天單元考試，根據教學大綱的要求，我讓同學們看著教學圖片上 的鳥腿寫出鳥的名稱、生活習性。可是我才剛說要考試內容，就有個同學站了起來往門外走，嘴裏嚷嚷：“這種題目也有，老子不考了。”妳說這樣的學生要不要教育？我叫住他，問他叫什麽名字，他竟然把褲管壹拉，把腿露出來對我說：“來啊，看著我的腿寫出我的名字啊……”
美術老師：妳是知道的，我才剛被分配到這個班。昨天上課的時候我才剛進門就聽到幾個同學大叫“美女”，妳說氣不氣人？我是老師，他們怎麽可以這麽不尊重老師呢？……是，如果只是因為他們喊我“美女”我就辭職是我不對，可是在我尋找誰喊“美女”的時候，那幾個同學又對我喊了壹句：“看什麽看，不是喊妳！”