1，冒險
壹天，龍蝦和寄居蟹在深海相遇。寄居蟹看到龍蝦正在脫去硬殼，只露出嬌嫩的身體。寄居蟹很緊張地說，龍蝦，妳怎麽能放棄唯壹保護身體的硬殼呢？妳不怕壹條大魚把妳吃掉嗎？以妳現在的情況，就算是激流也會把妳沖到巖石上，那妳不死才怪。
龍蝦淡定的回答:謝謝妳的關心，但是妳不明白，我們龍蝦每壹次成長，都要把舊殼脫下來，才能長出更堅固的殼。我們現在面臨的危險只是為了將來更好的發展做準備。
寄居蟹仔細想想。他們整天只找地方躲，沒有想過如何變強。他們只是整天生活在別人的保護下。難怪他們總是限制自己的發展。
2.居安思危
壹只野狼躺在草地上，勤奮地磨牙。狐貍看見了，對它說:天氣這麽好，大家都在休息娛樂。請加入我們！狼沒有說話，繼續磨牙，磨得又尖又鋒利。
狐貍奇怪地問，森林裏這麽安靜，獵人和獵狗都回家了，老虎也不在附近遊蕩，沒有危險。妳為什麽這麽用力磨牙？
狼停下來回答道:我磨牙不是為了好玩。想想吧。如果有壹天我被獵人或者老虎追，我咬牙切齒都來不及了。我壹般都是咬牙，然後就可以保護自己了。
3.猴子是國王
有壹次，猴子在野生動物的聚會上跳舞，贏得了大家的好感，被選為國王。狐貍非常嫉妒。它在壹個動物陷阱裏發現了肉，就把猴子帶到那裏，說它發現了壹個寶藏，不敢用，留給王室作為貢品，勸它親自去取。
那只猴子魯莽地跑上去，結果被夾子夾住了。它斥責狐貍誣陷它，狐貍卻說:“猴子就這點本事，還想當百獸之王？”
4、雞冠花和玫瑰
雞冠花和玫瑰壹起生長。壹天，雞冠花對玫瑰說:“妳真是壹朵美麗的花。每個人都喜歡妳的芬芳和美麗。多麽令人羨慕。”
玫瑰回答說:“雞冠花，我的美麗不會長久，但妳可以壹直盛開，青春永不褪色。”
5.爬上岸的螃蟹
壹只螃蟹離開了大海，獨自生活在海岸上。壹只饑餓的狐貍擔心沒有東西吃。他看到後，跑過去抓住它，試圖吃掉它。在被狐貍吞下之前，螃蟹後悔地叫道:“我本來應該住在海裏，但是我決定來到陸地上。”我就是活該！"
Ⅱ.真實的勵誌故事
勵誌故事1:
1832年，林肯失業了，他下定決心要做壹名政治家。但是他競選失敗了。壹年內遭受兩次打擊對他來說無疑是痛苦的。然後，林肯著手自己創業，但不到壹年後，生意又倒閉了。在接下來的17年裏，他不得不四處奔波償還企業倒閉時欠下的債務。林肯1846年，他再次競選國會議員。他再次競選國會議員，並最終當選。
第二條:
李白小時候在四川象耳山讀書。他學習不努力，想半途而廢。有壹天，他遇到壹個白發蒼蒼的老婦人在山下的小溪邊磨鐵杵。李白問她在做什麽，老婆婆回答說:“把鐵杵磨成針。”李白不信，笑著對她說:“鐵杵能磨成針嗎？”
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”老婆婆告訴他這個道理。李白立即帶頭。從此，他努力工作，終於明白了“成功自然來”的道理。
第三條:
屈原在山洞裏刻苦學習。小時候，無論刮風下雨還是天寒地凍，屈原都不顧長輩的反對，躲在山洞裏讀《詩經》。三年後，他熟讀了305首《詩經》，並從這些民歌中吸取了豐富的營養，最終成為壹名偉大的詩人。
第四條:
相聲語言大師侯只上過三年小學。由於他勤奮好學，他的藝術水平達到了完美的程度，成為了著名的語言專家。有壹次，為了買壹本自己想買的明朝笑話書，他跑遍了北京所有的舊書攤，都沒能買到。後來他得知北京圖書館有這本書，於是決定復制回來。冬天，他冒著大風大雪，連續18天跑到圖書館抄書。壹本十幾萬字的書，終於被他抄完了。
第五條:
陸遊書巢勤。南宋詩人陸遊，從小勤奮、敏感、好學。在他家，書放在桌子上，書放在櫃子裏，書堆在床上，叫做書窩。他勤於寫作，壹生留下了9000多首詩歌，成為中國歷史上傑出的大作家。
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第壹，勵誌:
勵誌學習是壹種學問，再厲害的學問，人們也讀不懂，也不善於學習，從而形成了壹門獨立的學科“成功學”。靈感主義不僅是激活壹個人對財富的渴望，更是激活壹個人的生命能量，喚醒壹個民族的創造熱情。失去創造力是壹個人乃至壹個民族最大的悲哀。而勵誌，就是讓人重新煥發這種力量。勵誌，不是讓弱者代替另壹個人成為強者，而是讓壹個弱者與強者平起平坐，具有相當的生命力和創造力。只有來自內心深處的力量和精神體驗總結出來的精華，才是壹個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。
二、相關報價:
1，所謂成功的人，對於絕大多數人來說，就是今天更聰明，今天更有同情心，今天更寬容，今天比昨天更懂得愛，也就是今天稍微好壹點，內心和行為越來越高尚的人。-富蘭克林自傳
2.努力工作，勇於實踐；壹直堅持學習；做壹個品德高尚的人；充滿創新精神。-富蘭克林自傳
3.千萬不要把必要的開支和妳的欲望混為壹談。自己和家人的欲望，永遠不會靠工資來滿足。——《巴比倫富人的秘密》
4、有了堅定的意誌，就相當於給自己的雙腳加了壹雙翅膀。喬·貝利
5.壹旦妳有了意願，妳的腳步就會放松。-歐洲
6.誰有吃苦的意誌，誰就能實現任何目標。-米南德
7.心衰大於死，悲大於無誌。——莊子
8.雖然我們用判斷來思考，但最終解決問題的是意誌，而不是智力。沃勒
9.壹切都是人的意誌創造的。普勞圖斯
10，否認意誌自由就沒有道德。-弗勞德
參考資料:
網絡勵誌
ⅲ勵誌故事
走向講臺
美國有壹位總統名叫羅斯福。當他還是參議員的時候，光彩照人，英俊瀟灑，才華橫溢，深受人民愛戴。
壹天，他在加勒比海度假。當他在遊泳時，他突然感到雙腿癱瘓，不能動彈。幸運的是，壹個幸運的人得救了，避免了壹場悲劇。
經過醫生的診斷，羅斯福被證實患有“小兒麻痹癥”。
醫生對他說:“妳可能會失去行走的能力。”
羅斯福回答說:“我還得走路。我想走進白宮。”
第壹次競選總統時，他對競選助理說:“妳搭建了壹個大平臺，我要讓所有選民看到，這個脊髓灰質炎患者可以‘走上前臺’，不用任何拐杖就能發表演講。”
當天，他穿著壹身筆挺的西裝，臉上充滿了自信。他從後臺走上講臺。他每走壹步，每個美國人都深深感受到他的思想和滿滿的自信。
以後再說。羅斯福成為美國歷史上唯壹壹位連任四屆的偉大美國總統。
啟發
很多事情的成功，主要靠不屈不撓的意誌力和絕對的自信。總是用自己的缺陷來限制自己能力的人是不聰明的。那只是掩飾我害怕失敗的借口。有些人可能會說自己根本沒有銷售經驗，不敢嘗試，浪費了壹個可能讓自己走向成功的機會。
生活本身就是壹種挑戰，即使妳有缺陷，但只要妳不認輸，妳願意努力證明自己在某壹方面的技能，妳就壹定會成功。
孩子們應該自力更生
康熙年間，貴州巡撫劉殷舒退休回鄉，想用畢生積蓄為家鄉修壹座橋。但是，孩子們反對他:“妳當了壹輩子高官，我們卻壹點光都沒沾到。指望妳回家容易，妳卻對我們如此冷漠。”劉殷舒非常難過。他覺得自己雖然無辜，卻忽略了對孩子的教育。於是，他用盡了自己的積蓄，花了五年時間建造了壹座橋，命名為“劉玉橋”。橋修好後，他對子女說:“我之所以把所有的積蓄都用來修橋，是想用事實告訴妳們，我要走自己的路，創造自己的生活。還不如靠自己。”為了徹底消除孩子們對父母的依賴，他以十五兩銀子把橋賣給了政府。
劉殷舒的所作所為深深感動了他的孩子們。他的孩子將來會成為國家的棟梁。
應該說，劉殷舒在重視孩子自強精神的培養上是有遠見的，他用畢生的積蓄教育孩子也是用心良苦的。古人尚且如此。今天家長應該如何看待孩子自強精神的培養，家長應該從中扮演怎樣的角色？先來看兩個故事。
愛迪生出身卑微，生活貧困。他壹生的“教育”只有三個月的小學。因為他的老師總是被他奇怪的問題弄得張口結舌，他甚至對媽媽說他是個傻瓜，不會有什麽前途的。愛迪生雖然沒有受到良好的學校教育，但他憑借個人奮鬥和過人的聰明才智，自信、自強、自立，取得了巨大的成功。他自學成才，用毅力、罕見的熱情和精力從成千上萬次失敗中站起來，克服了無數困難，成為壹名美國發明家和企業家。他發明了自動電報機和留聲機；實驗並改進電燈(白熾燈)和電話。在他的壹生中，平均每15天就有壹項新發明，因此他被稱為“發明之王”。
