1、推開教室門進去，妳的右邊是壹個方便推力黑板，腳下是淺棕色木頭的地板，它會給妳帶來舒適而又激動的感覺；天花板上的電風扇在炎熱的夏天裏會給妳帶來陣陣涼爽。
2、我走進教室，把教室打掃幹凈後，又拿起抹布把課桌椅擦幹凈。最後，我在黑板上寫下八個大字——愛護桌椅，人人有責！
3、班級是放飛心靈的樂園，任孩子自由徜徉；班級是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長；班級是展示才藝的舞臺，任孩子翩躚起舞。
4、日光燈下壹大片白銀似的柔和的光，把教室裏每壹個角落照得通明，透過潔凈的玻璃，可以看到同學們認真地自習著。
5、我們教室非常寬敞。我壹進教室門，就看到又寬又大的講臺，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽音樂等等。
6、以前，爸爸的教室窗戶很小，墻壁黑暗，既無風扇，也無暖氣，但是他們冒著酷暑，頂著嚴寒努力學習知識與文化，最後爸爸以優異成績考上了大學。
7、我仔細環視著寬敞的教室，柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗，照在蘋果綠的窗臺上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。
8、教室後面有壹塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語（next88）。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。
9、我們的教室窗明幾凈，墻壁光潔，夏天有風扇給我們解熱，冬天有暖氣為我們取暖，我們在環境優雅，寬敞明亮的教室裏汲取知識的營養，壹天天茁壯成長。
10、右邊最靠大門的地方是我班的習作園地，在那裏，大家可以盡情地互相比拼，展示他們的才華。往後壹點，服務小臺和美術展區便浮現在我們眼前。那壹件件精美的美術作品，使我們贊不絕口。
11、我仔細環視著寬敞的教室，柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗，照在蘋果綠的窗臺上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈，講臺後的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊，地面掃得幹幹凈凈。這壹切都給人以舒適的感覺。
12、我早早來到了教室。看到教室裏的地板還沒有打掃，於是我毫不猶豫的拿起掃把掃了起來……短短十分鐘，教室的地板就煥然壹新了！看見幹幹凈凈甚至還有點閃閃發亮的地板，我心中有壹種說不出的滋味。
13、天空灰蒙蒙的，老天爺的心情也十分低落，總覺得有壹種不詳的感覺。上課的預備鈴剛剛響過，教室離頓時安靜下來。
14、晚上放學後，同學們在教室裏清潔衛生，打掃教室。小明拿盤子，裏面裝滿了水，我拿著抹布在擦窗戶，小紅拿拖把在拖地，小芬拿抹布在擦桌子。
15、壹跨入四（2）班，妳就會聽見壹陣陣悅耳的讀書聲。映入眼簾的是壹塊黑板，黑板的正上方掛著壹面鮮艷的五星紅旗，紅旗的兩側分別有四個醒目的大字：文明勤奮，健美創造。
16、十年後的教室裏左上方有壹個大彩電，供學習用，下方有壹個電腦，學習景的文章或歷史的課文可以把資料反映到大屏幕上，墻壁可以隨時變化，考試的時候是藍色的，讓考生放輕松去考試；上課的時候是綠色的，下課的時候是淡黃色的。
17、班級是壹方磁場，奮鬥磁場，成長磁場！師生***同享受生命的完整幸福的磁場！
18、教室裏不時傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似壹曲和諧的奏鳴曲。
19、上課做作業的時候，安靜的教室變得鴉雀無聲，我把耳朵靠近桌面，能聽到寫字的沙沙聲響。
20、大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力壹拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花壹樣白，神奇呀！這樣持續打掃了壹節課的時間，教室變得寬敞明亮多了。
21、班——即是“集”，所以允許大家個性的相容、文化的相容、愛好的相容；級——即是“階”，所以無論上下都要將“相容”轉化成“動力”，才能順利促進成長。
22、大家把整個教室打扮得煥然壹新，看著這壹切，孩子們都不相信是我們自己幹的。雖然打掃教室非常累，也會汗流浹背，但為了教室的整潔，為了想要為全班同學創造清潔、舒適的開學環境，他們貢獻出自己力量，也是非常值得、非常快樂的壹件事。
23、我們十余個人準備好笤帚，墩布，抹布等用具，來到305教室進行打掃，同學們都興致昂揚。或許是因為305教室往常沒有指定的班級負責打掃，顯得有些臟亂。
24、黑板前是講臺，講臺上擺著壹臺電腦和壹臺顯示器，與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學器，老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。
25、班級其實就是壹個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。
26、李老師笑容滿面地走進教室，老師說了壹遍規則後，就宣布開始。頓時，教室裏安安靜靜的，靜得能聽見同學們的心跳聲。
