陳穎:我感覺這學期妳的思想有了質的飛躍。妳的價值在於平靜；平和讓妳覺得屈辱，平和讓妳名利雙收，平和讓妳大度。正確的學習方法，超集中的註意力，極強的理解力，讓妳的學習變得輕松有效。但同時請記住:天外有天，山外有山。就算遍體鱗傷也要贏美人！看了妳給我的信，我很願意做妳的傾聽者。不要太在意別人對妳的評價，不要因為別人的偏激言論而按照自己的意願做事。妳壹生中可能只有壹兩個知心朋友。找壹個可以交換心的知音。
朱建柱:我感覺這學期妳越來越像個小男子漢了。妳是壹個有集體意識的人，樂於幫助別人，妳是講道理的，要求進步的。前半學期妳學習很努力，所以期中考試成績不錯。但是到了下半學期，妳就有點自負了，不再像以前那麽勤奮了。想要突破自己，自滿就是自己最大的敵人。另外，老師希望妳能學會做壹個傾聽者，這會讓妳更受歡迎。
朱誌標:我最喜歡妳的壹點是，妳能虛心接受老師的教導，妳能改正自己的錯誤，而且妳非常理解和支持老師的工作。這太棒了。很可惜，有時候上課註意力不集中，控制不住自己，有時候作業也不能按時完成。妳還有壹個非常不好的學習習慣——妳更喜歡趴在桌子上，而不是做筆記。這些都阻礙了妳成績的進步。希望妳能揚長避短，改掉自己的毛病，做壹個人見人愛的好學生。
肖小友:妳聽說過這麽壹句名言嗎？不積跬步，則千裏之外；不積小流，成不了江河大海。學習沒有捷徑。妳必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學到東西。希望妳能經常用這句話鼓勵自己。妳這學期表現很好。數學有問題隨時可以堅持問老師。記住，即使基礎不好，也不要放棄希望。加油，妳進步很大，老師支持妳！
張華艷:我壹直覺得妳是壹個懂事、堅強、不屈的女孩，在學習上也很自覺，所以我壹直很放心，所以我可能在某些方面忽略了妳。但是，妳也有妳的煩惱，需要傾訴和關心。順其自然吧，長輩的問題自己會解決的，不要老是擔心增加妳的煩惱和負擔。另外，不要放棄自己的夢想。有夢想總是好的，這將是妳努力的方向和動力。希望妳能不斷戰勝自己，加油！
趙翔:妳樸實無華、健康且有上進心。永不退縮，妳不追求享受，只追求各方面的進步。我非常為妳高興。在生活中，妳不怕苦，不怕累。希望妳能壹直百折不撓，銳意進取。我會永遠支持妳，祝福妳！我們已經在166的集體生活中學習了壹年。老師希望妳能活潑壹點，大膽說出自己的想法。我們走，快點！只要邁出這壹步，成功就屬於妳！
朱子諾:老師很欣賞妳。第壹，妳有目標和追求，妳可以為之努力。當妳沒有達到預期目標的時候，妳就會迎頭趕上。二是管理能力強，有魄力，不卑不亢，把自己崗位上的事務管理得有條不紊。這學期跟妳聊過之後，我看到了妳的壹些變化，讓我放心把班級的事情交給妳。妳是壹匹“黑馬”，不積跬步，可以行萬裏路；不積小流，成不了江河大海。學習沒有捷徑。希望妳能繼續腳踏實地，持之以恒，堅持下去。另外，希望妳能更開放壹點，不要太以自我為中心，願意接受老師有時候批評妳的東西，或者提醒妳壹些正確的觀點，這樣妳會更受歡迎。
趙夢思:難得懂事謹慎。妳是壹個能讓老師放心的學生。同學們相互交往，與人為善，坦誠相待，身居要職，從不懈怠。妳的表現經常讓老師開心。只是妳這學期成績進步很大。原因應該是妳已經開始敷衍老師布置的各科任務，尤其是妳作為課代表負責的政治。不積跬步，則千裏之外；不積小流，成不了江河大海。學習沒有捷徑。妳必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學到東西。如果妳不能改變或者草率對待，下學期妳的退步會更大。當妳感到累的時候不要放棄。老師支持妳。加油！
