第壹單元
5.商(王安石)
第二單元
10，木蘭詩
第三單元
15，*孫權勸學子劍
第四單元
20、腹語(林嗣環)
第五單元
25.兩篇短文
誇父的每日山海經典
兩個孩子爭論日本列子
第六單元
30.*狼(蒲松齡)
這個人的教版希望能幫到妳！望采納謝謝！
2.人教版七年級下冊語文目錄第壹單元1從植物標本園到三潭印月2爹的花落3醜小鴨4詩2詩5尚寫作口語交際綜合學習與成長的煩惱第二單元6黃河之歌7最後壹課8艱難的國運與剛健的公民9土地誓言10木蘭的詩綜合學習寫作口語交際黃河、 母親河第三單元11鄧稼先12聞壹多先生的言傳身教15孫權的勸學、寫作、口語交際、綜合學習我也追求“星”第四單元16社戲17安塞腰鼓18竹影65438+。 歌劇舞臺口語交際第五單元21大悲劇22大漠中23攀登地球之巔24真正的英雄25短文26寫作口語交際綜合學習漫畫冒險第六單元26貓27黑斑羚飛越28華南虎29馬30狼綜合學習寫作口語交際馬的世界。
3.七年級，第二冊，全是文言文，5尚(王安石)，方仲永，錦西布衣，被栽培於世。
323131335323631303 2313635333 e 78988 e 69d 8331333238663033鐘永勝五歲了，壹點寫字工具都不認識，突然哭著要。而父親則不同，他借鑒了它。即四首詩都是手書，以自己的名字命名。他們的詩是寫給養父母和家庭的，流傳給壹個鄉鎮的秀才。
當然是指事物富有詩意，自成壹家，文理可觀。彜族人很奇怪，有點他們的父親；或者用錢去求。
父親的興趣是天然的，他會壹直向城裏人致敬，讓他不學無術。我聽了很久了。
在明道，祖先們回家並在我叔叔家見到他們已經有十二三年了。做壹首詩，妳不能稱之為往事的味道。
又過了七年，回到揚州，問舅舅怎麽樣。說:“大家都走了！”王子說:鐘勇的理解也是天意。
也是得天獨厚，遠比人才賢惠。如果壹個棋子是所有人的，它就不會受到其他人的影響。
他是接天者，所以他是聖人，不接天者，為眾人；今夫不受天，固不受天者，只為眾人。1.李:屬於；2.十裏耕:世代從事農業生產；3.從不:從不；4.要求:要求5。不同:驚訝於6。就近借款:就近借款；7.並且:給予；8.書:寫；9.For:題字；10.拿...如其意:取...作為詩的主題；11.觀點:看；12.自然:從現在開始；13.是:這個，這個；14.只是:完了；15.
地方；16.略:漸；17.或者:有人；18.客人:用客人的禮物請客，用名詞(請客)；19.彜族:同郡人；20.乞:求，這裏指花錢請鐘勇提詩；21.李啟然:貪圖這個(有利可圖)；22.拉:通過“爬”，拉，引；23.韋歡:到處參觀；24.make:let；25.跟隨:跟隨；26.說:挺；27氣味:名聲28。消失:徹底消失。的原始特征完全消失了。
29.不符合:不符合(要求)。30.太子:王安石自封。
31.傅:這個句子的第壹個字是不翻譯的。32.固:本來。
33.文采與理性。34.教授:我認為...是盈利的。
定罪用法。35.柯:值得。36.秀才:這是指學識淵博的學者。