27、我請壹個老師到我新發明的教室裏參觀。這個教室是球形的，晶瑩剔透，像壹個“泡泡”。“泡泡”外有壹層保護膜，能防止噪音進入。
28、教室的門可不壹般，它是壹個瞳孔識別技術，只要把眼睛對準掃描器就可以判斷妳是不是這個班的學生。還有壹種功能，如果妳按時到校，門上面就會出現“歡迎妳來”的字樣如果妳遲到了門上面會顯示“妳遲到了，下次註意。”的紅字。
29、班級是師生***同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生壹起成長的微型舞臺。
30、班級是師生***同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生壹起成長的微型舞臺！
31、教室裏，有的同學再看書，有的同學在翻閱資料，還有的同學正掩書沈思，仿佛在思考什麽疑難問題。
32、彭彭還在衛生角處打掃掉在地上的垃圾，壹直到教室被打掃得幹幹凈凈為止。她經常是最後壹個離開教室，教室也因此更加潔凈。
33、那天，天空灰蒙蒙的，坐在教室裏的我怎麽也無法靜下心去聽老師講課。教室裏是那麽地安靜，除了老師地粉筆在黑板上沙沙地寫個不停之外，壹切都是那麽地安靜，安靜得可怕。
34、班級是壹個繡場，管理則好比女紅，得沈下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。
35、班級是壹個天然樂園，師生集體商討好規則之後，孩子們可以選擇自己喜歡的風箏自由放飛，線是無形的，風是無形的，剩下的就是創造力和想象力的發揮。
36、後黑板上設有“文明之星”和“習作園地”兩個專欄，上面貼著學習明星的照片和優秀作文。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞臺。
37、桌子可不同了，桌面式電腦顯示屏，旁邊還有鼠標，有電腦又有什麽用呢？原來教學都是用電腦控制的，例如：裏面的數學老師講解完新知識後會跟妳出壹道題。
38、教室的南面墻角是陳列櫃，上面有書、玩具。陳列櫃的上面吊著電視，空閑時，我們可以看學校新聞、表演、看動畫片。
39、我拎著試卷袋走進教室，鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來，壹雙雙明亮的眼睛緊張地盯著我。開考的 *** 響了，我將卷子發下去，雪白的試卷像翻飛的浪在孩子們的手裏傳遞著。
40、班級是壹個綠色生態場，順其自然，和諧***生；班級是壹個磁場，相吸又相斥才會更有魅力；班級是壹個氣場，師生之間相互尊重，教學相長。
41、班級是孩子們的遊樂場，是孩子們的風箏園，是孩子們的棲息地，是孩子們的幸福家！
42、我都看見他在教室裏看各中各樣的作文書，我壹開始以為他是為了享受教室裏面的安靜，可後來才知道，他是在吮吸智慧的甘露，我叫他出去壹塊兒玩，他還是在看書，甚至中午值日生打掃教室的時候，他還拿著壹本作文書，在外面看，看來書真的是精神食糧。
43、開始答卷了，教室裏的安靜絕對連壹根針掉在地上都能聽見。我的臉上落下了碩大的汗珠，教室裏的鐘嘀嗒的走著，緊張註視著同學們的臉，兩個老師在教室裏走來走去。
44、老師微笑著走過來接過小紅手裏的掃把自己掃起來，幾分鐘後，老師把教室打掃得幹幹凈凈。
45、好的班級是那高遠的天穹，孩子則是天穹下翺翔的鳥兒；好的班級是那遼闊的海洋，孩子則是海洋裏遨遊的魚兒。老師所承擔的就是那鳥媽媽，教會鳥兒會飛；是那魚媽媽，教會魚兒會遊。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
46、這時的教室，就像寂靜的林子壹樣，十分的安靜。幾個玩得很歡的同學在這時連大氣也不敢出。
47、他倆仍舊在壹同個班級裏，他跟新的同桌熟悉了，下了課總是和她在座位上說說笑笑，總是在她的邀請下才和往常壹樣跟她出教室去。
48、我走進教室，教室裏窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著壹幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做遊戲，有的在讀書，有的在幫助同學解答難題，展現出壹幅團結友愛、刻苦學習的景象。
49、近幾天，往往隨天使來得極早，我便只偎在教室裏。這個時候的教室，往往只有壹兩個人，它深陷在安靜之中，只是默默地融進那些光影裏。
50、與電視機相對的是擺得整整齊齊的壹排排的桌子和椅子，是為我們學習準備的課桌和椅子，也是我們學習不可缺少的夥伴。
51、太陽的光線，照射在教室的寬大玻璃上，壹閃壹閃，像是撒上了壹層金子的粉末。
52、日光燈下壹大片白銀似的柔和的光，把教室裏每壹個角落照得通明，透過潔凈的玻璃，可以看到同學們認真地自習著。
53、班級是壹個天然的氧吧，這裏有豐富的養料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
54、閃閃發光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，妳壹定會認為這是公園，錯了！這是未來的新型教室。
55、每天放學，他總愛逗留在學校裏，遲遲才肯回家，莫不是有什麽不要告人的秘密？壹次，我特意留了下來。我悄悄走到教室門前，把腦袋伸進教室，眼睛搜索著他的身影。果然，他在教室裏，只見他拿著壹根棍子似的東西晃來晃去，在教室裏穿梭走動。
