校園每年舉辦三大節日:體育節、科技節、藝術節。田徑運動會、總裁杯和籃球聯賽、拔河比賽、壁畫比賽、辯論賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、校園十佳歌手大賽、義賣、跳繩比賽、大腦奧林匹克等等娛樂活動數不勝數。此外，學校還會每隔壹年舉辦壹次學科文化周，9個學科壹周，活動更加豐富多彩，新穎好玩。
教學離不開教育，良好的教育環境是提高教學水平的保證。益田中學的德育始終弘揚壹個主旋律——那就是愛國主義教育為主線，德育始終生活化、課程化、系列化、同步化。
愛國不是空洞的口號，而是實實在在的行動。益田中學除了營造愛國氛圍，還利用校園愛國名人名言壁畫和中國“百年風”繪畫宣傳長廊，潛移默化地教育學生。除此之外，還利用主課堂陣地和紀念日“展望時局，回顧歷史”主題教育活動，開展多種形式的愛國主義教育。學校按照天安門國旗護衛隊的模式成立了國旗班，嚴格選拔和訓練隊員，莊嚴的升旗儀式成為學校愛國主義教育的主陣地。該校國旗班還承擔了福田區教育系統大型活動升國旗的重任。
益田中學根據學校學生的實際情況，確定了“低起點、短距離、重實效”的基本思路，把德育內容註入到學生的日常生活中，不斷提高學生的自身修養，把文明行為教育作為學生思想教育的基礎。
隨著新壹輪高中新課程改革實驗的深入，益田中學開展了“人類可持續發展”課題研究，實現德育課程化。學生自願組成研究小組，自己選擇研究課題，自己選擇導師。目前已有180多個課題組，完成研究課題600多項，涵蓋環境保護、中學生行為習慣養成教育等多個方面。學校還在班會的基礎上創設了“活動德育課”。學生自己構思主題，自己設計節目，和家長形成聯動。活動課已經成為學校德育的重要載體之壹。
同時，益田中學還將德育系列化。以“誠信教育”為突破口，學校出臺了“誠信教育”工作方案；廣泛開展“責任教育”，培養學生對自己、對他人、對社會、對國家、對環境的責任感。學校連續三屆的“義賣”活動和連續五屆的“點滴見真情，愛心無價永流傳”獻血活動，讓同學們感受到了奉獻和愛的快樂，也學會了愛。
家庭教育是學校教育的延伸和有效補充。學校成立了學校、年級、班級三級家長委員會，定期召開各級家長委員會會議，交流學生信息，交流教學經驗，聽取家長對學校工作的建議。學校還通過家校聯系卡、家校上網、學生跟蹤教育記錄卡等形式，與家長建立了廣泛、定期的聯系，使學校德育工作無縫隙。家校德育同步，廣受學生家長歡迎。
益田中學堅持將“和諧”理念貫穿於學校工作的始終，努力構建健康、和諧、向上的學校文化。在管理上，學校領導在堅持制度管理等剛性管理的同時，堅持以人為本，註重柔性管理，即以人為本的管理，體現了學校管理中剛性與柔性相結合的個性。學校還通過豐富的文化生活和體育活動增強了凝聚力和向心力，教職工作為主人的歸屬感和自豪感與日俱增。同時，學校堅持全員參與，師生共建學校文化，征集校徽、校歌、樓名等。面向全體師生，讓全體師生成為學校文化建設的主體。隨著益田之窗報、益田學生報、校園電視臺、“益田之聲”校園廣播的誕生，校園文化環境不斷得到改善。
在益田中學，以“讓每壹個角落說話，讓每壹個校園育人”為指導思想，以“人性”為主題的校園文化建設基本完成，校舍成為流動的教育篇章，進壹步提升了學校的文化品位和教育功能。在校園裏，無論妳走到哪裏，都會感受到文化的魅力和熏陶。置身於學校中庭，火紅的主題雕塑“天梯”會催妳奮進；其間，優美的環境會讓妳舒展身心。鳥語花香的精致生物園、地理園，寓美於教。學生將在這裏接受教育的同時體驗大自然的美麗。休閑廣場和英語角會讓妳在體驗異國情調的同時，放松心情，感受語言的魅力；美術館會讓妳享受到最美的熏陶；浴室裏，學生們的自畫和漫畫形成了獨特的廁所文化，讓身臨其境的人既能欣賞幽默又不失警惕。廁所已經成為學校德育的生動內容，成為培養學生良好行為習慣的生動具體的載體。60句勵誌名言，不僅激勵妳，更讓妳贊嘆中國書法之美，傳統文化之博大精深；上下五千年的浮雕，百年風雲，歷史長廊，讓妳感受歷史的變遷；創新、和諧、發展的浮雕會讓妳感受到科技的力量，和諧是社會發展的源泉。