首先，李苦禪燒毀了油畫
李苦禪是中國當代著名畫家。他很直率。他從不違背為別人畫畫的諾言。壹次，壹位老朋友請他畫壹幅畫，但是李苦禪很忙，沒能及時完成。
不久後，他收到故友去世的訃告，羞愧難當，急忙作畫，畫了壹幅“蓮花”，鄭重地刻上故友的名字，蓋了章，立即拿到後院燒掉。事後，他對兒子說:“以後有老朋友要畫，請妳及時催我，不要食言！”
解析:真正的書畫家都是感情真摯豐富的人。他不虛偽，誠實，從不食言。可以說，畫如人品。
主題:“誠實生活”和“榮譽承諾”
第二，管住人心
清朝乾隆年間，南昌城裏壹個有點心的店主李沙庚，最初是用貨真價實贏得顧客的。但賺了錢之後，卻摻雜了假貨，冷落了客戶，生意越來越冷。壹天，著名的畫家和書法家鄭板橋來店裏吃飯。李沙庚非常驚訝。請寫下商店的名稱。鄭板橋寫的《李沙庚的點心鋪》，墨寶蒼勁有力，引得眾人圍觀，卻沒人吃。
原來“心”字有點漏，李沙庚要求補充。但是鄭板橋說，“沒有錯。妳以前心裏因為這個而繁華，現在心裏因為這個而生意清淡。”李沙庚意識到經營人生的重要性。從此我悔悟了，重新贏得了人心，重新贏得了市場。
解析:人心是無形資產，是不可忽視的巨大財富。對於企業和商家來說，經營好人心是事業健康持續發展的關鍵。這件事也顯示了鄭板橋的智慧和幽默。
題目:“經營人心”、“誠信”、“名人智慧”
第三，梁實秋的演講
著名作家梁實秋擅長演講。他的演講很獨特，給人留下了深刻的印象。時任校長的劉真在師範大學任教期間，經常邀請知名人士來校講學。有壹次，演講者因故遲到，在場的師生都不耐煩了。
於是，劉真邀請梁實秋給學生們講幾句話。梁實秋本不想演這種角色，但校長有令，只好帶著無奈的表情慢慢說:“以前在主戲上演之前，他往往會找壹個二流或者三流的角色，跳上舞臺加官，讓後臺的‘主角’有足夠的時間準備。我現在奉命跳出來，增加官職。”不尋常的話語，引起了全場哄堂大笑，驅散了師生的不快。
分析:幽默如果變成老生常談就變得毫無意義；而正確的幽默是智慧的閃光，有化腐朽為神奇的力量。
題目:“語言的妙用”和“幽默生活”
第四，瞿秋白的機智
20世紀20年代初，鄭振鐸在上海結婚，新娘是商務印書館元老高的女兒高君珍。婚禮采用了當時最時尚的“文明結婚”儀式。按照禮儀，結婚者的雙方父母必須在結婚證上加蓋私人印章，以示忠誠。
婚禮前壹天，鄭振鐸想起母親還沒有印信，便寫信請瞿秋白代為處理，以備不時之需。當天收到了瞿秋白的回信，但沒有信箋，只有壹張“秋白篆刻潤格”，上面寫著:“石印每字兩元，壹周可領壹次。限時派遣，加倍點綴。邊段不算字數，差不多兩元。牙印、水晶印、青銅印分別論述。”鄭振鐸壹看，以為是瞿秋白忙得沒時間刻的借口，就讓別人刻急了。
第二天早上，婚禮即將開始的時候，有人送來了壹個紅色的結婚禮包，上面寫著:“珍多先生和君珍女士喜結良緣，禮金50元。瞿秋白。”婚禮包裏沒有現金或禮券，只有壹個三方石天印章。壹方是鄭夫人的；其余的是新娘和新郎。鄭夫人單章略大，新郎新娘合為壹對，邊節刻“長樂”二字，祝賀新人長樂永康，白頭偕老。
鄭振鐸和高俊珍都是福建省昌樂縣人，意思都是雙關語。三章精致典雅，主人欣賞完劇才明白“五十元壹禮”這本書的道理。原三章刻12字，點綴應為24元；雙倍派單，是48元；邊幣2元，故名“五十元為禮”。瞿秋白的意外之喜給高正的婚禮增添了特殊的節日氣氛，壹時成為佳話。
分析:很有才華，很幽默；偉大的幽默家也是偉大的天才。這麽有才，真是個好故事。
題目:“才華和幽默”和“滑稽”
5.林語堂在課堂上請學生吃長壽果。
林語堂曾是東吳大學法學院的兼職英語老師。有壹次，開學第壹天，上課鈴響了很久他還沒來，同學們都很期待。林先生終於來了，他有壹個皮包。袋子鼓鼓囊囊的，快要撐破了。學生們認為林先生帶來了壹包關於講座的資料。也許他找資料遲到了。誰知，他登上講臺後，不慌不忙地打開袋子，看到裏面全是帶殼的花生。
