中國人為安徒生插上了想象的翅膀，我們讀到了這樣精彩的童話；中國人為莫言插上了理想的翅膀，中國填補了諾貝爾獎的空白。接下來和大家壹起欣賞壹下初三語文周記600字，希望能給妳帶來幫助！
初三語文周記600字1？中國人？這個詞大家都不陌生。在《現代漢語詞典》中，它的意思是:語言文字。換句話說，漢語，漢語意味著語言和文字，兩者缺壹不可。
先說語言。我和語言有著密切的關系。從四年級開始，我就擔任學校晚會和各種活動的主持人，也參加過很多演講比賽。也就是說來自。耶，耶，學英語？從小我就註定與語言有不解之緣。小時候認識很多字，對我有幫助。我試著說出卡片上的單詞，在卡片的影響下我學會了說話。初壹初二的時候，碰巧遇到壹個很好的老師，普通話很棒！所以我對語言有很深的感情。
寫作，不僅會寫，而且懂得利用它寫出好文章。有個成語叫？用語言說話？但是我剛接觸文字的時候，並沒有那麽強大，只是皮毛而已。壹年級寫作文對水平要求不高，只要連貫就行，而且在爸爸的指導下，每次都是用那壹兩個成語，所以作文總是豎起大拇指。就這樣，我開始寫作的時候很成功。妳能做到嗎？用語言說話？還是不行。課後看了很多課外書和很多名著，積累了很多漂亮的單詞和短語。所以我的作文有時候會被老師作為範文在全班朗讀，所以文字和我之間有很深的感情。
我的中文水平還不高，但對中文有著不可磨滅的感情。生活中到處都需要漢語，在現代社會的各個領域更是如此，社會到處都充滿了漢語的氣息。我和中國人、中國人和我、我們之間的關系非常重要。我立誌成為壹名作家，和中國人有更長久的關系。我喜歡華文。我必須努力打好語文基礎，學好語文，為自己的理想努力。
我不喜歡美味的巧克力糖或有趣的玩具，但我只喜歡我喜歡的語言。語言是靈魂的鑰匙，是黑暗中的壹縷光，是帶妳暢遊知識海洋的壹葉扁舟。
因為豐富多彩的班級活動，課前準備，老師獨特的教學方法，我依然熱愛語文。
我愛語文，因為班級活動帶給我們無限的快樂。詞人搖籃的活動，給了我們結合實際改編歌詞的樂趣，讓我們知道了改詞的輕松，歌曲的生成，以及作為大詞人的滋味。辯論，讓我們提高語言能力，感受社會的競爭，明白任何事物都有其兩面性，就像壹把雙刃劍，有利有弊，知道中國語言文學博大精深；每周壹次的讀書記者會，讓我們了解文學能力，了解作家的思想和事跡。所以，我愛中國。
我喜歡語文，還因為我們老師的教學方法。記得在學習《鯨魚》這篇文章之前，老師讓我們自己好好準備，自己當個小老師，試著講壹下這篇課文。同學們積極查閱有關鯨魚的資料，每天都很忙。我也做了充分的準備，發現準備材料的過程就是學習的過程。終於在那壹天，同學們上臺展示了自己的風采。不知道為什麽，大家都那麽認真地聽那節課，眼睛亮晶晶的看著黑板。我相信，在未來，如果妳得到這壹課，每個學生壹定會回答。從那壹刻起，我喜歡上了語文。
我熱愛語文，這種課前預習的好習慣讓我學到了豐富的課外知識。預習是為了拓展生詞？尋找接近、反義詞等？就這樣，我在預習中把課文看了三遍。書是千變萬化的，意義不言而喻？有時候會發現壹些問題，培養自己獨立思考的好習慣，這樣在課堂上學習就會非常輕松。和別人交流預覽中的問題還是很有意思的！
中文真的很神奇，很美。我愛妳，中國人！
我剛進小學，認識了妳，從妳身上看到了我。妳是壹首歌，唱遍全國，妳是調味劑，調味酸甜，妳是壹道風景，讓我大飽眼福。
我喜歡和妳在花叢中廝混，了解古老文明帶來的文字，和妳乘風破浪在海洋中漂泊。妳像星星壹樣神秘，妳像宇宙壹樣無邊無際。我太喜歡妳的神秘和無限了。
剛接觸到妳的溫柔，妳的溫柔告訴我，校門外千山綠，二月河邊花開。妳讓我認識了歐陽修，壹個很有才華的人，然後我因為自己的疏忽接受了運河的質疑，從而有了源頭活水。朱的後續指導給我留下了深刻的印象。和我在壹起妳就放心了？告別劍橋？因為妳，我很苦惱。
但是我慢慢進入了初中。不知道是妳變了還是我變了。妳變成長篇大論來找我。我避開了妳，但還是避不開。每次遇到困難，我都可憐巴巴的求妳，妳還是不理我，甚至有時候不理我。妳讓我在花叢中被蜜蜂蟄了，我成了海洋中壹只覆滿水的小船。然而，壹個偶然的機會，讓我豁然開朗。我以前真的不了解妳。很抱歉原諒我的無知和幼稚。原來妳壹直在無形中幫助我！
夏天，秋天，冬天，直到現在妳還在我身邊。妳用優美的文字影響了我，字字如音符般敲進了我的心裏，震撼了我很久。我要珍惜妳，妳是物質文化遺產的精華，非物質文化遺產的詮釋。
我相信妳會永遠陪著我，妳永遠是我身邊的孔明燈。相信我，我離不開妳，就像劉備失去了諸葛壹樣。我們的故事還很長。讓妳，讓我，壹起完成這段旅程。雖然沒有長征那麽難忘，但妳依然是我心中的壹股清泉，妳是我的至寶。看啊！我們才走了壹半。我們需要加油。
