著急：
1、我像熱鍋上的螞蟻壹樣急得團團轉。
2、他左顧右盼地想找她，可是她到哪裏去了？啊，原來她還在那裏，他怒氣沖沖地走到她的面前，拉住她的胳膊，大聲嚷嚷說：還不快走？火車要開了！
3、他臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的小眼睛裏裝著兩只滴溜溜轉的眼珠子。
4、我上學遲到了，我箭步似的走到學校門口。我猶豫了壹下，心猛的繃緊了。我不禁放慢了步伐，突然覺得冰冷的天氣異常的熱，不知道是不是取暖過度手心冒著冷冷的汗，濕濕的。
沈重：
1、我的雙腿像灌了鉛似的壹步壹挪地往前走。
2、晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學分數壹遍又壹遍地在我腦海浮現，使我的心情很沈重。
3、爸爸的心情沈重得像梅雨天氣壹樣。
4、聽到這個消息，哥哥心情沈重得像被重棒打楞的雞，癡呆呆地直著兩眼，不知所措。
內疚、懊悔：
1、內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。
2、真是罪過，我今天早上就這樣見死不救，我現在心理非常的難過，慚愧和內疚。
3、我壹聽，心理內疚地撲棱撲棱地直跳，凳子上像長了釘子，再也坐不住了。
4、我越想心理月內疚，心理像貓抓壹樣不安。
害羞：
1、我的臉刷地壹下紅到了脖子根。如果地上有條縫，我真想鉆進去。
2、滿臉通紅，全身發麻，想找壹個老鼠洞鉆進去，恨不得馬上離開。
3、不知怎麽了，壹向吹胡子瞪眼睛的爺爺，此時害羞得像壹個孩子。
4、弟弟與別人不壹樣，害羞得真像壹個小姑娘。
高興：
1、我心裏像喝了蜜壹樣，甜滋滋的。
2、我的心裏樂開了花。
緊張：
1、我的心壹下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。
2、我的懷裏像揣著壹只小兔，怦怦地跳個不停。
3、我的心裏像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平靜。
4、我的心裏像打鼓似的咚咚直跳。
5、我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心裏都出了汗。
6、我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。
7、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心裏忐忑不安，萬壹爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。
難過：
1、我的心像被針紮了壹樣。
2、我心疼得像刀絞壹樣，眼淚不住地往下流。
3、我的心裏像打翻了五味瓶，真不是滋味。
4、頓時，我好像掉進了冰窖裏，從心頂涼到了腳尖。
5、那件事比三伏天穿棉襖還難受，
6、爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麽辦呢，我悲傷地哭泣著。
害怕：
1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。
2、“糟糕！”我心裏咯噔壹下：這下準要壞事！
希望對妳有所幫助O（∩_∩）O~
2.描寫小孩心理克制的句子心理描寫
指對處在壹定環境中的人物內心活動的描寫。它是塑造人物形象、刻畫人物性格的重要手段。通過對人物心理的描寫，能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內心世界，表現人物豐富而復雜的思想感情。
心理描寫在文學創作中所起的重要作用是顯而易見的。首先，它有助於突出作品的主題思想。如都德的《最後壹課》，通過最後壹堂課對小弗朗士嚴肅而深刻的教育，使他思想受到極大震動。開始覺醒並逐漸成熟起來。其中寫了他的壹段天真的內心獨白：“從此，我再也學不到法文了！只能到此為止了……我這時是多麽後悔啊，後悔過去浪費了光陰，後悔自己逃了學去掏鳥窩，到沙亞河上去滑冰！我那幾本書，文法書，聖徙傳，剛才我還覺得背在書包裏那麽討厭，顯得那麽沈，現在就像老朋友壹樣，叫我舍不得離開。對哈邁爾先生也是這樣，壹想到他就要離開這兒，從此再也見不到他了，我就忘記了他以前給我的處罰，忘記了他如何用戒尺打我。”這段心理描寫，深刻表現了法國孩子們對侵略者強烈的憎恨對祖國無比熱愛之情，突出了作品的主題思想。