當壹個團隊的人越來越多的時候，團隊的構成就變得越來越復雜。每個人都有不同的想法、觀點、價值觀、信仰和不同的專業領域。團隊合作就是要在壹個充滿差異的團隊中尋求平衡，團隊合作要尊重彼此的差異。
建立學習型團隊B先生是壹家互聯網公司的高級經理。他平時很樂意和下屬分享知識，也會主動關心下屬的進步和學習情況。他平時把下屬當成自己的朋友和同事，聊著聊著。長期以來，他為自己建立了壹個學習環境良好、默契的團隊。同時，他的下屬也願意承擔更多的責任，減輕他的負擔。
無論是學習型組織還是學習型團隊，對壹個團隊的正向發展都是有幫助的；學習團隊的成員分享知識，共同成長。只有這樣，大家才能更快的成長，團隊的力量才能得到充分發揮。
看清楚每個人都擅長什麽“逃是我贏之道:壹個不停跳槽的逃兵如何成為連鎖餐廳的大老板？”《橫山惠子》的作者指出:“看清每個人適合和擅長什麽，創造壹個可以互補的工作環境，比什麽都重要。每個人擅長的領域不同。如果妳是主管，壹定要學會看清下屬真正擅長什麽，然後讓他充分發揮。
主管應該知道壹個好的主管必須學會授權。什麽事都自己承擔的主管不是好主管。壹個好的主管知道如何讓下屬承擔適當的責任，同時，他會把這壹切都交給下屬。主管應該盡力去做他的下屬做不到的事情，而不是試圖自己做所有的事情。
下屬要學會承擔責任。在壹個好的團隊裏，下屬要學會承擔責任，幫助主管分憂解難。將軍們無能又疲憊。同樣，三軍無能，疲憊不堪。公司雇傭員工的問題是希望員工能為公司解決問題。所以，如果壹個團隊的成員長期逃避責任，團隊就會士氣低落，所有人都只會關心自己。
如果妳是下屬，就要學會承擔責任，這樣妳才能脫穎而出。
讓大家盡可能的發揮，而不是限制壹個團隊裏經常形狀滿滿的人。比如在壹個網站開發的技術團隊中，可能有前端工程師、後端工程師、系統架構師等。每個人擅長的領域不同。團隊領導要看清這壹點，讓每個人都投入到自己最擅長的領域，以達到最好的團隊效率。
領導者應該讓團隊成員發揮他們的最佳水平，而不是限制他們的才能。