源於歷史事件的成語可分為兩種情況:
壹種情況是把壹個歷史事件概括成壹個成語。
另壹種情況是截取或改變記錄歷史事件的名句，成為成語。
第二，前人的故事。
源於前人故事的成語寓意深刻，因此被人們廣泛使用。
第三，寓言和傳說。
源於寓言和傳說的成語往往具有深刻的教育意義，如“龔宇移山”——這是壹個關於龔宇帶領他的孩子移山的故事。作為成語，用來比喻他們做事有頑強的毅力，不怕困難，堅持到底。
有些成語來源於諺語、格言和格言。出自俗語，比如“亡羊補牢”——《戰國策》。《楚策》:“亡羊補牢，為時未晚。”
擴展數據:
成語故事是中國歷史的壹部分，成語是歷史的積累。每壹個成語的背後，都有壹個影響深遠的故事，是千百年來人們智慧的結晶。其特點是深刻雋永，言簡意賅。
閱讀成語故事可以幫助我們了解歷史，了解事物，學習知識，積累優美的語言材料。因此，學習成語是青少年學習中國文化的必由之路。成語故事用深刻生動的故事典故講述壹些道理。成語是講道理的話，奠定了我們國家的文化城的基礎。後來它被編成了壹系列的書，叫做成語故事。
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