比喻壹切透徹的理解和領悟，比喻能夠融會貫通的成語有:
壹、博大精深
1.解釋:博:廣，多。形容思想淵博，學識淵博。
2.出自:姜鳴世昌《易·周樹序》:“讀書至此，若揭日月，行千年，其深意非後學者所及。”
第二，知識淵博
1.解釋:知識面廣，才華橫溢。
2.出自:《晉書·郤詵傳》:“我學識淵博，多才多藝，為人高傲，不計較細枝末節。州縣禮不應。”
三。學識淵博
1.解釋:氣味:體驗。形容知識豐富，記憶力強。
2.出自:《荀子·揭秘》:“博學強才，不符合君權，君子便宜。”
第四，經緯度[jīng tiān wěI dě]
1.解釋:經緯:織物的豎線叫經，橫線叫緯，比喻規劃。規劃天地。形容人很有才能，能做非常了不起的事情。
2.出自:《左趙專公二十八年》:“精衛天地文悅。”
五、充滿欲望[m m:n f zh zh j:and]
1.解釋:易:非圓珠；朱姬:壹篇美文。形容人很有文化。
2.出自:唐杜牧《樊川文集》三:“壹杯寬簾席，五言作珠。”
(1)領悟句子的深層含義；
相關短語:
宋、吳楚侯《表箱雜記》卷八:“只知粉面之貌，不期滿珠。”
《左·趙專公二十八年》:“精衛天地說文。”
《國語·周瑜下》:“天有六處五處，數常也。經天，緯地。”
庾信《北周玉子山集》卷九準朱利安:“蓋得天地之學者，拔山過海。”
(2)描述壹下什麽是壹個成語，是妳在別人指點後突然明白或領悟的。
爺爺看上去迷惑不解，接著說...
"...我肚子裏的話太多了。我以後說話寫字會不會擔心？”爺爺的話讓我豁然開朗。“烹飪書”真的很有道理。
在課文中找出下列意思的成語，寫在()。
(1)懷疑、困惑、無法理解。(不解)
②形容經過別人的指點突然明白或領悟。(恍然大悟)
③關於理解的成語。
描述人們理解力的成語
只能理解，無法用語言表達，只能用心揣摩體會，無法用語言表達。指真理的神秘，難以解釋。有時也表示情況微妙，不方便解釋。
得到消息，威爾:理解，明白。說明對方沒有說清楚，但是他心裏已經明白了。
心照不宣:知道；宣:公開說。認識，但不要公開說。
問牛識馬，弄清楚真相。
深不可測，深不可測。比喻對事物的情況捉摸不透。
四者皆空:古印度稱地、水、火、風“四”佛教術語。世間萬物皆空。是壹種消極的想法。
鬼神什麽都預測不了。極端的談論事物的神秘和陌生。又稱“鬼神莫測”。
如果妳在霧中走了五英裏，妳就像在霧中壹樣。比喻陷入恍惚、莫名其妙的境地。
像剛從夢中醒來壹樣醒來。比喻過去壹直迷茫，受到別人或事實的啟發，才明白。
像坐在雲端，像坐在雲端。比喻糊塗，分不清事物。
如墜入大海:墜落。好像掉進了無邊的煙霧裏。比喻迷失，找不到頭緒，抓不住要點。
如夢方醒，如夢方醒。比喻過去壹直迷茫，受到別人或事實的啟發，才明白。
如南朝、宋代的劉義慶寫《世說新語鑒賞》:“王中祖、劉真與殷談，皆被擡走。劉對齊威王說:“這真是個好地方！”王曰:‘清墜霧中。’“陰指陰浩，字緣起。後來形容“如墜煙霧中”“如墜煙海”不知所措或認不清方向。
我不知道為什麽，但我不能說出這個秘密。描述的東西很奇怪，沒有意義。
無緣無故說不出玄機。意思是事情很奇怪，不可理喻。
頭頂眨眼:比喻思想封閉或無知的人；戈登:馬上。心裏好像有個茅草，現在突然被掀開了。形容思想突然開竅，立刻明白某個道理。
深不可測的程度無法猜測。指的是對生活的態度，或者壹段言論或文章的內容(往往不是在正面，帶有貶義)。
看清自然①佛語。意思是拋棄壹切世俗雜念，充分認識雜念所失去的本性(即佛性)。②指心靈的坦率表現。
當妳見證道的時候，妳壹接觸道就會知道道在哪裏。善解人意。
豁然開朗；開朗:地方開闊，光線充足，明亮。指突然現出壹種寬敞明亮的狀態。
冰之易:流散的出現；釋放:消散。就像冰遇到熱會融化壹樣。描述完全消除疑慮、誤解、障礙等。
恍然大悟:突然清醒了；開悟:我心裏有數。形容壹下子明白了。
突然，突然:訪問的外觀；滲透:從頭到尾了解壹切。指著它想出了什麽。
如果冰融化了，文字也會融化。
我突然意識到我完全開竅了。
豁然開朗用“豁然開朗”。
用“恍然大悟”來恍然大悟。
深不可測的程度無法猜測。這個描述很難理解。
