1，生命如火焰，火在舞蹈，扭曲變形的舞蹈是火的生命張力的表現。
人生就像是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.大自然可以給我們很多啟示:壹滴水可以穿石，告訴我們做事要持之以恒；地球可以承載壹切，這告訴我們讀書要博覽群書，廣泛閱讀；
3.成功要靠理想引導，靠創造探索，靠汗水澆灌。
使用，使用，使用。
4、人們愛秋天，愛她的天，愛她的雲，愛她的香。
人們都愛她，愛她，愛她，愛她。
如果我是陽光，我會照亮所有的黑暗。如果我是微風，我會。
如果我是壹場春雨，我會。如果，我會的。
6.我不是屹立在群山中的巨松，而是遼闊草原上的壹棵小草——為壯麗的河山添上壹筆。
綠色。我不是，但是-
因為。
7.貪婪是靈魂的蛀蟲，它侵蝕了許多善良的本性。
, 。
8.太陽無言，卻放射出光彩；山是無聲的，卻顯巍峨；大地無言，卻顯闊。
, ;, 。
9.春姑娘步履輕盈。她提著壹個神奇的小花籃，在山坡上撒下五顏六色的鮮花。
場；她。
10，思念讓詩人感嘆故鄉的月色，思念讓女詩人比黃花瘦，思念讓陌陌先生走進每壹個節日。
懷念使愛國詩人馬鐵做了壹個冰川夢...makes小姐，
失蹤品牌。
11.根據下列句子寫壹段話。
風吹過水面，留下漣漪；駱駝走過沙漠，留下深深的腳印；哨鴿飛過天空，留下壹串串歡快的韻腳；歲月穿過樹林，留下年輪。啊，我的朋友，當我們走過時代的舞臺，我們會給社會留下什麽？
12.夢想馳騁在塞外茫茫大漠，在金色夕陽下感受“長河落日圓”的壯美；
我夢想置身於美麗的江南小鎮，在綿綿細雨中品味“水鄉、山國、酒旗風”的情調；
, , , 。
13.名聲是妳交朋友的橋梁。名聲就是妳，名聲就是妳。
14，友誼是醇香的美酒，讓人回味無窮。
家是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
童年是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，讓人_ _ _ _ _ _ _ _ _。
15，妳渴望生活嗎？那就不要浪費時間，因為時間是構成生命的材料。
妳渴望了解嗎？那麽請打開妳的心扉，因為這是通往理解的橋梁。
妳渴望嗎？那就拜托了因為。
16，中間寫壹個句子，模仿後面句子的寫法。
在和同學的互動中，我逐漸認識到:給別人壹縷陽光，妳也會感受到陽光的溫暖和色彩；給別人，妳就會；給別人壹點快樂，妳就會感受到快樂的美好和充實。
17，即使我們只是壹根蠟燭，我們也要“夜夜燭淚盡”；
哪怕我們只是壹只春蠶，也要“和春的蠶壹起織到死”；
即使我們只是，；
即使我們只是...
18，不是所有的微笑都表達喜悅，正如不是所有的眼淚都表達悲傷；不是所有歡呼的人都表達。
贊美就像不是所有的沈默都表達否定；不是全部，就像不是全部壹樣。
；不是全部，就像不是全部壹樣。
19，在實現人生目標的路上，我們不希望今天只擡腿，明天就到達終點；今天剛種下的壹棵樹，明天就會結果；今天，明天。
20.如果我是壹朵花，用我來裝飾這個世界；如果是的話，利用我。
21，讓妳的生命為別人開壹朵花:壹次無償獻血是壹朵花，壹句關心的問候是壹朵花，壹句善意的批評是壹朵花，壹朵花，壹朵花，
這是壹朵花。
22.繼續用前半部分的形式寫句子(註意句型和修辭)
花兒是春天的笑臉，陽光是夏天的歌聲。
23、人生的道路，不需要做太多的準備。只有出發了，才會到達理想的目的地；只有努力奮鬥，才會成功；
, 。
24.傑作很美。《春水星辰》的美在於它對母愛和童心的贊美。魯直的美在於他勇猛無畏的性格。美在於他。
25.根據句子的前半部分，運用妳的想象力模仿句子。
綠色是生命，充滿活力；紅色是激情、熱情、奔放；黃金是豐收，碩果累累；
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(至少需要兩句話)
26.請以“幸福”開頭，根據例句的句型抄寫兩句，組成排比句。
幸福是“她精心縫制，徹底修補，擔心會耽誤他回家的時間”的關心。
幸福是。
幸福是。
27.開放是壹種樂觀，可以驅散生活中的痛苦和淚水；開放是壹種大度，可以包容交流中的誤解。
還有痘痘；豁達是，可以。
28、芳草萋萋，楊柳伊壹，春色給人壹種迸發的熱情，壹種幻想，壹種憧憬，壹種遠航時的驚鴻壹瞥。
希望；天高雲淡，山紅。秋天給人深刻的思考，收獲，勝利，到達彼岸。
歡樂；對對對對。
29.花時間讀書，讀書是智慧的源泉；花時間去思考，思考是力量的源泉；, ;, 。
30.樂觀主義者說，“風是帆的伴侶，可以送妳到勝利的彼岸”。
悲觀主義者說:“風是海浪的幫兇，它能把妳葬身大海的深淵。”
樂觀者說。
悲觀者說。
31，寬容是潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦。
寬容是壹種鎮靜劑，可以讓人在無數的紛擾中保持冷靜。
寬容是...
