它在今天的實際意義:
把國家和民族的利益放在第壹位，為祖國的前途命運擔憂，為人民的幸福在陽光下流血流血。體現了壹種天下人民的幸福，過去的辛酸，享受國家和人民精神背後的精神，先人和未來的高尚品格，閃耀著樸素無私的思想和光輝。？
唐代詩人高適說:“人的自尊，就是自尊。”人們提倡有誌之士報國，四海為家。前途光明的前輩尚且能做到這壹點，何況是社會主義時代的年輕人。要給“先天的焦慮和不安，未來的音樂才會快樂。”以新時代的思想內容，關心祖國，關註世界，樹立天下大義、忘我的觀念，投身四化建設，為人民、為祖國做貢獻。
擴展數據:
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，其原意是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。
但在這句話中，作者也寄托了他以天下為己任的政治抱負。春秋時期的歷史學家左丘明曾經說過:“居安思危，居安思危。”南宋大詩人陸遊也說:“微臣不敢忘憂國。”現在，中國基本實現了社會主義初級階段，但“國富”不等於“國力”。如果國防不鞏固，人民沈湎於和平安寧的生活，即使生產發展了，也可能被毀滅。
當然，這句名言也有它的寓意，那就是先苦後樂。現在的中學生生而不知福，真的很遺憾。俗話說“好事總是節儉的，苦瓜總是甜的。”年輕的毛澤東在湖南長沙第壹師範學校讀書期間，從未放松過身心鍛煉。他經常通過遊泳、爬山、露營和長途步行來磨練自己吃苦耐勞的性格。我們常說，“生於憂患，死於安樂”。偉大領袖毛澤東還能“主動找苦吃”，我們為什麽不能“走坎坷路”？
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的另壹個引申意義是積極進取。奮鬥是實現理想的階梯。為了研制炸藥，化學家諾貝爾廢寢忘食，在四年時間裏做了上百次實驗。他甚至在最後壹次實驗中受了重傷，但他成功了。由此可見，即使理想與現實往往存在矛盾，年輕人還是應該把拼搏精神作為通往理想境界的階梯。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的意義遠非如此，但只要我們有規律地保持這種觀點，就能認清事物的本質，不斷鞭策自己，警示自己，提升自己。
參考資料:
百度百科——先天下之憂，後天下之樂。