為什麽裝滿水的瓶子不容易破？有兩個壹模壹樣的玻璃瓶，壹個是空的，另壹個裝滿水，同時從同樣的高度落到地上。哪個瓶子容易破？壹般來說，重的瓶子容易碎。
但當瓶子裝滿水後，瓶子裏的水還有另壹個作用，可以減少瓶子的變形，使其不易破裂。玻璃瓶破碎大多是變形造成的。
空瓶落地時不斷對瓶子施加壓力，瓶子由外向內變形，最終破裂。瓶子裏裝滿了水。因為水是不可壓縮的，所以變形減少，瓶子不容易破。
瓶子裏裝了水，再把瓶蓋擰緊，就比較難破了。我們“吸入”汽水了嗎？我們用吸管吸汽水，總以為是我們的嘴把汽水吸了上來。
其實不是的。它只吸吸管裏的空氣。至於汽水，是大氣把它壓進嘴裏的。原來吸管裏的空氣被吸走後，管內的汽水被氣壓降低，而瓶中(吸管外)的汽水是大氣壓。這兩種壓力是不相等的。如果大氣壓大壹點，汽水就會被壓到嘴裏。
如果汽水瓶上蓋了壹個塞住的軟木塞，軟木塞裏插了壹根玻璃管，那麽妳最多能從玻璃管裏吸壹兩次汽水，就再也吸不到瓶子裏的汽水了。原因也很簡單，因為瓶外的大氣無法進入汽水瓶，大氣也無法將汽水壓入口中。
不拔掉軟木塞還能喝汽水嗎？雖然不能吸起來，但能炸起來嗎？向玻璃管中吹氣是壹種方法。吹氣增加瓶內氣體，增加瓶內氣體壓力。
當瓶中氣體的壓力增加時，汽水就會被擠出玻璃管。這時候只要嘴不離開玻璃管，汽水就可以喝了。往瓶子裏吹氣越多，壓力增加越多，就可以順利喝汽水了。
喝了壹些汽水後，瓶內氣體體積變大，壓力降低，就不能喝汽水了。再吹，就可以繼續喝汽水了。
名言:1。只有順從自然，才能戰勝自然。——達爾文2。大自然是仁慈的慈母，也是殘忍的屠夫。——雨果3。人們往往把身邊的環境當成免費商品，隨意糟蹋，不懂得珍惜。——甘哈曼4。地球給了所有人物質的精華，最後，它從人那裏得到的回報是這些物質的垃圾。——惠特曼5。我們不僅不能強迫自然，而且必須服從自然。——埃斯庫曼6。由於我們對自然的侵犯，我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和自然的美。——諾曼·考辛斯7。要想生活平安，必須具備五樣東西:第壹，凈化空氣；二要明確飲用水；第三，要循環溝渠；第四，要掃房子；第五，陽光要充足。弗洛倫斯·南丁格爾。
2.五十句科普演講
他中等身材，鵝蛋臉，黑頭發，亮晶晶的大眼睛。他看起來聰明能幹。他就是博文教育培訓班幫我寫作文的劉老師。
因為在學校教我們班的老師都是女老師，剛認識劉老師的時候，我對男老師有壹種疏離和偏見，認為男老師不如女老師。男老師比較兇，沒有女老師溫柔可親。所以，很多時候我不想上作文課。即使坐在教室裏，心理也不舒服，也不認真聽講。
有壹天，劉老師在講課，我聽不懂。我舉手提問。劉老師不僅沒有生氣，還用溫和的語氣耐心地給我解釋。我很感動。啊，不是所有的男老師都這麽暴躁。感覺之前的想法是錯誤的，事情不是我想象的那樣。從此，我認真聽課。
隨著時間的推移，我更加了解劉小姐了。但也在心裏由衷地感謝他。壹天，我正在課堂上專心做作業。誰知道，我同桌在我的壹張試卷上畫了壹只烏龜。我看到的時候“哇”的壹聲大哭起來，眼淚像碎珠子壹樣掉了下來。劉老師走過來問我為什麽哭。他明白原因後，嚴厲批評了我的同桌。然後，他用慈祥的聲音安慰我:“我的孩子乖，別哭，沒關系，我已經批評過他了……”我的抽泣聲漸漸小了。我深深地感受到了劉老師對學生的關懷。
在短暫的學習中，劉老師和我們逐漸建立了深厚的師生關系。培訓班結束那天，他笑著走進教室，先和我們玩了壹個遊戲，然後開始講課。同學們玩得很開心，聽得津津有味。劉老師把他學到的知識和寫作方法毫無保留的教給了我們。
現在劉老師和我們見面快壹個月了，真的很希望劉老師再給我們上壹次作文課。我真希望劉老師幫我們寫作文的那壹天早點到來。
