本周三是我的十歲生日，這壹天我很開心。
我壹起床，我奶奶和我媽就對我說“生日快樂”，我哥聽到了也對我說。然後，隔壁房間又傳來壹聲祝福。哦，原來是大爹，我回了壹句“謝謝”。中午，我大爸爸給了我和弟弟壹些錢去吃肯德基。我們選了壹套飯，很好吃！下午放學，國際象棋訓練到五點才回家。壹進屋，外婆就告訴我，月經來了，打電話祝我生日快樂，但是我不在，讓外婆轉告。這時，電話鈴響了，我立刻沖過去拿起電話。我聽到了最熟悉的聲音，我知道那是媽媽！媽媽說了很多話祝我生日快樂，然後爸爸和奶奶也相繼祝我生日快樂。晚飯後，奶奶做了壹桌子我愛吃的菜，桌子中央有壹盒精致的紙杯蛋糕。* * *有四種口味，很好吃。我吃在嘴裏，甜在心裏，因為有那麽多人記得我的生日。我太高興了！
生日那天數學第二單元的發測下來了，考了93分的好成績，比以前好多了！我太高興了！
二:我十歲了。
這個星期壹是我的生日。放學後我很高興回家，因為我的父母要慶祝我的生日。
奶奶做了壹桌子豐盛的菜，有我最愛吃的紅燒魚、蟹、蝦、青菜蘑菇、排骨、芋頭湯等。我的胃口大開。
晚飯後，我叔叔打開了蛋糕。哇！是我期待已久的彩虹蛋糕。多美啊！蛋糕有兩層，最上面壹層有我的生肖和彩虹的形狀，旁邊還有水果和花。我媽媽說:“我的生活應該像彩虹壹樣多彩。”插入壹支蓮花蠟燭，點燃它。清脆的“祝妳生日快樂，祝妳生日快樂……”我閉上眼睛，許了個願。我姐對我說:“告訴我妳做了什麽！”她壹邊說壹邊搖我，我搖搖頭說:“不告訴妳就不行。”聽了我的話，看了我的動作，全家人都笑了。吃完蛋糕，我看著弟弟狼吞虎咽的吃，滿臉奶油，很快就變成了壹只“大貓”，然後在客廳手舞足蹈！妳看，我的弟弟跳得那麽努力。他扭來扭去，不小心坐在地上放了個屁，逗得家裏人咯咯直笑...
我十歲了。我想變得更理智。我十歲了，應該讓我媽少操零食。祝我生日快樂！
如何寫300字的作文日記？
又到晚上了，該寫日記了。坐在辦公桌前，問題“我該怎麽寫日記？”突然想起來了。在我看來，日記來源於生活，換句話說，就是今天發生的事情。當然不是老師們口中的“流水”，而是在這壹天裏妳覺得更有趣或者更有意義的事！
但是現在的日記都是給老師看的，所以大部分學生的日記都是為了欺騙老師或者為了作業而寫的，所以大部分都是假的。而且我家裏還有壹本日記，屬於我自己的秘密日記，連父母都沒有“眼睛”去看！
日記，就這樣吧，不管怎樣，都要認真對待！希望大家都能掌握！
寫日記(300字)(寫下月份的日期，星期幾，妳做的事情，天氣)5月27日星期五，天氣很好。我媽媽教我如何洗衣服。起初，我認為這很容易。我媽說:“我們先拿壹盆水，然後放壹點洗衣粉，用手把洗衣粉攪拌均勻，再把衣服放盆裏泡10分鐘。”
媽媽洗完手裏的衣服，五顏六色的泡泡都出來了。媽媽說:“來試試。”然後我學著我媽的樣子，從盆裏拿了壹雙我的襪子在手上擦。後來我也像我媽壹樣擦了很多泡泡。媽媽說:“不能這樣搓，要用力搓臟的地方。”比如腳趾和襪子的中下部是最臟的，所以要用力搓。比如最臟的襯衫就是領子和袖口。“聽我媽這麽壹說，我又揉了壹遍，壹次，直到我的小臉上全是泡泡。我媽看著我笑成這樣，我看著我媽笑。我把我的襪子揉好後給我媽看，我媽誇我學得好。然後我們從盆裏拿出幹凈的水，把我的襪子和我媽媽的衣服放進去。這樣重復了四五次。我媽說:“泡泡都洗幹凈了才幹凈。"