其次，它有助於刻劃人物的性格特征和揭示人物的身份、境遇。比如在《紅樓夢》三十二回中，當黛玉聽到寶玉背地裏跟史湘雲、襲人說她從來不說那些“仕途經濟”的“混賬話”以後，作者黛玉的內心活動作了極為精彩的描繪：“黛玉聽了這話，不覺又喜又驚，又悲又嘆。所喜者：果然自己眼力不錯，素日認他是個知己，果然是個知己。所驚者：他在人前壹片私心稱揚於我，其親熱厚密，竟不避嫌疑。所嘆者：妳既為我的知己，自然我亦可為妳的知己，既妳我為知己，又何必有‘金玉’之論，也該妳我有之，又何必來壹寶釵呢？所悲者：父母早逝，雖有銘心刻骨之言，無人為我主張；況近日每覺神思恍惚，病已漸成，醫者更雲：‘氣弱血虧，恐致勞怯之癥。’我雖為妳的知己，但恐不能久待；妳縱為我的知己，奈我∶
3.形容孩子心情好的句子壹、粗糧該怎麽吃老人小孩的消化功能相對弱壹些，小米、大黃米可以多選，澱粉豆類則少選，其它種類都可以適當吃，但是要粗細搭配，粗糧不要超過壹半為宜。烹飪方式上可以選擇幾種煮成爛粥或者用豆漿機打米糊，有利於消化吸收。和面粉壹起，做成雜糧饅頭或者發糕也是不錯的選擇。
二、放飛的風箏被小孩牽著線，可是風箏斷了，小孩委屈的表情就像弄丟了壹個很重要的東西。其實已經長大的我們又何嘗不是如此，總是在那些年少時光裏把壹些東西緊緊握在手裏，可是有些東西就像沙漏，越是想要抓住，越是遺失的快。
三、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，壹件破舊的綠軍服垂到膝前。
4.描寫心理的句子1 、上課鈴響了，我賭氣不進教室，站在門口生氣。
走來過去的老師們都向我投來了嚴肅的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨罵還難受。這時，我才覺得作為壹個學生幹部和老師賭氣真不應該。
現在和同學們壹起上課該多好呀！我多麽希望有個同學叫我回教室啊！ 2 、漸漸地，慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動著，就像懷中有只淘氣的兔子壹樣。
我目不轉睛地盯著這張該死的考卷，害怕地想：要是同學把這件事告訴老師，那我……我閉上了眼睛，漸漸地又後悔起來：當初我要是不把考卷給他抄，那該多好啊。可現在，壹切都完了。
突然間，我看見桌上的《小學生守則》，心靈好像被重重地壹擊。我打開本子，壹行大字映入眼簾：“誠實勇敢。”
3 、我站在跳臺上，向臺下壹看，只見下面水花飛濺。我好像是壹個巨人，周圍的建築物都變得矮小了，像被我踩在腳下似的。
湛藍的跳水池水平如鏡，水池邊的建築物像玩具壹樣，顯得特別矮小可愛。哈哈，我是壹個巨人了。
但轉眼壹想：從這麽高的跳臺跳下去會不會淹死呢？想到這裏，我不由得打了壹個寒顫，剛才那股高興勁兒，早就飛到九霄雲外去了。 4 、每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱，媽媽用親切的話語嗔怪時；每當我聽到別家的媽媽摟著孩子哼著催眠曲或講著神秘離奇的傳說時，我羨慕得直掉眼淚。
我多想有壹個這樣的媽媽呀！ 5 、我站在舞臺上，聽著臺下響亮的掌聲、歡快的笑聲，心裏美滋滋的，別提有多快慰了。我演的是“小醜”，可我的心靈是美的。
我給了大家歡樂，大家給了我幸福。我想：我是幸運的。
內心的喜悅壹下子湧遍了全身，真的心花怒放了。 6 、我高舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了壹口春天裏新鮮而又芳香的空氣。
我覺得自己飄起來了，飄上了蔚藍色的天空。心裏那股子樂勁喲，真不知該怎麽形容了！ 7 、她的姿態時常追隨著我，醒時睡時她充滿著我的靈魂！此刻，我把眼睛閉了，在我腦海裏，我的心神之力凝聚著，有她的壹雙黑眼睛儼然存在著。
我又睜開眼睛，她也在這兒，好像壹個海洋，好像壹個深圳，她在我的面前，我的身上，充滿了我頭部的感官。 8 、我回頭壹看，只見壹個身材瘦小的人正比劃著向我跑來。
他高顴骨，凹眼睛，嘴向外突出，臉又窄又瘦。追我幹啥？哎呀！我的媽！他是不是壞人？我心壹慌，抱著提包跑了起來。
此時，路上壹個行人也沒有，再回頭壹望，那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然，心提到了嗓子眼，我沒命地跑起來。
我大口大口地喘著粗氣，嘴唇也顫抖起來，我哭了。突然，我腳壹軟，摔倒在地上，提包甩出老遠。
