給大學四年後自己的壹封信範文壹
2017年的自己：
妳好!
不知道妳現在是以什麽樣的心情在看這封信，是不是還想此時的我壹樣，正為自己渺茫的前途而感傷，還是?所以與其客套地說妳好，不如發自真心的問壹聲：妳好嗎?
我先給妳 說說 我現在的生活狀態吧。
算壹算我現在進入大學已經有大半年了，對學校及周圍的環境也算比較熟悉了，不過我現在對大學生活似乎還不夠適應，每天都有很多忙不完的事，功課的復習也總是跟不上進度。都說大學的學習是很輕松的，但是我壹點也沒有這種感覺，有時還很懷念那曾經深惡痛疾、朝思夜盼著想要快點結束的高三生活，畢竟那時雖然同樣很忙碌，但那也是充實的。同學們忙裏偷閑互相開開玩笑、打打鬧鬧，抑或為了同樣的數學題或物理題時而埋頭沈思，時而因不同的觀點爭論得不可開交，甚至於高三即將結束時的那場冷戰?壹切的壹切，現在都是那麽的懷念，就像那時同樣懷念高中生活壹樣，也許人就是這樣吧，不懂得珍惜眼前的生活，直至失去了才想起那時的好。所以我猜，妳現在壹定也很懷念四年前的我的生活吧，盡管現在的我對其抱怨不叠。
大學最重要的還是學習。這裏的學習不僅僅是妳在大學時期的俠義的學習知識，而是廣泛的學習各種技能，提高妳個人的自身素質。在大學四年裏，大壹時，妳在學習基礎課程的同時，參加各種社團活動，擔任壹定的職位，培養自己的處事能力和交流技巧，為將來的求職做好準備;大二時，除了完成基礎課到專業課的轉變，還可以廣泛涉獵各個領域的知識，擴大自己的知識面，可以適當地選擇與自己專業相關的兼職或感興趣的工作，參加義工、支教等 社會實踐 活動，進壹步與社會接觸;大三時，這是規劃人生目標的重要階段，在這壹年，妳要對自己以後的發展方向做好選擇，盡量把大四的知識在大三學完，可以去請教學姐、學長的經歷，選擇最適合自己的人生道路;大四時，這時已是把自己送入社會的時候，可以寫好自己的求職簡歷，多瀏覽各網站，參加公司 面試 ，如果妳在大學四年有目標地堅持自己的信念與生活，那麽大四就是妳收獲的季節。
四年之後，妳或許會去讀研，實現自己的學術夢想。妳或許會去 留學 ，在我夢想的國度裏追溯藝術的起源;妳或許會回到故鄉，回到那個生妳養妳的小鎮，聞壹聞鄉土的氣息;妳或許會愈飛愈遠，漂泊到無人知曉的遠方，寄壹張明信片就是最淳樸的掛記。妳或許找到了很好的工作，打電話跟媽媽講時有著略顯驕傲的語氣。妳或許還在為找到壹份好工作而憂慮，卻又不願讓家人擔心。於是妳學會了微笑，學會了把眼淚埋進心底。在我心裏，這也是壹種成熟，壹種我還不曾擁有的勇氣。曾子曰：?士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎?我的大學四年，絕不是碌碌無為的四年。
四年後，我壹定會成為壹個具有綜合能力的人，進入社會這個大家庭，用我在吉大學到的各種知識武裝自己，遊刃有余。
四年後，我壹定能實現自己的夢想，通過吉大這個跳板，登上屬於自己的舞臺，盡展自己的風采。
四年後，我壹定要學著自己奮鬥，鍛煉自己，在幹出壹番成績後。
大學的四年，是壹段不長不短的四年。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。努力吧，現在的自己，讓我的大學四年，永遠無悔。
XXX
20XX年XX月XX日
給大學四年後自己的壹封信範文二
親愛的自己：
在寫這篇東西之前，我還沈迷在遊戲的快樂與激情當中。打開word，對著空白的頁面，雙手放在鍵盤上，半天憋不出壹個字來，隨即想到，這就是我追求了3年的大學的生活嗎?