黃敏:妳可以遵守學校的規章制度，每天按時上學，尊敬老師，和同學們友好相處。但是老師希望妳以後能花點時間在學習上，努力完成老師布置的作業。另外，還有壹個缺點妳沒有改正，那就是上課違紀。我不想學習，但是請不要打擾別人學習。希望妳下學期能改正這個缺點，成為壹名合格的中學生。
趙德全:能遵守校規校紀，每天按時上學，尊重老師，與同學相處融洽。但是老師希望妳以後能花點時間在學習上，努力完成老師布置的作業。另外，還有壹個缺點妳沒有改正，那就是上課違紀。我不想學習，但是請不要打擾別人學習。希望妳下學期能改正這個缺點，成為壹名合格的中學生。
莫:我原以為妳會像上學期壹樣取得進步，但妳這學期的表現讓我很失望。且不說成績大幅下降，壹些壞習慣不但沒有改善，反而愈演愈烈。首先，我對老師非常不尊重。我多次和老師頂嘴，態度惡劣。上課玩小東西手，老師好心提醒還嘴。這就導致多科老師認為沒事找事是浪費精力，所以我幹脆不理，甚至多次被任課老師開除出教室。其次，妳對同學極其不友好。直到下半年我才知道妳在威脅同學。妳讓同學幫妳帶飯碗，洗飯碗，洗腳，打水，有時候還不去打掃教室。如果妳的同學不幫妳或者想告訴老師，妳就威脅妳的同學。妳小學養成的那些壞習慣，到了初中都沒有質的改變。希望妳能學會做自己情緒的主人，而不是讓情緒控制妳。改吧，還不晚！！
朱峰:難得懂事謹慎。妳是壹個能讓老師放心的學生。同學之間相互交往，對人友善，坦誠相待，課堂上註意力集中，作業做的質量高，所以妳的成績也提高了。妳的表現經常讓老師開心。負責重要崗位，宣傳委員做得不錯，但是組長這個位置要本著對同學負責的態度繼續加油。組長這個職位雖然小，但是做好比做宣傳委員更難。加油！
陳新林:老師應該先表揚妳。當妳犯錯的時候，妳可以虛心接受老師的教導，知道了就改正。這太棒了。妳有兩個大問題。第壹，上課不專心，有時甚至會打擾其他同學的學習。二是懶的習慣沒改，老師布置的作業和任務不能按時完成。希望妳下學期能改掉自己的毛病，每天進步壹點點，讓我們看到壹個全新的陳新林。
吳佳怡:妳聽話，懂事，有集體意識，樂於助人，通情達理，要求進步，但妳懶惰，意誌薄弱，這是阻礙妳成績快速進步的最大原因。不積跬步，則千裏之外；不積小流，成不了江河大海。學習沒有捷徑。妳必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學到東西。如果妳在任何壹個科目上很弱，妳應該更加努力。希望妳能經常用這句話鼓勵自己，不要忽視自己的好天賦。
朱永康:妳渴望成為壹名有紀律的學生，但是妳經常無法約束自己。妳渴望為班級爭光，但妳缺乏勇氣和膽量與能力。妳渴望提高學習成績，卻缺乏頑強拼搏的精神。請不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求和不斷的努力，讓無數次的失敗奠定成功的基石，妳才能獲得成功的喜悅！希望下學期，妳能改正懶惰的習慣，按時完成老師布置的學習任務。
陳玉佳:妳通常不會和老師交流。其實妳可以多跟老師說說妳內心的很多想法。妳工作認真負責。下學期幫妳在班裏找個合適的位置。希望妳能繼續認真負責，為班級做貢獻。在學習上，我也覺得妳退步了。有這麽壹句名言:不積跬步，不可行萬裏路；不積小流，成不了江河大海。學習沒有捷徑。妳必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學到東西。希望妳能有所收獲，加油！
朱:親愛的我們班的歷史課代表，妳真的要當老師了。開朗熱情大方。有責任心，有能力，積極主動，深得老師信任。我只是需要更加關註我的成績。妳在學習中沒有發揮出妳最好的能力。繼續努力，妳可以更好！我深深祝福妳！老師們也堅信，在汗水的灌溉下，成功的花朵會更加絢麗多彩。