洗完衣服後，我媽教我怎麽掛衣服:我要把衣服壹件壹件擺正，掛在衣架上。看我洗好的襪子不容易。看來以後要愛幹凈了，別讓我媽那麽累。
我可以寫300字的日記格式。我四年級了，可以做很多事情。我可以幫媽媽洗衣服，洗碗，掃地，幫爸爸泡茶...我能做這麽多事情多虧了媽媽的壹句話:不管發生什麽事，不要對自己說‘不’，要說‘我能行！’這句話壹直牢牢記在心裏，壹直伴隨著我成長。
壹件難忘的事讓我更加明白了這句話的含義。因為我身體不好，媽媽讓我去遊泳鍛煉。我太開心了，終於可以天天接觸水了！剛開始我穿著遊泳套在水裏遊來遊去，壹點都不害怕。因為我知道我穿的遊泳袖可以保護我不下沈。有壹天，教練對我說:“妳已經掌握了蛙泳姿勢，遊得很好。妳可以脫下妳的遊泳袖子。”我壹聽，慌了，心想；俗話說水火不容，我可以嗎？如果我沈了怎麽辦？我越想越害怕。最後我幹脆跑進壹個廁所藏了起來。我媽早就看出了我的心思，找到我對我說:“甜甜，其實妳會遊泳，只是妳克服不了自己的精神障礙。”妳要相信自己，給自己打氣，大聲對自己說‘我能行’！，妳能做到。來試試吧！"
當我深吸壹口氣的時候，我暗暗對自己說，我能行！鼓起勇氣，跳進水裏。我真的會遊泳！那壹刻太激動了，壹口氣遊了好多圈！這次遊泳不僅教會了我勇敢，也讓我明白了自信的重要性。媽媽是對的，只要妳相信妳能，妳就能！“我能行”是我成功的秘訣。
壹篇關於法律的300字作文法律伴隨我成長。
俗話說:“國法，家規。”壹個好的穩定的國家肯定是需要壹些規章制度來維持的。在這種環境下，法律誕生了。法律就像壹把傘，幫助我們遮風擋雨，抵禦外界的傷害。法律無時無刻不在保護著我們，我們應該正確使用它。運用法律法規是青少年保護自己的重要武器。
據統計，我國約有2.5億學生，其中犯罪的青少年約占青少年總數的萬分之六。大城市更高，達到萬分之20.6。其中，未成年人犯罪約占刑事犯罪的70%。為什麽有那麽多青少年犯罪？1.青少年正在身體上成長，獲取知識，逐漸形成人生觀和價值觀。如果家長和學校不及時引導，很容易因不良影響而誤入歧途。2.這個時期的青少年敏感、好奇、想象力豐富，喜歡模仿，但辨別能力和自制力較差。如果受到社會不良風氣的影響，也會是青少年走上犯罪的道路。
我們是祖國未來的花朵和希望。所以要做到以下幾點:1。學習法律法規。2.遵守學生的行為規範，養成良好的品德和思想。3.4 .認真參加所舉辦的法律學習。學會用法律保護自己。
有了法律，我們的生活會變得更加美好；有了法律，人類的悲劇就不會重演；有了法律，我們的生活有了保障。法律會和我壹起成長。
壹篇300字的山水作文第壹部分:美麗的清江
暑假的時候，媽媽帶我去了向往已久的清江。
我們早上乘公共汽車到達長陽。壹下車就迫不及待地沖向河邊。突然，眼前壹亮，綠色的河水在陽光下閃閃發光。它就像壹層金粉灑在玉石上，壯麗的河流吸引了許多遊客。