3.科學演講約100字。
演講:& gt
我最崇敬的名人——居裏夫人
有些人崇拜名人是為了趕時尚，這種盲目的崇拜會把人引入歧途。有些人尊敬名人，把自己尊敬的名人當作自己的榜樣，激勵自己為喜歡他們的人做出貢獻。孔子說“見賢思齊”，人們也常說“榜樣的力量是無窮的”，所以這些人大多成功了。每個人都有自己喜歡的名人，無論是崇拜還是崇敬。另外，我很佩服居裏夫人。
千百年來，美貌壹直是女人最高的榮譽和最大的資本。只要妳夠幸運得到這個，其余的就不用問了。居裏夫人有美貌的資本，但她沒有用，也正是從這壹點上，她征服了自己。為了做科研，她甘願讓酸堿啃噬她柔軟的雙手，讓嗆人的煙霧弄皺她美麗的額頭。
為了提取純鐳，居裏夫婦得到了壹噸可能含有鐳的工業廢渣。他們在院子裏支起壹口鍋，壹口鍋地熔煉，然後送到實驗室進行溶解沈澱分析。所謂的實驗室是壹個廢棄的棚子，屍體被用來解剖。瑪麗整天在冒煙的火裏攪拌著鍋裏的爐渣，在她的裙子和手上留下了酸堿灼傷。然而，她的努力沒有白費。最後，她發現了天然放射性元素——鐳。
她本可以在發現鐳後馬上申請專利，從而獲得壹大筆財富。然而，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地宣傳鐳的提純方法。後來居裏夫人因為沒有資金購買1克鐳而無法從事科研工作。最後，壹位美國知名女記者在美國發起募捐，籌集到所需的6.5438億+美元。
居裏夫人是第壹個在法國科學院的講臺上演講的女性。
我欽佩居裏夫人的個性。居裏夫人視名利如糞土。她壹生獲得了10個獎項，16枚獎牌，107個榮譽稱號，尤其是兩次諾貝爾獎。她本可以在任何大獎、任何榮譽上自得其樂，但她卻把科研和戰爭的獎項給了法國，把那些勛章當玩具給了6歲的女兒。
居裏夫人的高尚品格和她傑出的科學成就壹樣，在人類文明史上閃耀著令人欽佩的光輝。她堅強，意誌純潔，嚴於律己，讓我不得不尊敬！
謝謝大家！
4.科學演講
科學就在我身邊。
子曰:“知者不如善者，善者不如樂者。”愛因斯坦曾經說過:“興趣是最好的老師。”我從小就對科學有著強烈的好奇心。從小學到初中，我的科學老師帶著我們壹步壹步走進科學的殿堂，讓我們做到手夠用、話夠用、口夠問、腦夠用、眼夠用。我越來越喜歡科學。
目前在校學生多為獨生子女，嬌生慣養。我在學校是“兒子”，以我為中心；在家裏，他是“皇帝”，什麽都不做。缺乏動手鍛煉和團隊精神。日常生活中的生活知識和學科知識極其缺乏。比如關於植物葉子的內容。令我驚訝的是，有壹半的學生分不清麥葉、草葉和韭菜葉。
在科學課的學習中，合作探究學習是非常必要的。我們壹起合作，壹起探索，壹起面對困難，壹起享受成功的喜悅。比如在“認識火的征兆”課上，老師讓我們分組做壹個調查，在調查中增加我們的生活常識。我們組欣然接受了這個“任務”。首先，我們尋找信息，自己去了解。然後我們問壹些學生關於我們做的火的標誌。通過調查，我們發現現在的中學生對消防安全標誌的認識水平較低。如果他們長大後不知道這些標誌的含義，發生火災時出門是非常危險的，而是要“向消防設備或報警裝置的方向”！我們也想過，如果把這些標誌列出來放出去，但是沒有人知道它們是什麽意思，那麽用文字描述會更好，所以我們現在就要學會閱讀！在我看來，教學生在發生火災時如何逃生也是非常重要的。比如公共場所極易發生火災，像我們這樣缺乏逃生方法的學生容易發生危險。我們學校曾經培訓過“發生火災如何撤退”，還講過“如何使用便攜式滅火器”，給我們做過演練。通過這次模擬消防訓練，我們班同學都對疏散有了壹定的了解！僅僅學會撤退是不夠的，所以老師也給我們講了火災中的壹些突發情況。