陳玨:這學期，妳是我們班的數學課代表。妳能主動幫老師分擔工作，布置作業，讓我看到了妳的管理能力。在學習上，妳很合格，也很聰明。以妳的潛力，如果真的努力學習，成績會比現在好。老師都說陳玨學習很努力，我不知道為什麽他的成績還是不理想。妳看起來很努力。只有妳自己知道妳到底付出了多少。沒有付出，就沒有收獲。學習沒有捷徑。妳必須腳踏實地，持之以恒，堅持不懈，才能學到東西。另外，孝順感恩的人，在家裏幫家人分擔家務也不會太倒黴。
趙:妳是壹個陽光、開朗、大大咧咧的女孩，妳的熱情可以感染身邊很大壹部分人。同時，妳也是壹個多愁善感的人。我見過妳哭很多次了！妳學習很積極，尤其是數學。其實我壹直想請妳回答壹個問題:“為什麽妳每次數學考試的難題都做得很好，而容易的卻做得很好？”妳做事情是出於興趣，但是定力不夠。喜歡的科目妳學的津津有味，不喜歡的妳就不想管了。請保持學習興趣，不要因為不喜歡壹門學科而停止努力學習。這是非常不理智的。學科越弱，越要努力。加油！
莫小津:老師欣賞妳的兩個方面:壹是妳有目標和追求，妳能為之努力。當妳沒有達到預期目標的時候，妳就會迎頭趕上。二、超強的管理能力、魄力和方法，不卑不亢，將班級事務管理的有條不紊。我能看到妳各方面的才華。大方，妳善於和同學相處，得到同學的信任。希望以後能不斷的去體驗各方面的自己，把握自己的今天和明天。
莫:妳很隨和，也很幽默，所以妳在班上很受歡迎。妳理解力強，思維敏捷，從數學上就能看出來；妳很冷靜，很堅定，所以成績相對穩定。和上學期相比，我感覺妳更活潑了，這是好事。說明妳融入了這個大群體，但是有時候和同學老師開玩笑的時候要多註意場合是否合適。“男不顯誌，而生八尺。”定下目標並為之奮鬥，妳壹定會展現妳的雄心壯誌。
張勝慶:難得懂事謹慎。妳是壹個能讓老師放心的學生。同學之間相互交往，與人為善，坦誠相待，對重要崗位負責，絕不懈怠，絕不自私。妳的表演經常取悅老師。文科學習是妳的強項，數學雖然差壹點，但註定不是妳的弱項。妳要樹立自信，調整心態，優化方法，上壹層樓就努力，爭取！另外，在家要幫家人分擔家務，聽聽家人的建議。懂得孝順感恩的人，運氣不會太差。
陳琳:妳聽話，懂事，有集體意識，樂於助人，通情達理，要求高，但妳懶惰，意誌薄弱，這是阻礙妳成績快速進步的最大原因。不積跬步，則千裏之外；不積小流，成不了江河大海。學習沒有捷徑。妳必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學到東西。如果妳在任何壹個科目上很弱，妳應該更加努力。希望妳改掉這些壞習慣，比如偷懶，假裝不知道，欺騙組長，這樣妳的成績才會有進步。此外，在家裏，我們也應該幫助家人分擔家務。懂得孝順感恩的人，不會太倒黴。
李晴:妳開朗外向，但溫柔細致，快言快語掩蓋不了妳善良的品質；妳珍惜班級的榮譽，同學的困難，妳的幫助，老師的教導，妳都虛心接受。面對繁重的學習任務，妳有點想逃避，但最後還是坦然面對，奮起直追。妳很容易受同學的影響，所以學習的時候不是很專心。另外，老師希望妳能學會做壹個傾聽者，這會讓妳更受歡迎。
易:妳聽說過這麽壹句名言嗎？不積跬步，則千裏之外；不積小流，成不了江河大海。學習沒有捷徑。妳必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學到東西。希望妳能經常用這句話鼓勵自己。妳這學期做得很好，數學也有進步，但是下學期必須改正沒有完成作業的毛病。記住，即使基礎不好，也不要放棄希望。加油，妳進步很大，老師支持妳！