上了“鹽水女神”號遊船，發現河水清澈見底，兩岸青山倒映在水中，仿佛水下有另壹個世界。這時，突然下起了毛毛雨，江面上騰起了煙，仿佛著了火。下壹刻，江面將變成人間仙境，我們的船會突然變成“飛機”，遊客們會拿著相機拍下這難得壹見的風景。
晚上回來，已是夜幕降臨，岸邊稀稀落落，燈光照進河裏，就像壹大塊黑玉，鑲著幾顆閃爍的寶石。
如果清晨的清江像壹個活潑的少年；午後雨後的清江是壹個羞澀的女孩；夜晚的清江變成了壹個平靜的少年，讓我贊嘆它的多變。如此美麗的清江真的讓我流連忘返！
第二章:雷雨
壹個陽光明媚的下午，我們正要出去玩。但是天空就像孩子的臉。壹變就變，然後就變暗了，好像要被壓下去壹樣。狂風呼嘯，仿佛要把整個世界都掀了起來。我和媽媽趕緊躲進屋裏。我站在窗前，看著暴風雨前的黑暗。
很快，天漸漸下起了雨。後來雨越下越大，像斷了的珠子，“劈裏啪啦”地打在窗戶上，那聲音太美妙了！風吹得門嘎吱作響。雷電更可怕。我看到閃電很快就過去了，然後停電了壹晚上。
第二天雨停了，天邊出現了壹道美麗的彩虹，橫跨天際，就像傳說中的七喜鵲橋。不知道牛郎織女會不會在這壹刻相遇？我祈禱...
第三章:秋景
秋天來了，秋風吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來越冷。
地球上的壹切都變了，深綠色的草變黃了，田野裏的小花不知道躲到哪裏去了。在果園裏，農民的叔叔們在地裏忙碌著，他們收獲了壹筐筐的水果和蔬菜。妳看，果園裏，柿子樹上掛滿了紅色的炸彈，梨樹上掛滿了金色的燈籠，蘋果像胖胖的娃娃，紅紅的臉蛋，山楂樹上掛滿了又大又紅的珍珠等著人們去摘！再看，田野裏，片片高粱紅到天邊，金黃的谷子像壹片金色的海洋。農夫的叔叔臉上露出了滿意的笑容。他們把收獲的水果掛滿了他的家。壹串串金黃的玉米，壹顆顆火紅的辣椒，都向人們展示了秋天的美麗色彩。藍天無邊，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達明年壹定會回來。鮮紅的太陽像保齡球壹樣在天空中滾來滾去。遠處的群山仿佛與天空相遇，宛如壹幅天然的水墨畫，令人嘆為觀止。
我喜歡美麗的秋天！
第4章:收獲的秋天
我愛秋天，愛它秋高氣爽，愛它碩果累累，愛它五彩繽紛。秋天讓我陶醉。
秋天是收獲的季節。果園豐收了！紅蘋果掛在樹枝上，像孩子們可愛的紅臉蛋。黃澄澄的梨太重了，樹枝都彎了。柚子、橘子、柿子...都熟透了，令人垂涎三尺。果農高興得下巴都脫臼了！
菜園也豐收了，辣椒熟了，紅紅的，讓人想吃壹大口。但不要真的咬，否則，它會殺了妳！
嘿，那邊的紅色是什麽？哦，是西紅柿！西紅柿像小燈籠，汁液很多，咬壹口甜到心裏，營養極其豐富。
農村也不例外。高粱垂著腰，仿佛在親吻大地。麥田裏，麥穗飽滿金黃。風壹吹，麥浪翻滾，讓人心曠神怡。
這個花園充滿了色彩。玫瑰還是那麽芬芳美麗，菊花是金色的，梔子花和茉莉花是雪白的，那麽美麗芬芳。
秋天是美麗的。我喜歡秋天。
第五章:水街
金秋十月，正是風和日麗，萬裏無雲，耀眼的金色陽光溫柔地覆蓋著大地。風輕輕吹著，我走在水街上，看著這幅金秋畫卷。