56、班級是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收獲快樂！
57、她是我們班的勞動委員，每天早出晚歸、每天都要早早的來到學校安排同學值日，把班級裏的垃圾處理得壹幹二凈、她來的第壹件事就是要把窗戶開起來，總是要看到值日生把教室打掃得幹幹凈凈班級有舒適的讀書環境，她才放心回座位上讀。
58、窗外的綠樹送給我們清新空氣，蔚藍的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰的教室嗎？這就是我們的教室。
59、走進教室，就可以看見前面正中有壹塊幹凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時提醒我們為中國的強盛而努力學習。
60、教室裏格外安靜，我坐在教室裏，清楚的聽見窗外的鳥鳴，心裏頓時平靜了不少。班裏的同學都看寫作業，沒有任何人發出響聲，連壹根針落在地上都能聽見。
61、班級是壹座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著；班級是壹個百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停！
62、班級是師生的遊樂場，美德、價值觀、思維方式是遊戲的規則。會玩的師生寓教於樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。
63、班級是壹個綠色生態場，無毒、原生態。班級又是壹個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是壹個氣場，它能消融或同化壹切不和諧的因素而使之呈現積極、健康、向上的氛圍。
64、教室裏不時傳來同學們朗朗的讀書聲，那聲音真悅耳。這時，窗外十分安靜。映著這壹片美麗的景色，春的事物，我又看到了學校裏的壹間間教室，伴著這美好的春光，小學生在教室裏專註的讀書；初中生在教室裏認真的寫字。
65、走進教學大樓，壹眼可見那四米見方的小天庭裏，種著幾叢竹子，壹陣微風吹來，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們唱歌。
66、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻裏面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
67、班級是孩子們放飛夢想的樂園，師生成長的家園。每個人都是壹張白紙就看妳拿什麽給孩子，用無形的筆去編織美麗的故事，去描繪人生的畫卷。
68、漫步壹會兒，不知不覺已經來到了教室了。雖然教室兩個月沒有打掃，布滿了許多灰塵，但是對於我們這些愛學習的好學生（呵呵）來說，能做在教室裏學習，就已經是最大的幸福了！（誇張了）不是嗎？
69、班級是壹個養蜂場，養蜂人帶領小蜜蜂追尋著陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花後，釀出最甜的蜜。
70、班級是壹幅長長的畫卷，由師生***同點染，鐫刻在記憶的庭院。
71、教室裏很安靜，連壹根針落地地聲音都聽得見。我坐在教室裏自己的位置上，心裏很緊張，擡頭看了看同學們，不會的同學好像考不好沒事似的；會的同學有的很自信；有的同學身子在抖動，沒信心。
72、想壹想我們今天的教室，寬敞明亮，不僅有飲水機，還有壹臺大屏電視機，課余時間隨時都能喝到熱乎乎的礦泉水，不出教室便可以知道天下事，所以我們壹定要珍惜今天的壹切，努力學習，快樂成長。
73、班級是師生的***同的天堂，班級是我們的心所能達到的地方，是我們理想起航的灣港。
74、他們有的掃地、有的抹桌子、有的擦黑板……不壹會兒，他們把教室打掃得幹幹凈凈，看著幹凈整潔的教室，他媽的心裏高興極了！相信壹會同學們來了都會很高興的。
75、我們五年級的清潔區是主樓道。每天打掃教室和清潔區的值日生來的非常早，壹來就開始打掃清潔，非把地面掃得壹塵不染不可。
76、教室的左邊，有八個大字：“壹分耕耘，壹分收獲。”意思是沒有勤勞和汗水，哪有秋天糧食果實；上課不認真聽講，作業不認真做，哪會取得好成績。
77、在大家的***同努力下，不到壹會兒的時間，教室被我們大家打掃得煥然壹新了。想想再過兩天，同學們可以舒舒服服地坐在幹凈整潔的教室裏上課，我的心裏就美滋滋的，因為這裏面可有我的功勞呢！
78、班級是壹個學生心靈交融、暢想的***同體，在思維碰撞中獲得新知。是壹個互相促進，互相幫助，互相成長的學習團體。
79、我瞥見教室窗戶有點臟，於是拿著抹布認認真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。在看看同學們也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期壹，同學們將坐在這麽幹凈、這麽明亮的教室裏，我心裏美滋滋的。
80、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實夥伴，每天同學們端端正正地坐在這裏聚精會神地聽課，爭先恐後地發言，專心致誌地學習。
81、教室裏傳出了壹陣陣笑聲，這笑聲傳出了教室，傳到了操場，傳到了家裏，也許傳到了爸爸媽媽的單位，讓他們在歡聲笑語中度過快樂的壹天。