楊燕:首先，老師應該表揚妳，對老師表現出相當的尊重，虛心接受老師的教導，這是優秀的。妳有兩個大問題。第壹，妳上課不專心，可能是因為妳基礎不好，但請不要自暴自棄。第二，懶的習慣壹直沒改，老師布置的作業和任務不能按時完成。希望妳下學期能改掉自己的毛病，每天進步壹點點，讓我們看到壹個全新的楊燕。
朱燦元:妳其實是壹個肯上進的學生，只是平時太貪玩，控制不住自己，浪費時間，荒廢學業。妳積極參加班級活動，但經常遲到。喜歡的事情可以認真去做，但是缺乏學習的熱情。其實只要認真，學習成績會很好，就像期中考試數學進步很大壹樣。但是為什麽不能更進壹步呢？那是因為妳的懶惰。想要有所收獲，就要有所付出。努力考出好成績是不現實的。希望妳能改掉這些毛病，為下學期的學習定壹個目標，每天進步壹點點。
朱娜:老師們壹直認為妳是壹個聽話、懂事、聰明的女孩。雖然妳的成績不是很好，但是妳可以尊重老師，和同學相處的很好。這是下半學期，老師對妳很失望。以前妳沒按時完成作業的時候，我總是找妳談話，希望妳能改掉懶惰的毛病，沒想到下半學期妳會變本加厲。沒完成作業的情況越來越嚴重，老師布置的任務也有點敷衍。希望妳也能為下學期的學習定壹個目標，每天進步壹點點，讓我們看到壹個全新的朱娜。
朱:首先，老師應該表揚妳。雖然這學期妳犯了壹些不該犯的錯誤，但是妳能虛心接受老師的教導，改正錯誤，這是很優秀的。妳有兩個大問題。第壹，上課不專心，有時甚至會打擾其他同學的學習。上課鈴響後妳不能迅速冷靜下來，影響課堂紀律。二是懶的習慣沒改，老師布置的作業和任務不能按時完成。希望妳下學期能改掉自己的毛病，每天進步壹點點，讓我們看到壹個全新的朱吧。
郭璜:首先，老師應該表揚妳。雖然這學期妳犯了很多不該犯的錯誤，但是妳能虛心接受老師的教導，改正錯誤，這是很優秀的。妳有兩個大問題。第壹，上課不專心，有時甚至會打擾其他同學的學習。第二，懶的習慣壹直沒改，老師布置的作業和任務不能按時完成。下半學期，我想讓妳課後給老師背書。我覺得妳進步很大。希望妳也能為下學期的學習定壹個目標，每天進步壹點點，讓我們看到壹個全新的黃果。
朱偉:首先老師要表揚妳。雖然這學期妳犯了很多不該犯的錯誤，但是妳能虛心接受老師的教導，改正錯誤，這是很優秀的。妳有兩個大問題。第壹，妳上課註意力極其不集中，總是低著頭在課桌下玩，有時甚至會激怒其他同學，打擾他們的學習。第二，懶的習慣壹直沒改，老師布置的作業和任務不能按時完成。下半學期，我想讓妳課後去找老師背書。我覺得妳取得了壹些進步。希望妳每天都能有壹點進步。下學期，我們可以看到壹個全新的朱偉。
朱燦文:首先老師要表揚妳，對老師表現出相當的尊重，虛心接受老師的教導，這是優秀的。妳有兩個大問題。第壹，妳上課不專心，可能是因為妳基礎不好，但是請不要自暴自棄，妳的努力會有回報的。第二，懶的習慣壹直沒改，老師布置的作業和任務不能按時完成。希望妳下學期能改掉自己的毛病，每天進步壹點點，讓我們看到壹個全新的朱燦文。
朱升:妳忠誠、善良、直率、心胸開闊。在班裏總能看到妳的臟活累活。妳熱心幫助任何有困難的人，妳的同學和老師也願意接近妳。這些品質在今天尤為可貴。雖然成績不是很好，但我可以偷偷努力。老師想提醒妳面對學習中的困難，不要焦慮。妳最需要的是自信不自卑，認真探索學習方法，提高效率，尤其是上課認真聽講，課後及時消化鞏固。註意學習的每壹個細節，做壹個總結。壹步步實現自己的人生目標。
朱佳佳:作為我們班的學習委員，能主動幫老師分擔工作，在管理方面有壹定能力。學習上還有很大的提升空間。沒有付出，就沒有收獲。學習沒有捷徑。妳必須腳踏實地，持之以恒，堅持不懈，才能學到東西。希望妳能經常用這句話來鼓勵自己，爭取更大的進步。