走在石板鋪成的小路上，依然是垂柳環繞，綠草如茵。我環顧四周，湖面在微風中波光粼粼。湖中央的小島，像壹顆珍珠，鑲嵌在湖中。
我又往前走，壹座白瓦的江南風格建築出現在我面前。這些建築古樸而不冷峻節儉，精致而不復雜，色彩簡單，典雅大方，高墻緊閉，馬頭翹起，是江南壹道亮麗的風景。真是壹派“青磚小瓦馬頭墻，回廊落格窗”的景象。
站在木橋上，我俯視清澈的湖水，看到魚兒快樂地遊著。我不禁想到在湖上劃船，在船上欣賞如此美麗的風景。壹定要舒服！
他們面前的大部分植物、花卉和樹木仍然保留著綠色，其中壹些已經急切地金色。“綠中帶點黃”的景色特別別致。
秋天的顏色特別迷人，水街的景色也讓人難忘。我已經被它陶醉了。
第六章:我家鄉的小溪
我壹次次和她擦肩而過，我壹次次停下腳步，我壹次次看著她。她——她家鄉的壹條小溪。
她似乎是壹個快樂的孩子，唱著快樂的歌，奔向廣闊而遙遠的大海和他的朋友們玩耍。
她是如此清澈美麗。在她身上，我總會看到壹些不知名的小魚小蟹在清澈見底的小溪裏嬉戲。他們好開心好幸福。
她像碧玉壹樣清澈，沒有任何雜質。從她往下看，妳不僅可以看到清溪的底部，還可以發現許多美麗的石頭。
夜晚，她更是壹位美麗的仙女:幾顆星星倒映在溪流中，仿佛她身上鑲嵌著幾顆金色的寶石。
她的水比蜂蜜還甜。喝壹口水，喝下去，那種甜和涼意會壹下子流進喉嚨。這個時候，妳壹定會贊嘆大自然的創造能力！
時不時抓些魚和螃蟹，養在玻璃瓶裏，看著它們神奇的成長過程，是多麽美好的事情啊！
她——是美麗的；她——是純潔的；她——很可愛；她-很迷人。她——她家鄉的壹條小溪。
我喜歡我家鄉的小溪。因為她美麗的風景，我完全陶醉了，如癡如醉，如癡如醉。
描述關於花的作文300字水仙花
我家養了兩盆花香宜人，潔白如玉，不怕冷。它們是水仙花。
水仙花不同於壹般的花。它被稱為“淩波仙”，是十大名花之壹。所以，我對水仙花加倍呵護，每天澆水。
澆水的時候，我仔細研究水仙花。的確，水仙花是不同的。鱗莖下面是白色的，像洋蔥，生長在覆蓋著鵝卵石的清水中；燈泡又細又長，像壹個苗條的仙女。球莖上長出了幾片嫩綠的枝葉，葉子像壹把把劍壹樣直立著。從葉子裏，露出幾朵潔白無瑕的小花，花瓣潤澤如玉，白如絲，輕如紗。花上嵌著壹束金色的花蕾，又細又長，像是被藝術家特別雕刻過，散發著濃郁的香味。壹陣風吹來，小花連連點頭，仿佛穿著水晶花裙在水石上翩翩起舞，讓人心曠神怡，陶醉其中。任何人聞到都會說:“好香！”寒冷的冬天，水仙花依然郁郁蔥蔥，生機勃勃，帶給人們春意盎然。
所以我不僅喜歡水仙花的樣子，更喜歡它不怕冷的精神，激勵著我克服學習上的壹切困難。
範文1:
讀書破萬卷，下筆如有神。這句話似乎是每壹本寫作書的必備。我認為，如果妳想像彈簧壹樣思考，妳必須讀很多書。
這句話要辯證看待。如果妳沒有寫作能力，無論妳讀多少書，妳都不會寫作，甚至連筆也不會寫作。這樣的例子很多。語文老師讀了很多書，但還是有相當壹部分老師寫作能力低下，連評職稱的論文都不會寫，只好去偷別人的文章；有些人看了很多武俠小說，有些書是反復讀的，但這些人不壹定能寫出和創作出武俠小說。有寫作能力的人會在閱讀的過程中有意識地吸收有用的知識。妳讀的書越多，妳的創作就會越好。