聾且振動:耳聾。聲音太大了，連聾子都能聽見。比喻用語言喚醒壹個麻木的人。
振動的鐃鈸聲音很大，連聾子都能聽到。比喻用語言喚醒壹個麻木的人。
去蓋:去蓋，指文章上的封面；震動:搖動。把覆蓋在物體上的東西拿掉，把即將落下的葉子摘下來。比喻很好做。
發人深省:鼓舞人心；省:醒醒。啟發人們深思，警醒。
懺悔:後悔；悟:悟。快醒醒。形容變化之快。指思想的徹底轉變，徹底覺醒。
靈魂的祝福:運氣。說明人的運氣來了，心變得靈巧了。
突然悔悟的念頭轉變很快，徹底悔悟。
大悟:我懂；悟:懂。形容徹底覺醒。
感到非常困惑和無法理解。
敦凱茂·西頓:馬上；茅塞頓開:意思是人封閉或者無知。比喻思想突然開竅，立刻明白某個道理。
墜入迷霧:墜落。陷入迷茫的迷霧。比喻迷惑不解。
我無法理解:很多次；思考:考慮和思考；解決方法:理解。指經過各種思考無法理解。
不可思議原本是壹個佛教詞匯，指的是神秘。現在所描述的是不可想象或者難以理解的。
想了各種想也想不明白。
不得要領:古字“腰”；衣領:衣領。要領:比喻是關鍵。抓不住重點或者關鍵。
不是很清楚:非常；是的:我明白了。我不明白，我不明白。
不言而喻:懂，懂。不用說話就能明白。描述很明顯。
不知道為什麽:原因。我不明白為什麽會這樣。我不知道為什麽。
(4)表達理解的習語
茅塞頓開
【釋義】毛塞制:比喻閉塞或無知的人；戈登:馬上。原來好像有茅草擋住了我的心。...
【出處】吳明承恩西遊記:“我弱；我肚子裏沒有天賦；得三公之教；毛斯頓...
⑤描述都懂/懂的成語。
對某事有透徹的了解
⑥理解生活成語。
不為公眾所知
勤奮地
德才兼備
努力工作
充分利用妳所有的空閑時間。
非常有教養的家庭
博學的學者
讀書人做了官，失去了原來的誌向
滴水穿石——堅持就是成功
人性
人是壹種有思想的感覺，容易被外界感動，不同於無生命的、無知覺的、沒有樹的石頭
感激並回報他人的幫助
回應每壹個請求
笨鳥不得不早早開始飛翔。
⑦有哪些理解生活的成語？
勤奮地
解釋:勤奮:勤奮，不懈怠。指努力工作或學習。
示例:
(1)為了提高教學水平，老師們孜孜不倦地鉆研業務。
(2)爸爸整天讀書寫字，不知疲倦。
(3)小田孜孜不倦地學習和實踐，現在已經成為業務骨幹。
德才兼備
解釋:德性:品德；天賦:天賦；設備:可以。既有良好的思想素質，又有工作能力和才能。
示例:
(1)老師希望我們成為德才兼備的人才。
(2)德才兼備，年輕有為，深受領導器重。
(3)選拔幹部，要嚴格把握德才兼備的標準。
非常有教養的家庭
釋義:詩:指《詩經》；儀式:宙斯，李逸和李記。老是指壹個世代學習和關註倫理道德的家庭。
示例:
(1)高爺爺所謂的詩禮之家的後人，其實就是吃喝嫖賭無所不用其極的紈絝子弟。
(2)希望唐琦能延續唐詩家的傳承，同時也希望他能給唐家壹個光明的家。唐家第壹世家已經傳了兩代了。
(3)前朝濫政，士紳皆無國籍，影響妻妾，以致詩禮之家多在北方。
博學的學者
釋義:儒家:指學者。壹個博學而明智的學者。
示例:
(1)他古為今用，以“師古學儒”而名揚海內外，被譽為“中國大學者”。
(2)當時的國立西南聯合大學人才濟濟，從儒家那裏學到了很多東西。
敏銳的洞察力和理解力
開悟
⑧聽壹句話就領悟真理的成語。
突然醒來
形容迅速徹底的出擊，認識到過錯，悔悟醒悟。
本義是飛回來的路，引申為迅速徹底的改變。
他努力勸說他及時返回。
恍然大悟
解釋:突然:突然清醒；開悟:我心裏有數。形容壹下子明白了。
出自:松石道元《景德鄧川錄》卷五:“簡諫，豁然開朗。”
例句:元太守和莊太守聽到這裏，只是相視壹笑。
壹個人遲鈍的感覺突然消失了
豁然開朗
仿佛從夢中醒來
⑨比喻突然明白成語。
恍然大悟
[發音] [Hu m: ng rá n dà wù]
【解釋】突然:突然清醒；開悟:我心裏有數。形容壹下子明白了。
【出處】道元《榮敬德錄》卷五:“(薛)簡受教；恍然大悟。”
【例】這個時候，我就~，原來，昨晚在這裏跑步的時候，我看了看火之城和火海，就是這個港灣的閃光。
【近意】豁然開朗，恍然大悟，恍然大悟。
被迷惑；被迷惑；迷惑不解
⑩臨摹不能理解其意，用哪個成語合適？
生搬硬套，義正詞嚴買鞋死，教條削適合邯鄲學步。