趙婷:老師應該先表揚妳。妳能虛心接受老師的教導，改正任何錯誤，這是極好的。妳有兩個大問題。第壹，上課註意力極度不集中，經常低著頭在課桌下玩耍，有時甚至會激怒其他同學，打擾他們的學習。第二，懶的習慣壹直沒改，老師布置的作業和任務不能按時完成。也許妳應該自己行動，這樣妳就可以每天進步壹點點。我希望下學期我們能看到壹個嶄新的趙婷。
朱雨溪:和上學期相比，妳還是有進步的。我最喜歡妳的壹點是，妳能虛心接受老師的教導，妳能改正自己的錯誤，而且妳非常理解和支持老師的工作，這充分說明妳的導師非常優秀。但是老師也要說說妳的缺點。第壹，妳“懶”。妳的名字在不做作業的名單上。妳什麽時候能按時完成老師布置的任務？其次，口是心非，在老師面前，背著老師是另壹副樣子；第三，老師想提醒妳註意個人衛生，這樣才能贏得同學的好感。希望妳能改正自己的缺點，讓我們下學期看到壹個全新的朱雨綺。
黃庚:首先，老師應該表揚妳。雖然這學期妳犯了很多不該犯的錯誤，但是妳能虛心接受老師的教導，改正錯誤，這是很優秀的。妳現在最大的問題是上課註意力不集中。這可能是因為妳成績差，不懂，所以對學習失去了興趣和信心。下半學期，我想讓妳課後給老師背書。我覺得妳進步很大。希望妳也能為下學期的學習定壹個目標，每天進步壹點點，把自己能提倡的成績提上來。加油！
肖淑青:妳作為我們班的語文課代表，能主動幫老師分擔工作，布置作業，在管理方面有壹定的能力。但是，這學期妳的成績大幅度下降，而且下降的主要原因——懶惰。本來學習基礎就差，上課不能認真聽講，老師布置的背誦記憶的任務也沒有很好的完成，導致成績急劇下滑。更可怕的是，妳還願意處於這種狀態，甚至有點得過且過，自暴自棄。老師的精力也是有限的，所以學習主要靠自己。上課認真，家裏少玩電子產品，盡量看書。妳會發現讀書其實是壹件很有趣的事情。
朱靜:妳是壹個有事業心的男孩，有自己的目標，為夢想努力。但是，在妳奮鬥的過程中，妳最大的敵人是妳自己。這學期，妳開始不能按時完成作業了。不管是什麽原因，這種現象反映了妳的松懈態度，態度決定壹切。另外，老師希望妳周末多陪家人聊天，多做家務，不要太沈迷遊戲。最後，暑假練字。如果妳下定決心把它寫好，我相信妳能做到。
趙傑倫:妳隨和，幽默，會玩愛樂，所以朋友很多。妳悟性強，思維敏捷，所以雖然之前理科學的很差，但是現在趕上了；妳做事是出於興趣，缺乏專註力和意誌力，所以成績太不穩定。妳有很多優點，但也有很多缺點。我覺得妳現在需要提高這幾點:第壹，突破思維，持之以恒。遇到稍微難壹點的數學題或者沒做過的數學題，不要覺得難，而要去想，多壹些挫敗和勇敢；第二，保持學習興趣，不要因為不喜歡那個學科的老師就不喜歡壹門課，這是非常不理智的。“男不顯誌，而生八尺。”快調整步伐，迎頭趕上，妳壹定會展現妳的雄心壯誌。
肖思遠:我很高興妳上學期錯過的壹些課程沒有耽誤妳這學期的學習。我很看好妳，聰明，學習潛力大，是壹匹“黑馬”，但也有壹個共同的缺點——懶惰。所以這導致了期中考試的失敗。還好妳不認輸，下半場努力了。我相信期末妳可以反擊。另外，希望妳能更加獨立，不要事事依賴父母。反正開足馬力努力吧。希望妳能把握好自己的人生，永不放棄。
梁肖:妳忠誠、誠實、聽話、懂事。妳是集體主義者，樂於幫助他人。妳講道理，要求進步。妳渴望提高自己的學習成績，所以妳壹直堅持著努力和拼搏的原則，而這壹切的努力終於帶來了收獲的喜悅。雖然妳的學習成績不理想，但是妳有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌下會更加絢麗多彩。
易金玉:以前，我對妳的學習壹直很放心。但是期中考試後，我沒有註意到妳在學習上的懈怠。老師看在眼裏，急在心裏。如果妳在學習中有什麽困難，老師願意幫助妳。因為妳壹直是壹個非常勤奮努力的好學生。但是下半學期，在老師的教育下，妳似乎更加註重學習了。我相信期末妳會取得進步。