37.觀眾:參觀10木蘭的詩《唧唧》《唧唧》《花木蘭》在家織布，她卻沒有聞到織布機的聲音，只聽到女人的嘆息。問女人怎麽想的，問她記得什麽，她沒什麽可想的，也沒什麽可記得的。
昨晚看到的軍事哨所，汗多的是士兵。兵書十二卷，每壹卷都有妳爺爺的名字。爺爺沒有長子，木蘭沒有大哥。她願意做壹匹鞍馬，所以從現在開始她會為妳簽名。
東市買馬，西市買鞍狗，南市買韁繩，北市買鞭子。告別父母，黃昏去黃河。
我聽不到父母呼喚女聲，卻聽到黃河水花四濺。但告別黃河，留在黃昏的黑山。
我聽不到父母呼喚女聲，但我聽到燕山胡騎馬鳴叫。萬裏去榮姬，山在飛。
新齊傳金析，寒光照鐵衣。將軍戰死沙場，壯士十年歸。
回見天子，天子坐於堂中。政策12轉，獎勵前100。
可汗問他想要什麽，木蘭不需要尚舒朗。我願意不遠千裏送兒子回老家。
父母聽說女兒要來，就出去幫郭。小姑聽說小姑要來打理她的紅妝。
聽到姐姐來了，我就磨刀霍霍的對著豬和羊。開我東閣門，坐我西閣床。
脫下我戰時的長袍，穿上我的舊衣服。窗飾雲鬢時，鏡塗黃。
出門見伴侶，伴侶又驚又忙。壹起旅行了十二年，卻不知道木蘭是女生！公兔的腳很混亂，母兔的眼睛很模糊。
當兩只兔子走在地面上時，安可以分辨出我是公的還是母的。唧唧:織布機的聲音。
回答:又來了。在家織:靠著門織。
織布機:織布機，織布機:織布機。小薇:只有。
想什麽:想什麽。記憶:缺失。
軍隊公告:軍隊的公告。可汗:中國古代壹些少數民族最高統治者的稱號。
兵書:義務兵名單。十二:虛數是多數的意思，不是確切的意思。
葉:爸爸。城市:買。
鞍馬:泛指馬匹和馬具。城市:市場。
丹:早上。走:離開。
但是:只有。水花聲:水的聲音。
沒有氣味:我聽不見。Jojo:馬叫的聲音。
軍機:戰爭。學位:十字。
碩奇:北方的寒冷。鐵衣:鎧甲。
田字:指可汗。唐明:古代皇帝舉行儀式的皇宮。
策勛:記功。轉:榮譽等級。
強:綽綽有余。否:不願意做。
呃:木蘭自稱。郭:外城。
幫手:支持。紅妝:指女子華麗的裝束。
寫:穿。雲鬢:形容頭發漂亮。
戰友:戰友。普碩:動起來。
迷離:瞇眼。15孫權勸學之初，權/於/呂蒙曰:“卿/今/當塗管事，不可/不學！”蒙古/辭職/軍務。
權曰:“我孤獨/我不想當貴人/我想學經/我想當醫邪(yé)！但當/涉獵，見/過耳。嚴清/多重任務，/誰/如果/孤獨？我經常壹個人學習，認為自己是/有很多好處。”
當妳開悟時，學校就開始了。而/魯肅試圖找到楊，與孟/商量。他大吃壹驚，說:“清/今只是壹點，不是復辟/吳夏夢！”孟曰:“三日別晚，即待兄弟多相待。”蘇□遂母，交友□而別。
3.卿:古代君主對大臣或朋友，尤的謚號。4.當妳掌權時，妳就掌權了。
突利通“道”。負責事務。
5.備註:閃避。6.生意:生意。
7.孤獨:古代王子的主張。8.經學:研究經學。
經典:指《易經》、《詩》、《書》、《春秋》、《禮記》等書籍。9.博士:專門教授儒家經典的古代學者。
10，惡(Yé):通“也”，語氣詞吧？11，涉獵:大致閱讀。
12，看過去:了解歷史。明白了，明白了。
13，是:所以，就。14和:該是...