他把花生分發給學生，但學生不敢吃。他們只是看著他，想知道他葫蘆裏賣的是什麽藥。林先生開始講課，講花生怎麽吃。他說:“吃花生，壹定要帶殼吃。所有的味道和樂趣都在殼裏。殼越結實，花生越好吃。”
講到這裏，他轉移話題說:“花生也叫長壽果。先生們，請在妳們上課的第壹天吃我的長壽果。願妳永生！以後上課不點名了。希望妳吃長壽果，脾氣長。不逃學就很幸運了。”
分析:語言大師林語堂。性格幽默、風趣，聽他的談話，如春風，受益匪淺。
題目:《春風融雨》和《為人師表》
6.只有尖子生沒有尖子生。
盧嘉熙是中國著名的化學家。20世紀30年代，他是長夏中學的數學老師。當時有個學生為了獎勵，故意拿國外雜誌上發表的壹道數學題為難盧佳夕，但他並不介意。他只是說:“我留著，看看能不能解決。”
經過壹天多的精確計算，盧佳夕回答了問題。他向學生詳細介紹了解決問題的方法和具體過程。這位學生從心底裏佩服盧嘉熙的博學。盧嘉熙真誠地對學生說:“我們閩南有句古話，叫做‘只有狀元的學生，沒有狀元先生’。雖然我現在是妳老公了，但還是有很多不明白的地方，需要進壹步學習。”
解析:“知之為知，不知為不知，而知之。”千萬不要以為自己什麽都懂，或者自己很無知。
題目:“知與不知”與“謙虛”
七、商鞅立樹取信。
商鞅為秦孝公之相，欲為新法。為了取信於民，商鞅在國城南門立了壹棵三柱樹，招募能把樹搬到北門的人，並給了十兩黃金。人們對這種做法感到驚訝，沒有人敢動這塊木頭。
然後，商鞅通知人民，誰能移動將給予五十金。壹個膽大的人終於扛住了這塊木頭，商鞅立刻賞了他五十金，以示正直。這種取信於民的做法，最終使人民相信新法是可信的，從而使新法得以順利實施。
解析:“人沒有信仰是站不住的。”壹個人，壹個團體，壹個國家都壹樣。如果妳不遵守諾言，妳會毀了妳自己。
題目:“人無信不立”“誠信”“證明”
八、百斤黃金不如壹諾千金。
呂布，漢朝人，以真誠守信著稱。俗話說“得壹諾千金。”意思是季布的壹句話比金子還值錢。後來，呂布跟隨項羽戰敗，被劉邦通緝。很多人出來保護他，使他安全度過了難關。最後，紀布因為誠實而受到漢朝的重視。
解析:只有誠信對待別人的人，才能被別人誠信對待。
題目:“誠信與生活”、“互助”和“誠信的價值”
九、李嘉誠親自去接老師。
香港著名塑料商、地產大亨李嘉誠經常捐款教育。有壹次，他邀請汕頭大學的壹批老師來香港，準備親自去車站接他。就在這時，他被告知，對外貿易經濟合作部的壹名官員來香港與他洽談業務，並邀請他與他見面。
李嘉誠先生經過考慮，安排別人去接經貿部的官員，自己卻去了火車站。由於火車晚點，他在車站等了壹個多小時。汕頭大學的老師感動地說:“這件事讓我們更加深刻地體會到李嘉誠先生對教育的誠意。他可以為教育舍命，我們也要努力去做。”
分析:商人捐錢辦學，不能追求名利。李嘉誠用行動證明了自己的言行壹致。
題目:“尊師重教”、“以身作則”、“做人做事”
十、海子的孤獨
也許詩歌真的是從孤獨中醞釀出來的，不然為什麽所有的詩人都那麽孤獨？海子也不例外。他大概是太孤獨了，希望和別人交流。有壹次，海子無聊的時候隨便走進了學校附近的壹家餐館。他對老板說:“我給妳朗誦我的詩。妳能給我壹杯飲料嗎？”
毫無浪漫情趣的老板擡頭看著面前的年輕人:長發淩亂，身材瘦削，郁郁寡歡，不修邊幅，緊張得以為腦子有問題，諷刺地回答:“我可以給妳喝，但別在這裏背。”海子無奈地聳了聳肩，默默地走出了餐廳，同時進入了更深的孤獨。
分析:人與人之間需要溝通。交流來源於孤獨，不能交流就會更加孤獨。
題目:“孤獨與交流”、“交流與理解”、“冷漠是毒藥”