比如火勢巨大的時候，前面的火大，不能直接沖出去，要淋濕了，拿著被子跑到外面去。所以，我覺得有必要設置這些話題。並做壹個模擬，這樣學生記憶會更深。通過這次調查，我們收獲很大。更加明確學習科學、熱愛科學、運用科學的重要性。在完成這個任務的過程中，我對消防安全的認識不知不覺增加了很多。舉個例子，我對消防安全標誌只了解壹點點，但是完成這個任務後我已經知道大部分了。同時對消防安全也有壹定的了解，也知道壹旦發生火災如何保護和自救。這對我以後有很大的幫助。為了更好地保護自己，我們有必要掌握這些常識。但是，我覺得光知道這些是不夠的。在世界的每個角落，每年都會發生很多火災，但是死於火災的人不知道或者不了解這些知識嗎？不是的。所以我覺得更好的保護自己的方法是不要讓火乘虛而入，進入我們的生活。所以，千萬不能玩火。用火前要註意周圍環境是否有易燃物。所以，除了掌握壹些防火知識，還要預防火災的發生，這是我們保護自己和他人的最好方法。
科學就在我們身邊。只要我們經常關註，發現問題，探索知識，就能在快樂的社會實踐活動中體驗自我能力，培養自我品質，從而提高審美和堅強意誌，形成探索創新的品質。南華中學詹曉輝教導員李淩
5.壹篇關於科技常識的400字作文
科技的發展是有益的還是有害的？
如果妳問科技的發展是有益還是有害？毋庸置疑，當然是利達！有什麽解釋？不需要解釋！中國八千年文明史就是鐵證。歷史壹直在變，技術也壹直在發展。人類從原始生活開始學習使用或烹飪食物，從依賴自然到繁衍生息，從徒手到冶金冶煉。這不是進步，這不是發展嗎？如果弊大於利，那麽人類為什麽會不約而同地選擇進步呢？因為只有進步才能讓明天更美好！
壹個人不進步是可悲的，壹個國家不進步是沒落的，壹個世界不進步是黑暗的。只有不斷進步，人類的生命才能得到升華。上帝給了人類壹個聰明的大腦和壹雙勤勞的手。正是因為人類選擇了不斷進步，而不是享受成功，才能站在今天食物鏈的頂端。
生活是如此舒適，生活是如此愉快，生活是如此精彩。我們的平均壽命比古代高30歲，甚至不用出門走親訪友。這不都是科學發展帶來的好處嗎？
所以科技改變歷史，我們不需要質疑科技發展是有益還是有害，就是有益！麗達！麗達！妳說科技發展帶來了空氣汙染，妳說科技發展產生了白色垃圾，妳說科技發展造成了氣溫的變暖...凡事不可能十全十美，所以妳就可以斷定科技發展弊大於利？不同的時間導致不同的問題。除了空氣汙染，所有的省市都提出了預防計劃。白色垃圾，統壹處理；汽車尾氣導致氣溫變暖，科學家也研發出了太陽能汽車。看看現在，太陽能熱水器，太陽能空調，太陽能電池...環保節能太陽能逐漸走進千家萬戶，這不就是科技的發展嗎？
雖然有弊端，但與造福人類、保護家園的科技發展觀相比，就無關緊要了。只要有弊端，科學家也會想辦法解決。我們不能因為噎廢食，科技發展的腳步壹刻也不會停止。科技發展無可厚非，就是有利可圖！只是因為科技壹直在進步，科學壹直在發展，狡猾的詭辯，泛泛而談，無理糾纏都改變不了這個道理。誠然，科技改變了歷史。沒有科學技術的發展，我們的生活是不可想象的。我們的日子是黑暗的。是科技的發展救了我們，是科學把我們從水熱的年代裏救了出來。我們應該懷著敬畏之心尊敬他。怎麽能說科技的發展充滿弊端呢？
科技改變歷史，知識改變命運。我們已經進入了21世紀，壹個充滿高科技的時代。科學改變了我們的生活，科學改變了我們的命運。“知識就是力量”。中華人民共和國(PRC)這樣壹個擁有6543.8+0.3億人口的泱泱大國，為什麽能巍然屹立在世界面前？因為我們的技術在不斷發展！我們的技術在不斷進步！
科技發展利大於弊，這是永恒的主題！
隨著科技的發展，人類文明向前邁進了壹大步，從以前的馬車到汽車，從以前的油燈到電燈...