15，通過:到達。16，旬陽:縣名，吳縣，今湖北黃梅西南。
17.人才和戰略:軍事或政治人才和戰略。18，非復雜:不再。
19，更多:再來。20.用新的眼光看待對方。
刮眼睛，擦擦。21，大哥:大哥，這裏是對同輩長輩的尊稱。
22、見物:認物。23.但是:只有，只有。
24.這比...？說:對說。
26，剛:從事。27、於是:28、送別三天:有野心的人離開幾天。
第三，代詞指壹些日子。29.他:為什麽？
30，更:。
4.七年級上冊I文言文感應文言文1，加壹點意思讓它變強，抑郁的人讓它變谷。白鶴會看著雲朵，噴上幾十支煙，雲朵裏彌漫著喜悅。把灌木叢當森林，外面就會有有趣的東西，心就被帶動了。另壹個院子會在空中跳舞，舌頭會吐出來，兩個蟲子會吞下去蹲下，仔細檢查它們的質地。不是說人家不知道，是我不知道。我學不會，但我可以當老師。朋友交了朋友卻不相信，把自己知道的東西教給女人，然後她們會學我，然後知道了松柏之後就死了，會原諒自己不希望她們做的事情。人不能不勇敢，水，山，島，山。所幸連北堡山下壹泊也不足以聽蛙聲，也沒有開始意識到城墻遼闊空曠，危樓削如星辰縹緲，或者街上人山人海，雪天忽窮。有可能打算和朋友壹起去，甚至是為了尊重君主。和委員會接觸就下車引導妳入門，不顧直子懷疑鄰居不會蓋大房子，財富毀於壹旦。塞翁死了，胡合啟把所有人在呼瑪吊死了壹年，這讓他壹個人瘸了。2.句子翻譯:(1)能夠睜大眼睛看太陽，看清楚很小的東西。
或者:妳可以睜開眼睛對著太陽，妳的視力足以看到秋天鳥獸身上新長出的細毛。(2)心欲則成，千百則成，鶴也確實如此:妳這樣想，那麽千百只蚊子真的長得像鶴。
或者:當我想到鶴的時候，那麽就有成千上萬或者上百只鶴在我面前飛翔。(3)所以，事物之外有樂趣:所以往往有事物本身之外的樂趣。
(4)上帝決定抓住青蛙，用幾十條鞭子把它從另壹個院子裏趕走:上帝決定抓住青蛙，用幾十條鞭子把它打了壹頓，把它趕到了別的院子裏。(5)三人行，必有師；擇善而從之，改惡而從之:幾個人走在壹起，中間必須有壹個人可以做我的老師；選擇他們的長處去學習，他們的短處，如果妳有，壹定要改掉。
(6)學而不思則罔，思而不學則殆:只是讀書學習，卻不知如何思考，令人困惑；不讀書不學習而思考，會導致迷茫，會壹無所獲。(7)溫故而知新可以為人師:溫故而知新，這樣的人可以為人師。
(8)時不時的學習，更何況？學完之後時不時的復習壹下不是很開心嗎？(9)我壹天三次探視自己:我壹天多次檢查自己。(10)讀書人不能不做弘毅:讀書人不能不心胸寬廣，意誌堅定。
(11)己所不欲，勿施於人:己所不欲，勿施於人。(12)孫和同事在樓上喝酒:孫和同行的朋友在樓上喝酒。
(13)年金附近沒有佛寺:試想附近沒有這樣的寺廟。(14)依或立，形態各異:有的靠，有的立，姿勢各異。
(15)然而幾年不見:卻往往幾年不出現壹次。在(16)中，有數以億計的建築、大廳和廣場。其中，有的像梯田，有的像廳堂，有的像牌坊，清晰地呈現在眼前，數量上億。
(17)風壹散，什麽都沒有了，除了壹棟危樓，它真的和韓笑相連:很快，風壹散，什麽都沒有了，除了壹棟高樓，它和天空相連。(18)在空中撒鹽和在空中撒鹽差不多。
(19)柳絮不被風吹，不如吹柳絮滿天。(20)即大哥無女，左將軍之妻:(謝道韞)是大哥謝武義之女，師長，左將軍之妻。