寫作能力和閱讀能力不成正比。高中生比初中生閱讀面更廣，但不能說高中生寫作就壹定比初中生好。現代人讀書比古代人廣得多，大得多，但不能說現代人比古代人更會寫字。
範文2:
從小學壹年級到現在，我已經學了無數的名言警句，而真正讓我受益匪淺的是那句眾所周知的話，“讀書如寫作。”是的。
是壹句很平常的話，大部分人都聽說過，又有多少人能真正在現實生活中應用，讓自己受益匪淺呢？每個人的學習只是建立在背下來，理解這句話的意思。要真正學會壹句有用的名言，就要克隆到現實生活中去。
小時候特別喜歡聽故事:大灰狼的情節從來沒有成功過，小山羊總是用智慧擺脫邪惡，公主最後總是得到王子...很多虛假卻很美好的故事，有時候讓我覺得舒服，有時候讓我覺得害怕，有時候讓我感動到流淚。
漸漸地，我學會了閱讀，走出了童年，擺脫了童話。我開始自己看書，看壹些漫畫，帶拼音筆記的小故事，還有教我寫日記的書。他們成了我最好的夥伴。每壹篇文章都要認真讀壹遍又壹遍，這樣妳才能把事情的始末講出來，記住壹些漂亮的單詞和短語，並在日常日記中靈活運用。那時候我已經特別喜歡寫日記了，老師壹次次的鼓勵成了我進步的動力。
初三，也就是我開始寫作的那壹年，很多同學感嘆老師布置的作文，壹直認為寫作是他們的心病。而我呢，特別喜歡寫散文。好像所有的作文都打不過我。那時，我的閱讀範圍不再局限於過去。開始看四五年級的隨筆，漸漸進入小說的世界。全套小說已經成為我生活中不可或缺的東西，那些引人入勝的情節常常讓我廢寢忘食。
隨著年級的增長，作文已經成為我生活中不可或缺的壹件事。總想寫點什麽，甚至是壹段或者幾段，也想到和班裏壹些友好的朋友寫書。對於我們心愛的哈利·波特，我們想象他在中國的冒險...
四大名著開始走進我的生活。《三國演義》是我的最愛。我翻了好幾遍戰鬥場面，看得我直流口水。我永遠不會厭倦閱讀它們。我把所有漂亮的句子都寫在了積累本上，努力背下來，讓他幫我多寫點文章。
如魚得水，多少年來，我壹直在書的海洋裏遊泳，貪婪地吸取書的精華，書會陪伴我走得更遠，讓我在寫作中獲得更多...
無論如何，壹定要堅持讀到底，做到“破萬卷”，爭取“如神”。
範文3:
我們經常聽到“讀書如寫作”這句諺語，大致意思是:多讀書，多思考，對妳的寫作有益，不動腦筋妳也知道怎麽寫，但是有多少人做到呢？
記憶中依稀記得壹個笑話，說的是壹個小孩拿著很多書，壹本壹本的撕。他爸爸看到了，問他為什麽要撕這麽多書。他回答說:“讀萬卷書，下筆如神，不也是這樣嗎？破百萬書不就是把書撕了，學到很多東西嗎？”當時看到禁令就笑得停不下來...
我在想:現實中不是有很多人，很多人有壹個愚蠢的想法而做好事嗎？現實中確實有很多類似的例子，記筆記就好！例如，當老師講課時，僅僅記筆記是不可行的。做筆記是好事，當然對復習有好處，但是有多少人去做筆記呢？還有，老師講課的時候，有的人連筆記都不做，以為用腦子聽就能聽清楚老師講的內容。這種行為不是更蠢嗎？
讀書，讀書，讀書不僅要用嘴讀，還要用手記。更重要的是，如果每個讀者都能做到，他就會寫得像神壹樣！
轉載請註明出處。如何用300字寫壹篇關於自己生日的日記作文？