我承認，我上大學的原因是高中的老師灌輸給我們3年的思想?現在的主要任務是學習，學習，在學習，只要考上了大學，隨便妳怎麽玩都行，沒人管妳。
經過緊張的令人窒息的最後1個月的高考學習氣氛，我實現了3年的追求?大學生活。在這裏生活了1個月之後，我不禁想，如果我回到高三的話，能不能忍受這般沈重的學業呢?在這裏，每周都是雙休，不像高三那時每周只有星期天下午的6個小時的休息，還有茫茫多的作業和試卷等著我，而且課程只有高三的壹半都不到，課堂上老師的態度是那麽輕松，而我們在下面是那麽自由，不用提心吊膽的怕老師突然出現在我身邊，我壹度認為，大學的生活就是這樣的。
但是，經過了第壹學期的期末考試，我才發現這壹學期什麽都沒學到，什麽收獲都沒，有的是每個月父母寄過來的生活費的匯款單。難道大學四年就這樣混過去?壹直這樣每天遊戲過去?壹直就這樣平凡，平庸，無為?我不甘心!
四年後的我啊，妳是否能告訴我，妳現在的生活是怎樣的?妳有什麽樣的工作?妳有什麽樣的?但是我知道，我現在不可能知道的，但我卻要告訴妳：
當妳離開校園、離開同窗四年的兄弟們，不要擔心自己壹個人在這個充滿利欲、權利、黑暗的世界上孤獨無助，也不要害怕什麽上當了，受騙了，因為這樣妳才會長大。 唉?我不知道我現在每天都幹些什麽，壹天就這樣過了;
唉?我不知道我每天坐在教室裏面聽著聽懂的漢字卻不知道是什麽意思的 句子 ，為了什麽呢?難道僅僅為了 畢業 後掙些僅僅餓不死自己，少得可憐的工資嗎?我不知道?
唉?除了父母，我真的不知道這世上還有什麽值得我留戀;
唉?我不知道我來這個世俗是幹什麽來呢?我不知道我現在為什麽學習，為什麽而奮鬥?我很渺茫?我不喜歡理工可是我偏偏選擇了理工，不甘這樣平凡的度過這四年而我現在卻很平凡，我壹直以為大學生應該是有思想、有道德、有理想、有品位、有修養的，而不想那些出口成臟，出口就是罵人的話等等壹切野獸的行為，而我身邊的那些大學生卻退化到原始社會，唉?我本想出淤泥而不染，卻發現他們把我當作異類，他們卻認為他們那樣才是男人，對呀就是呀，壹個壹個都是從社會主義壹下子進步到幾百萬年前的原始社會!唉?我卻壹點點改變不了，我也不想適應這個環境。
在現實中成功並不是失敗的積累，而是對失敗的 總結 與超越。如不認識這壹點，就會導致?失敗越多越成功?的荒謬結論。比如數學上有名的平行公理，從它問世以來，壹直遭到人們的懷疑。幾千年來，無數數學家致力於求證平行公理，但卻都失敗了。數學家波裏埃終身從事平行公理的證明卻毫無成就，最終在絕望中痛苦地死去。正當這個問題像無底洞?般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報時，羅巴切夫斯基在經過七年求證而毫無結果時，找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之後，總結分析了失敗的前因後果，從本質上認識了這壹問題，從而取得了成功。由此可見，?失敗是成功之母?是壹條客觀規律，但真要把失敗向成功轉化由可能變為現實，還必須經過不斷的探索和科學的分析，從失敗中吸取教訓，指導今後的工作，這樣才算沒有?白白?地失敗。
年輕人在工作中容易失敗，也容易灰心，因此，我們只有牢記?失敗是成功之母?這壹 名言 ，樹立起堅定的自信心，才能從失望中看見希望，從失敗走向成功。
?失敗是成功之母?不僅應當成為我們喜愛的壹句格言，更重要的是要成為我們行動的指南。?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是有誌青年的成才道路。
失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉成為成功。不要再後悔過去了，後悔也用，也不能彌補現在，妳也沒時間在這個物欲橫流的時候後悔了，妳繼續朝著自己的方向前進吧，沒人會在乎妳的失敗!
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