6.科學演講
當妳看著可愛的卡通，玩著迷人的電腦遊戲，坐上快車，接聽海外電話，……妳有沒有體會到科學的力量？科學不僅改變了世界，也改變了我們的生活。科學就在我們身邊。
隨著科技的飛速發展，科學不僅服務於前沿技術，而且越來越滲透到我們的日常生活中，這就要求我們在青少年時期就要熱愛和學習科學。參加科技“五小”競賽，看科技書籍，讓我明白了很多道理。精密的機器人，沒有燃料的汽車，虛擬的足球比賽，高科技的信息傳輸，等等，所有生動有趣的現象都激起了我探索科學的欲望。我們每個人都應該在享受新生活的同時，學習科學，傳播文明，創造新生活。現在科技產品更新換代越來越快，視頻電視、電腦上網、心臟起搏器都不是什麽新鮮事了。從1901發明的吸塵器，到人造地球衛星、載人飛船，科技在不同的領域展現出巨大的威力。隨著電子工業和通信技術的普及，納米技術和超導材料的廣泛應用，太空青椒、人造牛排等生物工程食品將在不久的將來出現在妳的餐桌上。學習科技不僅是為了成為科學家，適應生活，更重要的是成為新世紀的主人，承擔新世紀，為國家建設和人類文明做出貢獻。
同學們，我們正處於生長發育階段，學理科，還是從小開始吧。我們要努力學好各種文化課，因為這是壹切學習的基礎；同時，課後最好多看壹些適合我們小學生的科普書籍、報刊；還要積極搞各種小科學實驗，小制作，寫小科學論文，培養對科學的興趣。這樣下去，我們就能熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的。無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球的電腦病毒升級，都永遠阻擋不了人類的科技進步。“知識就是力量”，培根眾所周知的格言激勵了許多渴望知識的人。現在，讓我們也用它來激勵自己，做熱愛科學的新壹代，肩負起新世紀的重任，為祖國的未來譜寫更加輝煌的詩篇！
謝謝大家。
7.小學生的科技演講應該在300字左右，不要太深奧。
技術引領未來
柳林縣楚溝小學6班(1)開學。
想想我們作為跨世紀的新壹代是多麽的幸福和快樂！
經過30年的改革創新，中國也不斷進步，進入了科技時代。
過去，在教室裏，老師必須在黑板上寫下壹行行的信息。現在，隨著科技的到來，布達佩斯大學馮·諾依曼博士發明的計算機和多媒體也進入了我們的社會。老師不用在黑板上寫字，可以更多樣化的方式在多媒體中直觀的呈現知識點，方便快捷。
過去，通訊不發達。在20世紀70年代，人們使用字母。在20世紀80年代，電報和電話被使用。如今，每家每戶都使用互聯網。
現在，人們在餐館裏需要端盤子。如果壹不小心，他就會摔倒在地。可以想象，機器人將來會取代人的職業。
對簡單的問題進行創新，把創新用在有用的地方，就可以創造出很多新的東西，比如激光、電燈、電腦的發明。
但是由於人類對事物的創新，有些東西對地球本身是有害的，二氧化碳的增加給環境帶來了弊端。所以人類在發明了很多新東西的同時，也要註意保護環境，不然不久的將來就會想在書裏說“2020年世界末日”，這個結果不是任何人想要的。
我們要把理想的風帆高高揚起，繼承老壹輩革命家的奮鬥精神，讓祖國的經濟騰飛，走向繁榮和民族復興。
8.小學生小故事演講約100字。
科學源於生活，從生活出發，生活是科學的源泉。
龔公祥(魯班)非常註重對客觀事物的觀察和研究。他受到自然現象的啟發，致力於創造發明。爬山時，他的手指被草割破了。他摘下草，仔細檢查。他發現草的兩邊都有小齒，於是模仿草做了壹把伐木鋸。當他看到各種各樣的鳥在天空中自由飛翔時，他就用竹子和木頭把它們剪成風箏，借助風在空中飛翔。開始飛的時間很短，但經過反復研究和不斷改進，已經能夠在空中長時間飛行。