蓋茨出生於美國西海岸西雅圖的壹個上流社會家庭，父親是當地著名的律師。蓋茨是壹名優秀的學生，以極端個人主義著稱。據他的壹位高中同學回憶，蓋茨曾斷言自己25歲就要成為億萬富翁。1970年代，當時還在哈佛大學讀書的蓋茨和他的合作夥伴保羅·艾倫為牛郎星8800計算機設計了牛郎星BASIC解釋器。Altair是第壹臺商業上成功的個人電腦，BASIC語言是壹種易用易學的計算機編程語言。蓋茨和艾倫開發的BASIC版本是後來的微軟BASIC，也是MS-DOS操作系統的基礎，是微軟早期成功的關鍵。Microsoft Basic後來變成了Microsoft QuickBasic，並逐漸演變成了今天仍然流行的Visual Basic。
年輕的蓋茨1970年代初，蓋茨寫了壹封著名的《致愛好者的公開信》，震驚了計算機界。蓋茨宣稱，計算機軟件將是壹個巨大的商業市場，計算機愛好者未經原作者同意，不得復制計算機程序。當時的計算機行業受黑客文化的影響，認為創意和知識應該由* * * *享用。蓋茨隨後離開校園，創辦了世界上最成功的企業之壹——微軟，並逐漸將軟件產業化。
華研究過。
華中學畢業後，因為交不起學費，被迫輟學。回到老家，壹邊幫父親幹活，壹邊繼續頑強地讀書自學。不久，他感染了傷寒，生命垂危。他臥床半年，但病愈後留下了終身殘疾——左腿關節畸形，跛行。那時候他才19歲。在那個迷茫、困惑、近乎絕望的日子裏，他想到了孫子兵法背後的孫臏。“古人還是可以身心俱殘的。我才19歲，沒有理由自暴自棄。我要用健全的心智取代我不完美的雙腿！”年輕的華就是這樣頑強地與命運抗爭。白天，他拖著病腿，忍受著劇烈的關節疼痛，拄著拐杖工作。晚上，他在油燈下自學到深夜。1930年，他的論文發表在《科學》雜誌上，驚動了清華大學數學系系主任熊慶來教授。後來，清華大學聘請華為助教。在著名藝術家雲集的清華大學校園裏，華在數學系旁聽時擔任助教。他還用四年時間自學了英語、德語和法語，發表了十篇論文。到他25歲的時候，他已經是壹個國際知名的年輕學者了。
牛頓站在巨人的肩膀上
被譽為“力學之父”的牛頓，二十幾歲就創立了微積分，發現了光譜，提出了萬有引力定律。但他沒有把功勞歸於自己，而是謙虛地說:“如果我看到的比笛卡爾更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。”。
第六，徐悲鴻的說辭
20世紀初，徐悲鴻在歐洲留學時，遇到壹個挑事的外國人。老外說:“中國人愚昧無知，壹出生就成了被征服者的材料。就算送上天深造，也成不了人才！”徐悲鴻憤慨地回答:“好吧，我代表我的祖國，妳代表妳的國家。等妳從學校畢業，妳就知道誰是人才，誰是傻子了！”壹年後，徐悲鴻的油畫受到法國藝術家的好評。之後在多次比賽中獲得壹等獎。他的個展在整個巴黎藝術界引起了轟動。這樣驚人的成就，遠不是那個老外能企及的。
七，來吃飯。
古時候荒年，壹個富家子擺地攤施舍粥飯。當他們看到壹個跌跌撞撞的人時，他們喊道:“嘿！過來吃這個！”那個人的確是壹個饑寒交迫的人；他過來了，但他堅持住了，堅定地說:“就是因為我沒吃這個‘餵，過來吃’才走到這壹步；現在，就是這樣。我會再吃這個嗎？!"說完，他又溜達開了。
關於勵誌的故事。
勵誌，用壹個微笑轉換下壹個精彩的禮物，和傳遞壹個微笑是不壹樣的。這是壹個交換的故事。微笑，謝謝，再見，這樣妳心情好，這樣妳友好，這樣多好。
不是沒有必要，是微觀世界的細微之處，美化了心情，裝點了城市角落的風景。
四、勵誌人才的故事
1.當周恩來還是個孩子的時候，他就開始閱讀原始資料。我老公問孩子們:“妳們為什麽學習？”還有的孩子說吃飯，養家，當官...只有周恩來說:“為中華之崛起而讀書！”
2.美國國務卿賴斯小時候隨家人參觀白宮，卻被告知黑人不得入內。感到屈辱的賴斯發誓要比白人更努力工作，成為白宮的主人。
第三，漢武帝劉徹年輕時看到父親因為匈奴戰爭而苦苦掙紮，疲憊不堪，看到邊民被匈奴殺死的戰報，看到呂後當初寫給匈奴單於的求和信，激勵他打敗匈奴，提高偉人國威。