體育課堂教學重視德育滲透。
培養學生終身體育意識，養成自主健身的習慣。
改善學生心理健康，增強社會適應能力。
培養體育核心素養的意義
打好身體基礎
回歸體育的本質功能，增強體質，順應時代和社會發展的要求，體質是革命的本錢。體育核心素養高的人當然可以終身鍛煉，自主鍛煉和運動，讓身體保持健康狀態。？
增強全民體育意識，提升身體健康水平。
培養學生的體育核心素養，可以幫助學生自主鍛煉，有利於提高學生的身體素質，使學生掌握體育的基本知識和運動技能，掌握科學的體育鍛煉方法，養成良好的鍛煉習慣，可以提高學生自主鍛煉的能力，終身受益。提高學生的體育意識，增強學生體質。可以培養學生自我鍛煉和自我評價的能力，有助於培養終身體育，具有長遠意義。
塑造適應社會發展的復合型人才
培養體育核心素養可以使學生具有良好的心理健康調節能力。現代社會，各方面壓力都很大。如果沒有良好的自我調節能力，就會出現各種心理疾病，這就要求每個人都要有健康的心理調節能力，增強社會適應能力，才能更好地適應社會。