復習中國文學，要給自己正確定位。特別是要研究答題的思維過程和答題中的問題。另外，要註意所有知識板塊中的不足，知道錯誤的原因，並努力補救。總的來說，回答偏離主題，回答不具體不完整，是壹個普遍存在的問題。
要研究近3 ~ 5年的高考試卷。在此基礎上，做好實施:1。落實課文，要系統總結；2.要落實基礎，就要加強名言警句的記憶，文言文虛詞的用法，註音詞的寫法；3.落實作業。作業選擇要有典型性，及時系統總結；4.從字、詞、句到課文到寫作都有知識要求和能力要求，構建了知識體系；5.註意方法。記住“死”的東西，應該是“活”的前提。
復習時要做好知識點的總結(如標點、病句、連貫、文學常識、名言警句等。)和方法技巧。重點應該放在方法和技巧的歸納上。比如回答問題，首先要在原文中找依據，不能光憑理解，更不能想當然地提問。
高三數學
代數中的函數、數列、不等式和三角基本變換；立體幾何中的線、面、面的平行和垂直關系，特別是線、面、面的三個角；解析幾何中的圓錐曲線方程及其性質:新增加的向量、概率統計、導數等。構成高中數學的主要知識。同時要註重化歸思想、分類討論、數形結合、數學閱讀能力、計算能力、空間想象能力、綜合應用能力、問題分析能力和問題解決能力的培養。
“以綱為綱，以基為基”是命題者唯壹不回避的材料，也是命題的基礎。高考復習時註意:1。緊緊扣住考試大綱和課本進行復習。2.系統復習，掌握基礎知識和方法，體現知識和方法的完整性。
復習建議:壹、提高思考和解決問題的速度。第二，夯實基礎，構建知識網絡。總結概念、定理、習題，連成網絡，形成知識樹結構。第三，關於錯題集。在練習過程中，大部分錯誤都標註在原卷上，還有壹些是專門抄的或者剪貼的。
高三英語
高三英語復習的時候要註意:1。妳必須記住大綱要求的所有單詞和短語，掌握大綱要求的所有語法項目。2.建立“錯題集”。3.增加閱讀訓練。4.加強英語交際能力的訓練，增強語感。
高三的考試和習題很多，要註意:單項選擇可以用直接法、排除法、比較法；完形填空要註意寫作的邏輯性，練習快速閱讀，把握結構、語義、邏輯三條線，推斷預測選項，註意詞組、成語、句型的積累，同義詞的辨析，生活常識的運用；閱讀理解的方法有略讀、查閱、根據上下文判斷詞義、同義互釋、判斷推理等幾種。改錯時要註意行尾和行首的聯系，註意分支的技巧，上下文的邏輯關系和標記的準確性；書面表達要明確考試的寫作要求，在選詞造句上多下功夫，文筆要連貫。
高三政治
高三政治復習要做好以下幾點:1。面對現實，處理好知己知彼的關系。2.夯實基礎，從死亡中學習，處理好死亡和生命的關系。3.關註實際，培養能力，提高素質，處理好能力和素質的關系。4.在考試中展示自己的能力，處理好實踐和思考的關系。5.計劃復習策略，改變復習方法，做好“知識重組”，處理好計劃和理想的關系。6.調整心態，測試自己的正常水平，處理好心理力量和實力的關系。7.針對熱點問題處理好現在與未來的關系。
高三化學
綜合化學復習建議:1。糾正主導性與主體性的關系，充分發揮學生的主體地位。2.夯實雙基，為能力發展做準備。(1)知識是系統化、網絡化、組織化的。(2)標準化、程序化、方法化的學習。如基本定律、基本理論、基本原理、基本反應、基本實驗等。3.註重培養科研能力。(1)加強動手操作的實驗能力。(2)透徹理解實驗的反應原理、操作原理和設計原理。(3)掌握壹種儀器、壹種裝置的多種用途，形成實驗的設計能力。(4)註重解釋實驗現象和推斷實驗結果能力的培養。(5)加強文字的組織和表達能力的訓練。(6)加強實驗設計和評價能力的訓練。4.加強數據處理方法和能力的訓練。
高三地理
高三地理復習註意以下幾點:
闡明“點”上的地理原理，分析“線”上的地理關系，解決“面”上的地理問題。高三地理復習要註意以下幾點。
(壹)合理安排復習計劃。復習建議壹般分為兩輪復習。第壹輪:世界地理-中國地理-自然地理-人文地理。目的和要求:解決以知識為基礎的地理概念和原理，獲得讀圖能力，培養有效的思維過程，初步形成觀點和知識結構，學會準確表達。第二輪:專題復習(難點、重點、熱點)。目標:構建完整有效的知識結構，對知識進行重組創新，拓寬思路，發現問題，綜合分析問題，尋找解決問題的方法。
(2)熟悉區域地理，透析自然地理，用活的人文地理觀點解決中國的發展問題。掌握高考地理四個模塊的復習方法。
(3)建立學習檔案，學會反思自己。
最後壹個建議:1。認真聽取老師的建議，讓高考復習的方向“明確”；2.高質量掌握基礎知識，構建學科知識結構，讓知識“活”起來；3.關註現實生活中的熱點，“用”上所學；4.註重經典題目的分析，總結方法的規律。
高三生物
高三生物復習要處理好選修教材和必修教材的關系，選修教材不要挖得太深。建議采用三輪復習。每個時期復習的目的不壹樣，時間長短也不壹樣。第壹輪復習從2月底或3月初開始；重點放在必修教材的內容上，主要目的是查漏補缺，夯實基礎。第二輪復習是3月到5月中旬，主要是專題復習，打破章節、必修教材和選修教材的界限。在第壹輪復習的基礎上總結、綜合、深化。接下來的第三輪復習主要是進行綜合練習和綜合模擬考試。
高考生物試題對心理素質的考查主要表現在兩個方面:壹是試題的設計，二是試卷的編排。試題的設計就是通過不斷完善題型，變換角度來考查知識。考察學生在新背景下解決問題的能力和心理素質。
高三歷史
縱觀近幾年的歷史綜合卷，無論是選擇題還是非選擇題，都是考察歷史學科的主要知識以及基於歷史學科的基本態度和價值觀。就復習內容而言，要註重“大綱”和“基礎”，重在基礎。考試大綱是復習備考的基本依據。另外，高中五本教材要吃透。就復習方法而言，還有兩種比較重要的方法:將“網”構建成體系，做好古今中外的聯系。只有構建從宏觀到微觀的知識網絡，才能真正把握歷史時期的階段性特征和歷史發展的基本規律，對微觀歷史知識有準確的歷史認識，並恰當地進行知識遷移；只有用聯系的觀點看待古今中外的歷史，才能把歷史知識運用到生活中去。