寬容是...
32、人生每個人都需要掌聲，成就榮譽，掌聲會給人贊美，給人鼓勵，給人創造活力；在困難和考驗面前，掌聲會給人信心、勇氣和動力；, , , 。
33.美德就像寶石，在樸素的背景襯托下更加美麗。
美德就像…
美德就像…
34.苦難是天才的墊腳石，是能人的財富，是弱者的深淵。
是的，是的，
是的，它是。
35、江河有百折不撓的意誌，可以匯成浩瀚的大海；雄鷹在展翅高飛之前，有壹種寧死不屈的意誌。
廣闊的藍天；, ;, 。
36.我常想，自然與人之間有壹種奇妙的契合，給人以啟迪和感悟:青山就是深邃。
積累，勇敢崛起；長河是頑強的尋找，是機智的發展；, 。
37.如果妳是大海，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果妳是壹座山，為什麽要在乎別人把妳當成平地？如果妳是春色，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果妳是種子，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果妳是妳，那就靜靜的微笑，沈默。
38.春天花兒推開門，夏天樹蔭推開門。
秋天果實推開門，冬天飛雪推開門。
, 。
, 。
39.壹點壹滴學習知識，善於積累。微小的石頭，雖不起眼，卻能傳播千裏；普通Nu
雖然實力不驚人，但能登上萬仞的巔峰；, , .
40.繼續寫壹個句子——與上壹篇文章用橫線標註的部分語義相連，句式相同。
激情是壹朵燦爛的花，芳香沁人心脾。但是如果不小心栽培，這些花就會枯萎。激情是跳躍的火焰。但是，
。
41，根據前半句的形式，繼續用比喻句寫句子。
遊子離開了祖國，就像船離開了海洋，就像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，就像。
42.歷史是壹本書，時間是壹支筆；歷史是船，時間是網；
歷史是，時間是；歷史是，時間是。
43.宋詞是文學殿堂裏的壹朵奇葩，與唐詩、元曲壹樣不朽。詞人展示了他的才華，展示了他的長處:有的豪放如不歸之河，有的婉約如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
44.感激傷害妳的人，因為他磨煉了妳的心態；感激絆倒妳的人，因為他強化了妳的雙腿；
, ;, 。
45.天空容納每壹朵雲，不分美醜，所以天空無邊無際；
大海包容每壹滴水，無論清澈還是渾濁，所以大海無邊無際；
, , 。
46.讀完《三國演義》，我們就能體會到諸葛亮辭令和儒家思想的優雅。
讀西遊記，可以學習孫悟空的嫉惡如仇；
閱讀，我們可以。
閱讀，我們可以。
47.雖然失敗是每個人都不願意得到的結果，但它有時能激發人的毅力。
雖然貧窮是每個人都不想過的生活，但它有時也能成為人們奮鬥的動力；
, 。
48.只有洶湧澎湃的大海，才能造就沙灘的光滑柔軟；平靜的湖面必須被淤泥包圍。, ;,
49.我們的生活是壹本書，壹本厚厚的書。在書中:鬥爭是主流，滲透在字裏行間；失望是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；成功是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
50.美是藍天中的白雲，是沙漠中的綠洲。
愛情，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