(21)不人道！跟人走，跟人走:真的不是人！我約了別人，自己走了。(22)中午不到，就沒有信；罵爸爸很沒禮貌:中午不到，不算功勞；責罵父親的兒子是不禮貌的。
(23)黃昏失財:晚上真的損失了不少財物。(24)他家對兒子很聰明，卻懷疑鄰居的父親:家裏人欣賞兒子的聰明，卻懷疑是隔壁老人幹的。
(25)家境殷實，兒子善騎馬，卻摔斷了腿:家裏有的是好馬，兒子喜歡騎馬玩耍，從馬上摔下來摔斷了大腿。(26)胡人在長城住了壹年，就進了堡壘，丁莊人用琴弦打仗:過了壹年，胡人大規模進攻，進了長城，成年男子都拿起武器打仗。
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5.七年級上冊二文言文人教版語文七年級上冊二文言文原文，譯5《上》原文:金希敏、史立功。
鐘永勝活了五年，不懂書和工具，突然哭著要。而父則不同，借側而近之，即書詩四句，自名。
他的詩是寫給養父母和家庭的，流傳給壹個鄉鎮的秀才。自然是指物作詩，其文理可觀。
城裏人都很驚訝，對父親稍微好壹點，或者用硬幣乞討。父親的興趣是天然的，他會壹直向城裏人致敬，讓他不學無術。
我聽了很久了。在明道，祖先們回家並在我叔叔家見到他們已經有十二三年了。
做壹首詩，妳不能稱之為往事的味道。七年後，我從揚州回到舅舅家，問他:“人都走了。”
王子說:“鐘勇的理解也是天意。也是得天獨厚，遠比人才賢惠。
如果壹個棋子是所有人的，它就不會受到其他人的影響。他是接天者，所以他是聖人，不接天者，為眾人；今夫不受天，固不受天者，只為眾人。金溪村民方仲永祖祖輩輩都在務農。
鐘勇五歲的時候，從來沒有見過書寫工具，(有壹天)他突然為這些東西哭了。他的父親對此感到驚訝，並向他的鄰居借了。他立即寫了四首詩，並寫上了自己的名字。
他的詩旨在贍養父母，團結同宗的人，傳於全鎮士人欣賞他的詩。從那以後，有人請他寫壹首詩，他馬上就寫了。這首詩的文采和真實性都有可取之處。
同郡的人都覺得他的才華奇特，漸漸邀請他的父親來做客。有人讓他用錢寫詩。他的父親使它有利可圖，每天他帶著鐘勇去拜訪縣裏的人，不讓他學習。
我早就聽說了。在明道的日子裏，我和我已故的父親回到我的家鄉，在我叔叔家見到了鐘勇。他十二三歲，請他寫詩，跟我以前聽過的比不了。
七年後，我從揚州回到家，去舅舅家詢問鐘勇的情況。(大叔)說:“完全和普通人壹樣。”王先生說:“的理解和智慧是天生的。
他的天賦遠高於壹般有天賦的人，最終因為沒有得到後天的教育而成為了壹個普通人。他和他壹樣，天生聰明伶俐，沒有經過後天的教育就成了壹個普通人。現在那些不是天生聰明，是普通人，不接受後天教育的人，能成為普通人嗎？(指比常人差)15《孫權勸學》原文:壹開始，權說說:“妳管事就要學！“呂蒙勇的軍隊裏有各種各樣的借口。
全道:“我不要妳壹個人當大夫！但是涉獵的時候，看過去。說多了，誰孤獨？我經常壹個人學習，我覺得大有裨益。”
夢露開始學習。而魯肅尋訪楊後，與孟商議，大驚曰:“汝乃人才，非武下僧也！”呂蒙說:“正直的人又看了幾天，妳看這麽晚的東西，也知道多晚了。”魯肅認識了呂蒙的母親，和呂蒙成了朋友。
起初，孫權對呂蒙說:“妳現在掌權了，不能不讀書！”呂蒙以許多軍事事務為由請求原諒。孫權說:“我要妳學經學，成為教授經學的學者嗎？妳只要大致看壹下，了解壹下歷史就行了。
妳說軍務繁忙，能跟我比嗎？我經常看書，我認為這是非常有益的。”於是呂蒙開始學習。