我拼命地想爬起來，可是人已經站到了我的面前。“完了，他要殺我了。”
我想。只見他手裏拿著壹件黑乎乎的東西，好像是匕首。
我驚恐地望著他。可是，他並沒有傷害我的意思，卻把我扶起來。
這時，我才驚奇地發現他手裏拿的竟是我的錢包，同時，我發現他原來是個聾啞人。真是虛驚壹場。
9 、我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成壹張巨大的網向我卷來，把我網住，使我不能動彈，不能掙紮。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。
10 、回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心裏暗暗地想，他能做，我為什麽不能呢？難道我比他笨？不，不可能！我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。
對，我壹定要努力鍛煉，超過他。於是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做俯臥撐，壹天、二天隨著天數的增加，漸漸的，漸漸的，我壹口氣能做個。
再經過壹段時間的刻苦鍛煉，我已經能做個了。 11 、路燈亮了，我的心咯噔壹下：糟了，這回又晚了。
我慌慌張張向家裏跑去。壹路上，爸爸黑邊眼鏡後面那雙嚴厲的眼睛，不時出現在我眼前。
我忐忑不安，心裏七上八下，像揣著壹只小兔子似的。我匆匆地壹路小跑，心裏不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛說過，放學後要直接回家，不要到別處去玩。
可是我剛遵守了幾天，就又給忘了。這回爸爸壹定會特別生氣，說不定還要揍我呢。
這時，我放慢了腳步，心想著該怎麽辦。現在只有壹條路，那就是向爸爸承認錯誤，請他原諒。
想到這兒，我又加快了速度，飛快地向家裏跑去。 12 、我覺得很不安，氣也全消了。
我很後悔不該那樣做。克萊諦是個好人，他絕對不會是故意的。
我想起那次去他家玩，他幫助父母親幹活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時候，我們全家都誠心誠意地歡迎他，父親又是那麽喜歡他的種種情形來。
啊，要是我沒有罵他，沒有做對不起他的事該有多好！我又記起父親“應該知錯認錯”的話來。但是，要我向他承認錯誤，我覺得太丟臉。
我用眼角偷偷地看他，見他上衣肩上的線縫都開了，大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這裏，我覺得克萊諦很可愛，心裏暗暗說“去向他認錯吧”，可是“請原諒我”這幾個子怎麽也說不出來。
13 、我聽了他的話差點沒昏過去，心裏真是又氣又恨又傷心。可是當著同學們的面只好把眼淚往肚子裏咽，壹聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。
14 、我蜷縮著坐在沙發上，電視開著，卻無心去看。我心裏想：“爸爸媽媽下班這麽晚啊！家裏會不會。
5.表達帶孩子的句子說說心情表達帶孩子的句子說說心情：
1、帶寶寶出去旅遊差點累慘！睡壹覺起來，渾身疼！2、為什麽看別人帶寶寶出遠門都好輕松，而我自己累得吐血，寶寶也沒帶好。
3、以前看到別人壹個人帶寶寶坐車，心裏會想這個女的好慘，那麽累。現在輪到自己，感覺其實還好。
4、第壹次帶寶寶出去真的很累，壹早傑米不肯吃早飯差點讓我崩潰，沒有管理好情緒，以後媽媽會多註意，第壹次做媽媽，請寶貝多包涵！
5、今天帶寶寶去了迪士尼小鎮，啊，雖然沒怎麽抱她，也累得不行。拍照水平不行，就拍了三張，後面沒有拍了！
6、參與孩子的成長是壹種享受，雖然自己帶孩子很累。
7、獨自帶娃的壹天，沒有想象的那麽糟糕，累並快樂著，麻麻希望妳永遠別長大。
8、都說全職媽媽辛苦，像我們這種要上班又要帶娃的呢，白天上班，下班帶娃，晚上帶娃，周末帶娃，無限循環，看著我崽累並快樂著。
9、承載太多的情感，青春的不羈，成家的無奈，帶孩子的心酸。
10、壹個人帶孩子最怕的就是半夜發燒，各種心酸只有自己知道。
11、累並快樂著的帶娃的壹天，準備去上班的時候崽崽對我說“媽媽我好愛妳，媽媽謝謝妳”看她喝上果汁的那股高興勁，老母親再累也值了。
12、放暑假比不放暑假還累得慌，壹個人帶倆孩子，分分鐘情緒能崩潰，體會到沒人帶孩子的心酸，也體會到自己為什麽會越來越堅強，都是生活所逼。