海倫·凱勒似乎註定要為人類創造奇跡，或者說是上帝把她送到這個世界上來，向普通人展示殘疾人的尊嚴和偉大。壹歲半的時候，她突然急性腦充血，連續幾天的高燒讓她昏迷不醒。她醒來時，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她陷入了壹個黑暗寂靜的世界，陷入了痛苦的深淵。1887年3月3日，這是海倫非常重要的壹天。這壹天，這家人為她邀請了壹位老師——安妮·莎莉文小姐。安妮教她寫字和手語。當帕金斯盲人學校的賈納格諾先生驚訝地讀到海倫完整而真實的法語來信時，他寫道:“沒有人能想象我有多驚訝和高興。我壹直相信她的能力，但是很難相信她在三個月的學習中取得了這麽好的成績。在美國，其他人要達到這個水平需要壹年的時間。”此時，海倫只有9歲。然而，壹個人在壹個寂靜無光的世界裏幾乎不可能與人交流，因為每壹個出口都已經對她緊緊地關閉了。但是海倫是個奇跡。她壹步壹步從地獄走向天堂，但這段旅程的艱難超乎任何人的想象。當她學習發音時，她需要用她的觸覺來理解她發音時喉嚨的顫抖和嘴的運動，這往往是不準確的。為此，海倫不得不反復練習發音，有時壹發壹個音就要練幾個小時。失敗和疲勞讓她憔悴，壹個堅強的男人為此流下了絕望的眼淚。但是，她從不退縮，夜以繼日地努力，終於能夠流利地說“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”了。全家人給了她壹個驚喜的擁抱，就連她最喜歡的小狗也好像聽懂了她的呼喚，跑過來舔她的手。海倫·凱勒
1894年夏天，海倫參加了美國聾人語言教學促進協會，被安排到紐約州赫馬森聾人學校學習數學、科學、法語和德語。幾個月之內，她就能用德語自由交談了。不到壹年，她就讀完了《威廉·泰爾》的德語版。教法語的老師不懂手語字母，要聽寫；盡管如此，海倫還是很快掌握了法語，並將小說《被迫的醫生》讀了兩遍。在紐約逗留期間，海倫在文學界交了許多朋友。馬克·吐溫讀了她精彩的短篇小說，他們建立了真誠的友誼。福爾摩斯博士在梅裏馬克河邊他安靜的家中給她讀了詩集《卷豆》。當他讀到最後兩頁時，福爾摩斯把壹個奴隸雕像放在她手裏。蹲伏的奴隸身上的鏈子剛好掉了，福爾摩斯對海倫說:“她是妳思想的解放者。”醫生指的是安妮小姐。海倫的興奮，對世間美好的思念和感悟，有意義的深沈的愛，腳踏實地的追求，都像春天的種子壹樣深深地紮根在她的心裏。海倫從小就自信地說:“總有壹天，我要上大學！我要去哈佛大學了！”這壹天終於到來了。哈佛大學拉德克利夫女子學院以壹種特殊的方式安排了她的入學考試。只見她熟練地用手摸了摸凸起的盲文，然後用打字機回答問題。9個小時後，所有科目都通過了，她英語和德語成績優異。海倫熱切地開始了她的大學生活。1904年6月，海倫以優異的成績從拉德克利夫學院畢業。兩年後，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，開始從事盲人社會工作。她每天接待來訪的盲人，還要回復雪片般飛來的信件。後來，她在美國各地巡回演出，推動聾啞人和盲人教育計劃和治療計劃的實施。1921，美國盲人基金會終於成立了。海倫是這個組織的領導人之壹，她壹直在努力加強基金會的工作。在繁忙的工作中，她從不放下筆，完成了14本書。《我的壹生》、《石墻之歌》、《走出黑暗》、《樂觀主義》等。都產生了世界性的影響。海倫的最後壹部作品是《教師》，為此她收集了20年的筆記和信件，但所有這些和四分之三的手稿都在壹場大火中被燒毀，同時被燒毀的還有盲文圖書館和各國精美的工藝禮品。換壹個人可能會心灰意冷，但海倫從痛苦的經歷中吸取了教訓，並堅定了完成它的決心。她靜靜地坐在打字機前，開始了又壹次艱難的跋涉。10年後，海倫完成了手稿。她很高興這本書是送給安妮老師的禮物，安妮老師也為此感到非常自豪。