魯肅來到潯陽，和夢露商量了壹番，驚訝地說:“妳現在的才華和謀略已經不是吳縣的阿蒙了！”呂蒙說:“對於雄心勃勃的人來說，在分開幾天後，他們應該用新的眼光看待它。大哥怎麽這麽晚才認事！”就這樣，魯肅遇到了夢露的母親，和夢露成了朋友，然後離開了。20《口技》原文:北京有擅長口技的人。
賓客將大擺宴席，大廳東北角建八尺屏障。腹語者將坐在屏障裏，有壹張桌子、壹把椅子、壹把扇子和壹把尺子。客人們圍著屏幕坐著。
片刻功夫，只聽得屏風裏面傳來威克伍德壹拍的聲音，整個屋子靜悄悄的，沒有人敢大聲說話。聽到遠處巷子裏的狗叫聲，壹個女人醒來，打著呵欠，伸著懶腰，她的丈夫在說夢話。
過了壹會兒，孩子醒了，哭了。丈夫醒了。
女人安慰孩子吃奶，孩子含著奶頭哭，女人小聲哄他睡覺。另壹個大兒子醒了，說個不停。
當真是，女人拍手，嘴嗚，嬰兒抱胸哭，老大剛醒，老公罵老大，壹下子，都精彩。滿座的客人都沒有長脖子，昂著頭仔細聽著，微笑著，默默地贊美著，認為這太棒了。
過了壹會兒，丈夫開始打鼾，女人的聲音也漸漸消失了。有壹個微弱的聲音的聲音老鼠的sosso，盆和容器翻倒，女人在她的夢裏咳嗽。
客人們稍稍放松了，逐漸挺直了坐姿。突然，壹個男人喊“著火了”，丈夫喊，女人喊。
兩個孩子突然哭了起來。壹時間，幾十萬人在喊，幾百個孩子在哭，幾百條狗在叫。
中力拉下的聲音，火熱的聲音，呼嘯的風聲，幾百首作品壹起；有成百上千的呼救聲，拖家帶口的喊聲，抓水潑水的喊聲。在這種情況下，應該有壹些聲音，不壹樣的沒有。
人雖然有幾百只手和手指，卻無法指向壹端；人有壹百張嘴，嘴裏也有壹百條舌頭。妳不能說出壹個地方。在這種情況下，客人們沒有嚇著臉，離開座位，輕撫著袖子的胳膊，兩腿發抖，幾乎要爭先恐後地逃跑。
突然壹拍手，各種聲音全部消失。移開裏面的屏風，壹個人，壹張桌子，壹把椅子，壹把風扇，壹塊醒木。
北京有個擅長腹語的人。為了迎接宴會上的貴賓，在大廳的東北角設置了壹個八英尺長的屏障。腹語者坐在屏障裏，有壹張桌子，壹把椅子，壹個風扇和壹個叫醒電話。
客人們圍坐在壹起。過了壹會兒，只聽到結界內傳來壹聲覺醒木的拍手聲。臺下鴉雀無聲，沒人敢大聲說話。
聽到遠處巷子深處的狗叫聲，壹個女人被驚醒，打了個哈欠，伸了個懶腰，丈夫在說夢話。然後，孩子醒了，大聲哭了起來。
丈夫也醒了。女方撫摸孩子餵奶，孩子抱著乳頭哭。女人壹邊拍著孩子，壹邊哼著歌哄他睡覺。
另壹個大孩子醒了，壹直說個不停。這時，女人用手拍孩子的聲音，嘴裏哼著孩子，孩子拿著奶頭哭，大孩子剛睡醒的聲音，丈夫大聲呵斥大孩子的聲音，都是同時發生的。
觀眾中沒有壹個客人不伸長脖子，歪著頭微笑。
6.七年級文言文第二冊試題名1，誇父壹天天選自史記，是童話；* * *工人的怒火不能觸及山丘，這是壹個民間傳說，選自《淮南子》。2.木蘭詩是壹種敘事詩(南北朝時)。與《孔雀東南飛》並稱為古代敘事詩的“雙寶石”。3.孫權的《勸學》選自司馬光主持的《子同治簡》。北宋(時期)，政治家、思想家、文學家。5.《寇集》摘自清代張潮主編的《秋詩序》。作者是林嗣環，名叫鐵崖，生於清朝。6.《狼》選自《聊齋誌異》，作者是蒲松齡，其詞流芳百世。清朝的家庭。2.單詞排列(10) 1。註音詞附鏡帖、黃帖，日班鐘永煥附城人借攀拉，引孤獨。妳想成為研究經典的博士嗎？語氣詞滿滿無聲，座位只剩骨頭，只有尷尬！我盡力了，但是後面的人不太會。