51，“日出時，河水比火更紅，春天，河水比藍更綠”。當祖國在春天返回大地時，誰不為祖國多姿多彩的面貌而自豪？
“擡起頭來看，我發現那是月光，再往下沈，我突然想起了家”，讀著這首美麗動人的詩，哪個遊子不想飛回我出生和長大的故鄉？
？
？
52、壹曲青春之歌，她撥動我們年輕的心弦；青春是壹面旗幟，召喚我們勇敢前行；
, ;, 。
53.妳不能改變自己的外表，但妳可以露出笑容。妳不能，但妳可以；妳不能，但妳可以。
54.角落裏的花！當妳佩服自己的時候，世界變小了。
！年輕的時候，就。
！年輕的時候，就。、
時間就像壹把尺子，可以衡量奮鬥者的進步。
時間就像，它可以
時間就像，它可以
56.心臟是規則的和直的。嶽飛是宋代著名的抗金名將，他忠於國家，致力於收復失地。他寫的《滿江紅》不也是真摯激烈的嗎？
57.我們用友誼寫了壹本書，壹本厚厚的書。在書中:友誼就像珍珠，我們壹起佩戴，形成壹串璀璨的項鏈；友誼就像我們；友誼就像我們。
58.沒有想象力，思維就像花朵失去了營養；沒有想象力，思維就像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；沒有想象力，思考就像鳥兒折了翅膀。
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1，人生如海，海在咆哮，雷鳴般的咆哮是海對戰鬥人生的渴望。
2.宋慶不畏風雪，告訴我們要堅定，要堅強；成熟的稻穗低頭，是我們要謙虛的啟示；壹群螞蟻把骨頭運走了，這是我們要齊心協力的啟示；
友誼應該用真誠播種，用理解呵護，用熱情澆灌。
4.人們愛荷花，愛它的婀娜多姿，愛它的不分枝，愛它的芳香四溢。
人們愛春天，愛她美麗的天氣，愛她的花，愛她的雨和壹切。
我要吹走世間的塵埃(2)如果我是壹場春雨，我要滋潤人心。
6.我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千裏的鐵軌下的壹顆鵝卵石——為了忙碌。
運輸給了它所有的力量。
我不是奔流的河流，也不是死水壹潭，而是汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌的甘泉。
7.懶惰是精神的小偷，偷走了多少寶貴的青春。
8.青春無言，卻生機勃勃。花無言，卻散發著芬芳。春雨無言，卻滋潤大地。
9.李哲下著小雨，她給魚和青蛙講了這個美麗的故事。她順著山澗，給青山和牧童唱著悠揚的歌。她帶著歸來的燕子，把春天的喜訊傳遍了山村和農民。
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11.花開過春，留壹縷香；夏天樹葉飄過，留下片片樹蔭；風穿過秋，留下壹陣金朗；雪過了冬天，留下各種希望。啊，我的朋友，我們走過了人生的四季，我們將為人生留下什麽？
12，夢見自己爬上泰山，五嶽之尊，體驗“其他山在天之下都顯得矮子”的豪邁。在日出的光輝中；
夢想來到美麗的北戴河，在壹片汪洋中感受“大雨落幽燕，白浪升天”的壯美。
我做夢都想坐在家鄉的明月下，體驗壹下“家裏的月光是多麽明亮啊！”在滿月的銀輝。
我夢想登上齊魯泰山，感受“其他的山在天空下都顯得矮小”的自豪。在薄霧中。
我夢想著來到茂密的松林，在皎潔的月光下，欣賞“松林中月光”的美景。
13，名譽是妳立足社會的通行證，名譽是妳事業的基礎，名譽是妳內心平靜的保證。
證書。名聲是打開情緒的鑰匙。
14.家是壹個休息和歇息的港灣，讓人想來回走。/童年是壹場色彩斑斕的夢，讓人魂牽夢繞。