1956 165438+10月15美國帕金斯盲人學校門口豎起的壹塊牌匾上的幕布被海倫用顫抖的雙手掀開，上面寫著:紀念海倫·凱勒和安妮·莎莉文·梅西。這不是壹塊普通的牌匾，而是給那些在人類文明史上寫下傑出篇章的人的。的確，海倫壹生致力於盲人的福利和教育，贏得了全世界人民的尊敬。聯合國還發起了“海倫·凱勒”世界運動。6月1968日，在人類文明史上寫下輝煌人生贊歌的聾啞盲人學者、作家、教育家海倫·凱勒在鮮花的簇擁下離開了人世。然而，她不屈不撓的鬥爭精神和她傳奇的壹生將永遠載入史冊。正如著名作家馬克·吐溫所說，“19世紀有兩個偉大的人物，壹個是拿破侖，壹個是海倫·凱勒。”我的黑暗之光是壹本關於人類精神升華的書。海倫·凱勒天生聾啞失明，早年生活在與常人隔絕的孤獨境地，這對壹個人的精神發展是如此重要。有了全人類之神的愛，她才得以與他人接觸。精神上的發展使她開始了寫作生涯。海倫·凱勒被認為是本世紀最鼓舞人心的作家之壹。
編輯這壹段的人物分析
如果我現在站在生命的盡頭，生命的火花即將熄滅，我會怎麽想，怎麽做？妳也會感嘆生命的短暫和脆弱，後悔沒有珍惜嗎？好好利用妳的眼睛，如果妳明天會失明。聽聽音樂之美，聽聽鳥兒的歌唱，聽聽管弦樂隊雄渾有力的曲調，如果妳明天就要失聰的話。觸摸妳想觸摸的壹切，如果明天妳的觸覺會衰退。聞聞所有花兒的芬芳，品嘗每壹口美味，如果明天妳聞不到，嘗不到。人啊！為什麽總是要等到失去了才後悔呢？為什麽我們總是那麽貪婪，很少珍惜我們擁有的，卻渴望我們沒有的！也許，妳會覺得，上天賜予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的。但妳有沒有想過，當有壹天，妳所擁有的，甚至是妳的生命，都將失去，妳會怎麽做，後悔，還是自暴自棄？如果是這樣，那就可悲了。是的，我不能重蹈別人的覆轍。我寧願珍惜現在的他們。1968年6月的下午，海倫·凱勒在睡夢中去世，享年87歲。凱勒在出生後19個月時因猩紅熱而失聰失明，卻奇跡般地走完了壹生。海倫的不幸壹名女嬰出生在阿拉巴馬州北部的小鎮托斯卡納。她是海倫·凱勒。她聽力好，口齒伶俐，父母期望她成為音樂家！然而，在她壹歲半的時候，壹場大病(猩紅熱)奪去了她的聽覺和視覺，隨後她失去了語言表達能力，讓她感覺自己仿佛置身於壹座黑色的監獄。她五歲時，家裏又添了壹個妹妹:米德雷特。海倫不能每次都立刻吃餅幹。當她把洋娃娃放進搖籃時，裏面已經有柔軟的東西了。每次她想爬到媽媽膝蓋上，那個軟軟的東西又在上面了。有壹次，她打翻了姐姐的搖籃。如果她媽媽沒有及時趕到，也許她妹妹已經死了。但對於這壹切，看不見也聽不見的小海倫並不後悔。她的脾氣越來越壞。直到沙利文小姐的到來。
海倫的轉變
因為海倫從小又聾又瞎，家人不得不請老師來教育她。在帕金斯學院院長賈納克·奈斯先生的幫助下，壹位名叫安妮·莎莉文的老師被派去輔導她。是沙利文改變了海倫的生活。經過長途火車旅行，安妮·莎莉文於1887年3月3日乘馬車安全抵達托斯卡納。當沙利文小姐來到海倫家門口時，她看到海倫就像壹只掉進水裏的小貓:棕色的頭發淩亂不堪，精致的衣服臟兮兮的。在海倫的記憶中，坐馬車來的人行李箱裏經常會有糖果、玩具之類的東西。所以，她拿出了所有的東西。沙利文大吃壹驚，趕緊拿回自己的行李箱，但海倫非常生氣，沖向她。如果海倫的父親沒有阻止她，他們兩個就會滾到地上。第二天早上，又是壹場早餐大戰。接下來的事件軟化了海倫桀驁不馴的性格。最後，海倫讓步了。她學會了說話，並以優異的成績從美國拉德克利夫學院畢業。她成為了壹名精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校籌集資金，並將壹生奉獻給盲人的福利和教育。她贏得了全世界人民的贊譽，獲得了許多政府的獎項。
海倫·凱勒國際公司