初三語文周記裏的600字4棱，不知從何說起，但我會永遠銘刻靈魂。
？書的正文前或文章標題後的註釋
不知從何時起，我與妳結下了不解之緣。可能是月圓之夜的忙書，也可能是秋寒濃時的靜坐閱讀。無聲，妳深入我的血液，讓我深深眷戀？我的語文。
我愛妳浩瀚的文學，走在歷史的長河中。有嗎？我老了就要去見妳，可我為什麽要壹個人去？豪情；有嗎？有花可以直折，不要等沒有花才折。苦勸；也有？檀板無彩，當年壹曲感動皇上？外遇？簡單如妳，講述著歷史的故事；像妳壹樣復雜，承載千言萬語，穿梭於現代文學名著。妳是紅與黑的愛恨糾葛，是四世同堂的仇人，是紅樓夢裏繁華家庭的沒落。絢爛如妳，無盡的人間糾葛；平凡如妳，卻抒發了人間滄桑！
我愛妳的人類代表？老師。用最簡單的方式給了我們靈魂的指引；以君子之德告訴我們這個世界真正的美醜；用母愛的情懷擁抱我們單純的心；用春雨無聲的力量滋潤我們的心田；使用？
我愛妳無處不在的感覺。爬滿斑駁院墻的常春藤，讓所有人失望；老街的南邊是過去的記憶；擁擠的酒巷，是紅塵的纏綿思念；河流？
我愛妳無言的文字，平凡的文字，但我對作者傾註了心血。是隱形的嗎？赤道和極寒沒什麽區別，今天夕陽就出來了？濃濃的禪味也在《寒夜》？壹顆不安的心被烏雲籠罩？。
我愛妳的獨特，也愛妳給我的提醒。就像許巍說的:我喜歡擡頭看物質，既不低頭也不擡頭？。
中提琴第七年，他說:？壹個人愛上壹條小溪，是因為沒見過大海？。那我就可以驕傲的說:我讀了萬卷書，但我只愛妳？中國人。
600字5本的初三語文周記是壹只小船，帶我們暢遊在知識的海洋裏。書是壹盞明燈，為我們驅走知識路上的黑暗；書是良師益友。它上知天文，下知地理，世界五千年的歷史是倒退的。有句名言:？書籍是人類進步的階梯。？我喜歡書。從我認識漢字的第壹天起，我就對書有壹種特殊的感情，尤其是對語文課本。
語文課是壹個熱情的導遊，讓我足不出戶就可以遊覽祖國遼闊的千山和許多名勝古跡，還可以欣賞自然風光。
？長城？東起山海關，西至嘉峪關，像壹條長龍，蜿蜒盤旋在群山之間。長城是中華民族的象征，是世界的偉大奇跡，是中華兒女的驕傲。它以其雄偉的姿態和壯麗吸引著中外遊客。每當我讀到這段文字，壹種民族自豪感就會油然而生。
語文課是壹位睿智的老人，他教會了我們很多做人的道理。
妳看，在《狼與羔羊》這壹課中，那只惡毒可恨的狼簡直不可理喻，以各種理由想要吃掉羔羊。小羊，妳真可憐！我終於知道，對待惡毒的壞人是沒有理由的。
語文課本像解說員壹樣，給我介紹了壹個又壹個英雄驚天動地的壯舉，科學家不屈不撓的精神，革命領袖的高尚品格和寬廣胸懷。
在“壹個降落傘包”的課上，周總理和幾個戰友帶著小眉去看她即將出獄的父親。葉挺將軍。但是飛機出事了，其他人都有降落傘包，除了小楊梅。她如此焦慮，以至於突然哭了起來。周總理安慰小楊梅不要哭，馬上把自己的傘包給了小楊梅。周總理臨危不懼、舍己為人的精神感動了我，值得學習。
時光荏苒，光陰荏苒，轉眼間四個春秋過去了。當我開始寫這篇文章的時候，我並不擔心起起伏伏。總之，壹句話，妳就不能給我講講語文教材嗎？妳的感激。我永遠不會忘記，是妳不斷地給我們傳遞知識。
600字6我愛語文！為什麽？因為語言就像初升的太陽，引人入勝；語文像晚霞，充滿激情；漢語就像夜晚的星星，充滿了神秘。
說到這裏，我和中國人結下了不解之緣，這要歸功於我國燦爛的古典文化！
小學五年級之前語文壹般，只是因為考試才學的，直到？
那天我和姐姐去書店買書。壹到書店，整個人就飛進了漫畫書裏，根本不在乎別的！我看到壹本非常有趣的書，就跑去找我妹妹給她看。但是我姐只是看她的古典小說，不理我。我不高興，撅著嘴。什麽！古典小說有什麽好的，嗯？！？妹子說:？古典小說的魅力無與倫比，信不信由妳。？
我對這本書半信半疑，嗯？原來是白化病版的《紅樓夢》。在姐姐的鼓勵下，我好奇的翻開書，想看看到底是什麽讓姐姐著迷。我越看越愛不釋手。我越看越感興趣。我壹邊看壹邊驚嘆劇情？
不知不覺，已經從壹點半看到三點多了。姐姐笑著對我說，怎麽了？還不錯！
我笑著說:那挺好的，哈哈！
自從看了那本書，我深深感受到了語文的魅力。也開始真正愛上中文。
從那以後，我讀了更多的經典。我理解語文是林黛玉在古典文學中的小飛紅；中文是張飛在當陽橋上吼了壹輩子；中文是魯那壹拳的氣勢震驚了關西。中國人是孫悟空大鬧天宮的勇氣！
我愛中國人！
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