15，妳渴望成為人才嗎？那麽請努力學習，因為努力學習是通往成功的橋梁。
16.給別人壹點愛，妳也會感受到愛的可貴和幸福。送人壹束花，妳也會感受到花的嬌艷芬芳。
17，哪怕我們只是壹片樹葉，也要“化作春泥護花”；哪怕我們只是壹場比賽，關鍵時刻也要發光壹次；哪怕我們只是壹朵花，也要給人帶來壹點清香；哪怕我們只是壹顆星星，也要在黑暗中發出自己的光芒；哪怕我們只是壹滴水，也要在人生的旅途中發出叮叮當當的聲音；即使我們只是壹棵小草，我們也應該給地球帶來壹點綠色。
18，不是所有的服從都表示虔誠，正如不是所有的反對都表示厭惡；不是所有流暢的東西都表達出來。
成功就像不是所有的挫折都表示不幸。不是所有的夥伴都是朋友，正如不是所有的對手都是敵人；不是所有的堅持都意味著堅韌，就像不是所有的放棄都意味著懦弱。
19.今天剛學習，明天就要成才。
20.如果我是壹縷清風，用我擦去我的煩惱；如果我是壹片樹葉，我會為自己遮擋烈日。如果我是壹縷光，用我來照亮未來！
21.受傷後的壹次搶救是壹朵花，及時的探望是壹朵花，及時的電話是壹朵花，善意的微笑是壹朵花。
22.落葉是秋天的嘆息，飛雪是冬天的舞步。
23、只有播種，才有收獲。
24.《鋼鐵是怎樣煉成的》，對壹往無前的精神的歌頌，對祥子那種樸實努力、不向命運低頭的不屈不撓的精神的歌頌。
25.白色是天真，純潔無瑕；藍色是安靜、深沈、優雅(或者:黑色是沈重、冷漠；紫色是神秘的，深邃的，遙遠的)
26.幸福是想到“衣服越來越寬我也不後悔，為伊憔悴”；幸福是“春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹萬粒種子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適
27.開放是壹種自信，可以克服前進中的挫折和困難。
28、千裏冰封，萬裏雪飄，冬天的景色給人壹種寧靜的美，是寧靜的，是安詳的，是為明天的航行做準備。
29.花時間去想象。想象力是創新的源泉。花時間去溝通，溝通是理解的源泉；花時間去運動，運動是健康的源泉；花時間去唱歌，唱歌是快樂的源泉；花時間去耕耘，耕耘是收獲的源泉。
30.樂觀主義者說，風是春天的使者，可以讓萬物復蘇。
悲觀主義者說:風是莊稼的敵人，它能把妳的收成蹂躪成災難。
樂觀者說；失敗是成功的朋友，可以讓人變得強大。
悲觀主義者說:失敗是成功的大敵，會把人推向深淵。
31，寬容是壹束陽光，可以融化相互猜疑的積雪。包容是可以溝通彼此心靈的橋梁。
33.美德就像壹顆珍珠，在陽光的照耀下更加閃亮。美德就像壹朵新的蓮花，但是當它長在泥裏時，看起來是清新脫俗的。美德就像壹朵花，在綠葉的映襯下更加嬌艷。美德就像鉆石，沒有陽光會黯然失色。美德就像壹顆星星，在黑色的背景下更加耀眼。
34.成功對從不懈怠的人來說是裏程碑，對自滿的人來說是負擔，對不上進的人來說是詛咒。
35、松脂有千年不悔的意誌，可以化為珍貴的琥珀；蠟梅有不屈的毅力盛開。
寒冷的冬天；蠟燭有無私奉獻的精神，照亮人間；種子有不屈不撓的意誌，長成參天大樹；水滴有著沖破堅硬石頭的執著意誌。
37、何必在乎別人說妳是流；何必為壹朵花的雕零而嘆息？何必擔心還沒有結果；
38.星星推開了黑夜的大門，勤奮推開了財富的大門。
真誠推開愛情的門，愛情推開生活的門。
39.溫柔的雨，雖然不足為奇，卻能滴透巨石。涓涓細流，雖微不足道，卻能匯成江河。
40.燒著了，熱氣壓著，但是不加柴火，火苗就滅了。
41.就像鳥兒離開天空，就像猴子離開森林。
