1.兒童通過自力更生獲得身體獨立；通過自由使用意誌的選擇能力獲得意誌的獨立性；通過不受幹擾的獨立工作獲得思想獨立。
2.生活的準則是秩序；智力的訓練是專註；行為的紀律是服從。
只要準備壹個自由的環境，與孩子生活的發展階段相匹配，孩子的精神和秘密就會自發產生。
所有的孩子教育都要遵循壹個原則，就是幫助孩子身心發展。
人不只是在大學裏發育，壹出生就開始心智上的成長，而在人生的前三年，其發育程度最為可觀。
6.我聽了，但我忘了；我看見了，我記住了；我做過，我明白。
7.孩子內心有壹種活力，是天賜的沖動引導著他們走向目標，有進化的動力。這是使人體生長的活力，刺激兒童從事各種活動。沒有反抗，孩子就能正常成長，自然就產生了我們生活的喜劇。
8.教育是為了刺激生活，豐富生活，幫助孩子用自己的力量生存下去，幫助孩子發展這種精神。
9.我們對孩子做的每壹件事都會有結果，不僅影響他的壹生，也決定他的壹生。
10.在探索孩子的精神世界時，大人要記住不要用自己的視角，不要以自我為中心。如果成年人以自我為中心，觀察壹切與孩子心靈相關的因素，只會增加對孩子的誤解。