國王亨農要求金匠為他制作壹頂純金的王冠。完工後，國王懷疑工匠在王冠裏摻了銀，但王冠和最初給金匠的純金壹樣重。工匠耍花樣了嗎？試圖在不破壞王冠的情況下檢驗真偽的問題不僅難倒了國王，也讓大臣們面面相覷。後來，國王把它給了阿基米德。阿基米德苦苦思索了許多方法，但都失敗了。壹天，他去澡堂洗澡。他坐在浴缸裏，看到水溢出來，感覺自己的身體被輕輕拉起。他恍然大悟，從浴缸裏跳出來，沒穿衣服就直奔皇宮，壹路喊著“尤裏卡”“福雷卡”。原來，如果把皇冠放入水中，放出的水量不等於同樣重量的黃金放出的水量，壹定是混有其他金屬。這就是著名的浮力定律，即浸沒在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等於物體排出的液體的重量。後來，這個定律被命名為阿基米德原理。
9.科技演講
“技術與未來”演講
在場的同學老師們大家好！我是雲韻，正在為壹班做準備。今天，我有幸在這裏做壹個題為“技術與未來”的演講。我很自豪，但又有點不安。近年來，我們看到了我們偉大祖國科學技術的飛速發展，這讓我感到無比自豪，我是壹個中國人。記得很久以前，手機的用途幾乎只有壹個，就是打電話。但是幾年前，手機已經有了很大的變化，不僅是外觀，還有很多用途。它們可以用來拍照，開會，上網，發短信等等，這讓我們的生活更加方便，也讓我更加意識到科技的力量。然而，我只是壹個初出茅廬的學生。但是我想從壹個學生的角度來思考技術和未來。
從基因工程“讓人活到壹千歲”的夢想，到納米技術“保證妳不用洗衣服”的承諾；從人工智能的溫情“給妳壹只可愛的機器狗”到轉基因技術的奇觀“讓老鼠長出人類的耳朵”新技術不斷誕生，每壹次新技術的發現都會讓人欣喜若狂，因為這些新技術正在逐漸改善我們的生活，讓我們更好地認識自己。在不久的將來，中國首次完成了SARS病毒的全基因組測序，這是目前世界上公認的危害最大的疾病。但是為什麽其他國家不能先完成，而我們國家剛剛完成？很簡單，這說明我們國家不比別人落後，也不比別人差。回顧我們祖國的過去，從壹個剛剛開始改革開放的國家到壹個科技水平領先的大國，我們的祖國經歷了很多風風雨雨，經歷了很多困難和坎坷，但是我們的祖國挺過來了，因為我們的祖國堅信科技不僅可以改變命運，還可以改變未來。
對於我們這壹代人來說，給社會的普遍感覺是競爭意識強，學習動力足。科普知識是我們關註的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現代物理學、化學動力學無時無刻不在影響著我們。我們已經理解了科學技術的重要性和普遍性。
雖然科技創造新生活的前景令人神往，引人入勝。但歸根結底還是要靠我們共同努力。作為祖國未來建設的中堅力量，我們這壹代青年肩上的擔子確實不輕，新的機遇總是伴隨著風險和挑戰。但是，我們不會輕易放棄。我們用青春向前輩發誓，絕不辜負他們的希望。
回望文明的歷程，是科技之光掃除了人類歷史上愚昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心中熊熊的希望；科技支撐文明，科技創造未來，未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫遊，讓我們用我們的創造力讓我們生活的世界變得更加美好。