42.歷史是壹幅畫，時間是絢爛的色彩；歷史是高山，時間是崎嶇的巨石；
歷史是壹棵大樹，時間是茂盛的枝葉；歷史是長河，時間是洶湧的波濤。歷史是長河，時間是洶湧的波濤。歷史是樂譜，時間是跳動的音符。
43.小橋流水，/似旭日，/似風吹柳。
44.感激欺騙妳的人，因為他增強了妳的智慧；感激鄙視妳的人，因為他喚醒了妳的自尊；
感激拋棄妳的人，因為他教會了妳獨立。
45.山容納每壹塊石頭，或大或小，所以巍峨；宇宙容納每壹顆恒星，無論它是暗淡還是明亮，所以宇宙是無邊無際的；春天容納了每壹絲綠色，不分深淺，所以春天是無限綠的。
46.讀西遊記，可以學習孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性。讀《格列佛遊記》，我們了解了當時英國統治階級的腐朽和邪惡；讀《童年》，我們體會到了當時俄國下層人民的疾苦；讀水滸傳，我們感受到了什麽叫以義遮天。
47.雖然痛苦是壹種每個人都不想經歷的情緒，但它有時也能讓人變得堅強。
48.只有無盡的森林才能創造綠色美麗的土地；孤獨的樹不得不被大風摧毀。
只有巍峨的高山，才能造就蔥郁的牢籠和茂密的森林；而低矮的山丘只能讓雜草生長。
49.插曲貫穿段落和章節；/高潮，在結局的最後點綴。
50.美是高山上的幾棵松樹，是黑暗中的壹縷光。
51.“我希望人們能長久地生活在壹起。”讀著這首曠達的詩，有這樣壹位知音，誰會不感到欣慰呢？
“但我望向故鄉，暮色漸黑，江浪上壹層悲霧”，讀這首意境深遠的詩，誰不深深思念故鄉？
“綠竹笠，綠蓑衣，斜風細雨不用回”，讀著這絕美的詩句，誰會不向往人間幽雅的仙境？
52.青春是壹團火，點燃我們沸騰的熱血；青春是壹本教科書，啟迪我們的智慧和心靈。
53.妳不能控制天氣，但妳可以改變心情。妳無法預測明天，但妳可以把握今天；妳不可能事事順利，但妳可以盡力。妳不能決定生命的長度，但妳可以拓展它的寬度。
54.山裏的石頭！當妳背靠著山峰，妳的意誌就得到加強。乒在水裏！當妳隨波逐流的時候，基礎就沒了。
空中有鳥！妳在藍天展開翅膀，宇宙就大了。空中的鵝！當妳離隊的時候，危險是很大的。
山頂上的松樹！當妳站直了，基礎就牢固了。水裏有魚！當妳遊到海裏，境界就開闊了。
井底之蛙！當妳離開地面時，妳的眼睛會變大。地下煤！妳把自己燒了之後，妳就立下了大功。
55.時間就像天平，可以稱量奮鬥者的成就。時間就像壹條鞭子，可以鞭策我們趕上人生的目標。時間就像戰鼓，可以激勵我們加快前進的步伐。時間就像壹個公正的法官，能公正地評判我們每個人的得失；時間就像壹本嚴謹的歷史書，會真實記錄我們的奮鬥歷程。時間就像壹艘船，它可以載我們到達理想的彼岸；時間就像壹面鏡子，它可以幫助我們征服旅途中的暗礁。
56.戰國時期的愛國詩人屈原，白白被流放，卻依然眷戀楚國，沒有寫出悲愴而有思想的詩篇《離騷》？唐代大詩人杜甫，歷經亂世，依然關心天下貧民。他不是寫過感嘆時代，渴望拯救眾生的《茅屋被秋風吹破》嗎？
唐代大詩人李白豪放不羈，壹生俯視權貴。他不是寫了夢裏登天目山，有著瑰麗的想象，渴望自由嗎？
宋朝的民族英雄文天祥是個磁核，不是指南方的無盡滅亡，而是寫出了正氣之歌，充滿了朝氣和豪情。
清代小說家曹雪芹，住的是茅屋和洗衣房。讀了十年書，他不是寫出了氣勢磅礴、柔情似水的《紅樓夢》嗎？
57.我們用友誼寫了壹本書，壹本厚厚的書。在書中:友誼就像珍珠，我們壹起佩戴，形成壹串璀璨的項鏈；友誼就像彩色的絲綢，我們壹起剪裁縫制成華麗的衣服；友誼像壹朵花，我們壹起播種，培育出五彩繽紛的花壇；友誼就像油畫。我們把顏色混合在壹起，畫出美麗的圖畫。