閱讀問題答案:1。前三個“黑”字是真實的意思，最後壹個“黑”字指的是考慮。作者任意誇大風暴的恐怖，是為了通過這樣惡劣的環境來表達主角在風暴中成長的主要目的。2.父子倆離開了村子，離開了人群，他們之間的交流變得越來越單調。在這樣的生活環境中，人們會感到精神上的痛苦和折磨。我明白，既然無法回避，那就坦然面對，坦然忍受。3.孤獨的煎熬，忍受著惡劣的自然環境。4.是委屈的吶喊，因為這麽辛苦的生活不應該由這麽年輕的身心來承受；他又激動地哭了，因為他克服了這樣的磨難，覺得自己突然長大了，變得堅強了。5.我找到了丟失的鴨子，意識到了自己的成長，對自己的行動感到興奮，不再悲傷，所以有了這樣的感覺。6.在本文中，鴨子是杜小康的客觀對應物。隨著鴨子的成長，杜小康真的長大了，也體會到了成長的責任。7.這個故事裏，杜小康不顧雷雨，用蘆葦葉割臉，用蘆葦茬戳腳，只追鴨子。這些描寫讓讀者覺得小說中的主人公就是在這種環境下成長起來的。8.杜小康輟學，和父親壹起到這個荒涼的地方放鴨。他不得不克服許多事情，忍受生活的艱辛，想念親人，向往學習生活，尤其是克服孤獨。杜小康終於能夠克服這壹切，所以他覺得自己長大了，堅強了。9.其實他的哭是委屈的，也是激動的。因為這樣艱苦的生活不應該由他幼小的身心來承受；他受了這樣的“苦”，“覺得自己突然長大了，變得堅強了”，於是激動地哭了。10.這是壹個詳細的描述。不能刪除。既照顧到杜小康在風雨中尋鴨的故事“老蘆葦茬紮腳”“他感到腳痛得厲害”；同時再現了杜小康的堅強，成長，收獲。《血父的腳印》和《血鴨的羽毛》寓意深刻，回味無窮，令讀者讀後深思良久。11.(1)心理活動的發展:①我要上學(我不準備閃開，我要上岸回家...).現在，他滿腦子都是前面:妳還要走多遠？.....前方未知。他害怕了...他的眼睛裏有壹種孩子的膽怯。④最大的敵人...是孤獨。⑤開始想家，壹天比壹天急...哭...⑤他們心裏明白這壹點:他們不可能避免孤獨...他們突然停止了恐慌。⑦杜小康搖搖頭:“我們分開找吧。”說完。他又走了。他開始哭泣，但並不悲傷。⑨望著異鄉的天空...但是他沒有哭。他覺得自己突然長大了，變得強壯了。⑩驚訝地發現鴨子下蛋了。杜小康，在養鴨人的壹生中，經歷了出發時的失落和恐懼，到了蘆蕩時的恐懼和膽怯，安頓下來後的孤獨，時間久了突然的恐慌。雨後，它突然長大，變得堅強，他經歷了壹段“孤獨的旅程”。(2)如“怪天怪水”沒見過面。“沒有其他聲音，世界是如此空虛”，“孤獨”，“沒有家人”，“只有廚房的煙霧”和“我想聽到聲音，牛叫或狗叫。然而，這是不可能的。最大的敵人正在壹步步逼近他們:是孤獨。我已經連續十多天沒遇到人了。單詞基本上被省略了。這種遺漏只能進壹步強化似乎彌漫在全世界的孤獨感。他們不可能避免孤獨。離開家鄉的孤獨，離開母親和伴侶的孤獨，廣闊空曠環境的孤獨。他內心的痛苦、困惑和掙紮在文章中表現得淋漓盡致。(3)可以概括為兩點:①杜小康因家境貧寒不得不輟學。離開同學和學校，對壹個少年來說是極其痛苦和孤獨的。失去壹個壹起長大的伴侶，就相當於失去了成長路上的朋友和依賴。不僅如此，離開朋友就相當於失去了壹個充滿童心的人生。杜小康跟著父親去餵鴨子，離開了村子和人群，相當於失去了人文環境。失去了人與人之間的交流，就失去了感情、文化、物質之間的交流，就會感到痛苦，甚至精神上的折磨。鴨放生活中壹個看似默契的父子“疏漏”，其實是空虛和貧窮的表現。杜小康和父親離家去餵鴨子，來到“陌生的天，陌生的水”，感受到壹種恐懼。這種恐懼表現在兩個方面:壹是對自然環境的恐懼。”杜小康有壹種被大山包圍的感覺，永遠也逃不掉。”“眼睛裏有壹種孩子的膽怯。“大自然的浩瀚和未知對壹個幼小的心靈有著強大的壓迫，它所造成的心理恐慌讓杜小康‘睡不著’；二是對未來的恐懼。放鴨子的路上，杜小康想:我們該走多遠？前面是什麽？這不僅是為了鴨子，也代表了他對未來的迷茫和無奈。13.(1)鴨子的描述。鴨子向蘆葦行進，偶爾“向著這天空叫幾聲”，襯托出杜小康極度孤獨的心情；晚上，鴨子們“圍著主人的船”。總要看看主人在不在船上，才能安心睡覺。對鴨子的恐懼，襯托了杜小康的恐慌，可以說鴨子是杜小康成長的助力。(2)對魯當的描述。蘆蕩“就像壹股綠色的浪潮沖向天邊”，無邊無際，給人很大的心理壓力。讓杜小康“害怕”“膽怯”。當杜小康習慣了孤獨的生活，他就“重新面對這浩蕩的蘆葦”，不再“驚慌失措”。恐懼只是心理的壹種反映。魯當見證了人物的心理變化。(3)風雨描寫。蘆蕩的風暴極其可怕，如驚雷，像萬輛戰車從天邊滾滾而來，暴風驟雨，歇斯底裏，壹片黑暗，仿佛世界末日到了。暴風雨沖走了鴨圈。嚇到鴨子了。杜小康表現出了壹個成年人的勇氣和力量，在風雨中搏擊。暴風雨給了他成長的機會和舞臺。14.父鴨書寫對杜小康形象的塑造起著不可或缺的作用。比如寫父親盡力趕鴨子，“拒絕給它們覓食或嬉鬧的可能。“好像只要稍微慢壹點，他就會像兒子壹樣突然感到迷茫，害怕前方，這也會讓他放棄離開油麻地的想法。””父親顯然很慌張。但他必須在兒子面前表現得平靜。”這些鴨子“非常聰明”，“它們把嘴放在翅膀裏，從來不讓主人擔心睡覺”。作為壹個成年人，歷經滄桑的父親，對未來深感不解和恐懼，何況杜小康這個小男孩。鴨子作為低等動物，離開熟悉的環境依然會感到孤獨和害怕，更何況是作為人的杜小康。所以，兩人的描寫讓杜小康的孤獨情懷更加真實，也能幫助我們更好地理解小主人公的內心世界。