在某個時代的社會裏，越是普通的事情，越是普通，就會作為諷刺而愈合。
《切街亭小品》第二集的“諷刺”是什麽？》
悲劇把生活中有價值的東西毀了給人看，喜劇把沒價值的東西撕了給人看。諷刺過不去。
它是喜劇簡單化的壹個支流。
墳墓:再論雷峰塔的倒塌
諷刺文學可以死於自己有意的嘲笑。
為《切街亭》兩篇散文和《中國新文學叢書》兩篇小說作序。
浮油是創造的敵人。新故事前言
沒有偉大的藝術，除非有天馬行空般的偉大精神。抑郁的象征簡介
我壹直在寫，但像廚師壹樣，我做，但我不能說什麽。
致王1935 165438+10月18。
現在所謂的教育，無論是世界上哪個國家，其實都只是制造很多適應環境的機器的壹種方式。兩地四本書
那些努力學習的人不應該依賴於精選的書籍，不應該用字母來標點。
《頡頏亭隨筆二》無標題《草》
讀死書對自己有害，壹開口就傷人；但是不讀書不壹定好。至少，如果妳要批判托爾斯泰，比如妳必須讀幾本他的作品。花邊文學，看壹些書
文化改革，就像長江的流行，不可阻擋。如果能制止，就會變成死水，即使不幹涸，也會腐敗。切街亭雜文第二集，出自《別子》
有壹些“壹勞永逸”的話，但是很少有“壹勞永逸”的事。就書寫而言，中國的方塊字絕不是“壹勞永逸”的象征。
蕾絲文學再論重譯
.....父母要以健全的方式生下孩子，盡力教育孩子，徹底解放孩子。
墳墓，我們現在怎麽做父親
年輕人應該充滿活力，敢於行動...“嚴重守寡”
.....現在的年輕人最重要的是“行動”，而不是“言語”。《蓋華紀》青年必讀
年輕人頭腦簡單，不知道環境的可怕。只要他們聽壹會兒，說壹會兒，其實是虧大了。
到曹靖華1933 165438+10月3 1。
我想，不管是學文學的還是學科學的，都應該先讀壹本簡明可靠的關於歷史的書。
《切街亭隨筆·翻閱》
以過去和現在鐵壹般的事實來判斷未來，如果看火！
《守常全集·南集北集》碑文。
看歷史可以從過去推斷未來，看壹個人過去的經歷也有同樣的效果。
紀答ks君
中國歷史的整體上真的沒有意識形態。這個整數只是兩種物質——刀和火，“來”是他的總稱。熱風五十九《吳聲》
比較是被騙的良藥。《切街亭隨筆·翻閱》
斷斷續續學外語是學不好的。至湯濤1936三月17
如果我能活下來，我當然還是要學習，...
在《頡頏亭雜文》的結尾，回答了徐懋庸和關於抗日統壹戰線的問題。
只要比較，很多事情就會明白:讀書和畫畫是壹樣的。
《插曲集補編，致:讀者》。
辱罵和恐嚇絕不是打架。“南方口音和北方動員，謾罵和恐嚇絕不是戰鬥”
生活不是東拼西湊，而是創造，千百萬活著的人都在創造。準浪漫的談話，罕見的困惑
壹切都是幹，幹，幹！蓋華姬扁華
坐等安寧，坐等進步，如果可以，那自然是好的，但妳可以擔心的是，妳所等待的最終不是...“蓋華記這記那”
人生最痛苦的事，莫過於夢醒後無路可走，夢者樂；如果看不到要走的路，最重要的是不要吵醒他。諾拉離開墳墓後發生了什麽
壹個人不能朝不同的方向走兩條路。廈門通信(二)，華蓋集續集。
有沒有人從小康家庭陷入貧困？我以為，在這條路上，我大概能看清這個世界的真面目；.....《吶喊·序言》
時間就是生命。平白無故的浪費別人的時間，其實等於為了錢殺人。
《切街亭外語隨筆》
當妳不再自欺欺人的時候，妳就會看到希望的萌芽。蓋華吉布白
家是我們生活和死亡的地方。南腔北調，家庭是中國的根本。
逝者不埋在生者心中，才是真的死了。《蓋華紀續·空談》
就算是不識字的人，在我看來，其實也沒有學者想的那麽傻。他們想要知識，新知識，學習和吸收。.....消化的力量，也許比偏見更能打動讀者。《切街亭外語隨筆》
普通人雖然不讀詩書，不懂史學方法，不懂如何在余身上挑毛病，在屎裏找辦法，但卻能大體分辨是非，這往往是清高博學之士所不及的。
《且街亭隨筆二》無題《草(6-9)》
中國的中國之魂大概壹直都有這兩種魂，官魂和匪魂。
……
“人魂”是中國的第三種魂。……
只有人民的靈魂才是有價值的，只有發揚光大，中國才能取得真正的進步。
學術三魂紀續
我們要把“名人詞”和“名人詞”分開，名人詞不全是名人詞；很多名言都出自田爺老之口。兩集《切街亭雜文·名人名言》
專科醫生除了專長，往往不如有知識的人或有常識的人。
兩集《切街亭雜文·名人名言》
古人流傳下來的壹些經驗確實很有價值，因為它曾經付出了很大的犧牲，給後人留下了很大的收益。南方口音和北方動員經驗
許多歷史教訓是以巨大的犧牲換來的。比如吃，某種毒藥是不能吃的，我們似乎都習慣了。很正常。不過，這肯定是以前吃死多少人了。所以我覺得第壹次吃螃蟹的人是值得敬佩的。他們不是勇士誰敢吃？有些人吃螃蟹和蜘蛛，但是不好吃，後人就不吃了。這樣的人，我們應該萬分感激。
《集集:這個春天的兩種感受》
那裏有天才，我把所有的時間都花在工作上喝咖啡。
《魯迅全集》的後記和附錄
有天才嗎？也許有，但我們還沒遇到其他人。如果根據妳所聽到的，妳可以說不；不僅是天才，還有讓天才成長的人。天才面前的墳墓
天才不是在深林荒野中出生長大的怪物，而是由能讓天才成長的人產生和培育出來的，所以沒有這樣的人，就沒有天才。天才面前的墳墓