(海倫·凱勒國際。簡稱HKI)海倫·凱勒國際組織是由海倫·凱勒和其他美國人於1915年創立的。其宗旨是協助政府預防失明，重點是對融入社會主流的盲童的教育和能夠獨立生活的成年盲人的康復。HKI作出了巨大努力來幫助發展中國家，提高它們制定自己計劃的能力。它還從事由營養不良和維生素A缺乏引起的幹眼癥、沙眼和其他傳染性眼病的研究和預防，還為白內障盲和視力恢復提供手術服務。在有條件的地方，HKI將防盲項目與初級醫療服務有機結合起來。海倫·凱勒的精神值得學習！(2)1880年6月27日，海倫·凱勒出生在美國阿拉巴馬州北部的壹個小鎮上。她的壹生為人們樹立了與命運抗爭的榜樣。海倫·凱勒是壹位舉世敬仰的作家和教育家。雖然命運奪走了她的視力和聽力，但這個女人用勤奮和毅力扼住了命運的咽喉。她的名字成了堅忍不拔的象征，她傳奇的壹生成了激勵人們戰勝厄運的巨大精神力量。■“如果給我三天光明，我第壹個想見的人就是我親愛的老師。”在壹歲零七個月的時候，猩紅熱引發的突如其來的高燒讓海倫雙目失明，雙目失聰，成了壹個又盲又聾又啞的殘疾人。因為聾啞孩子無法接觸到正確的信息，心靈的窗戶被禁錮，導致她脾氣暴躁，脾氣暴躁。七歲時，壹位名叫安妮·莎莉文的女老師來到她的身邊，陪伴海倫半個世紀，用愛和智慧指引她走出無盡的黑暗和孤獨。海倫壹生所創造的奇跡，與這位傑出的聾兒青年教育家是分不開的。海倫在她的代表作《如果妳給我三天光明》中表達了對沙利文小姐的愛:“如果妳給我三天光明，我第壹眼看到的就是我親愛的老師。”沙利文去海倫家做家教的那天，給了她壹個洋娃娃，用手指在海倫的小手上慢慢地反復拼寫“d-o-l-l”這個單詞。海倫立刻對這種遊戲產生了興趣。她壹遍又壹遍地模仿老師的動作，開始明白世間萬物都有自己的名字，開始知道自己的名字叫“海倫·凱勒”。從那以後，海倫學習並掌握了法語、德語、拉丁語和希臘語。雖然又聾又瞎，但她能掌握五種語言。海倫的成功被稱為“教育史上最偉大的成就”。海倫的“啞”是聽力下降造成的，她的聲帶並沒有受損。十歲時，海倫開始學習說話。因為聽不到別人和自己的聲音，她只能感受到老師發音時喉嚨和嘴唇的運動，然後模仿糾正自己的聲音上千次。當她第壹次像正常人壹樣說出“這很溫暖”的時候，她和沙利文都意識到，在他們頑強的毅力面前，沒有不可克服的困難。在海倫的壹生中，她甚至將環遊世界作為她職業生涯的重要組成部分。除了喜歡讀書，她還喜歡騎馬、遊泳和劃船，她熱愛戲劇表演藝術。海倫憑著不屈不撓的意誌，學會了唇讀，通過雙手就能聽到馬克·吐溫背誦的短篇小說，並以優異的成績完成了在世界知名大學哈佛大學的學業。閱讀不僅使海倫成為壹個知識淵博的學者，還培養了她美麗的心靈。她喜歡牽著韁繩在森林裏漫步，也喜歡在月夜泛舟，靠水草和睡蓮的香味辨別方向。她還喜歡騎雙人自行車兜風，在馳騁中體驗力量和速度，喜歡和男生壹樣在象棋比賽中鬥智鬥勇...她也熱愛自然。雖然站在尼亞加拉瀑布前，她看不到人間美景，聽不到震耳欲聾的轟鳴聲，但她能從空氣的震顫中領略到世界最大瀑布的雄偉。在博物館和藝術商店裏，海倫可以用手指感受古希臘雕塑的美，就像觀察寫在人們臉上的情感壹樣，從那些變幻的線條中“看到”月亮女神狄安娜的清新和維納斯的美麗。1937年，海倫訪日時受到特殊禮遇，被允許觸摸中國皇家藝術藏品和鑒真和尚雕像，被視為日本國寶。在沙利文的指導下學習了三個月後，海倫開始嘗試用不成熟的文字表達自己的感受，並寫下了人生中的第壹封信。從4月1902開始，在沙利文的幫助下，她開始在壹家美國雜誌上連載她的自傳《我壹生的故事》。第二年該集出版後，在美國文壇引起轟動，甚至被譽為65438年至0902年世界文學最重要的兩大貢獻之壹。很多人不相信這麽美的字是壹個又聾又瞎的人寫的。盡管馬克·吐溫為此作證，但仍不能平息人們的疑慮。然而海倫壹生的成就卻對此給出了最好的答案:她壹生出版了14本書。在過去的壹個世紀裏，我的生活故事被翻譯成50多種語言，在世界各地傳播。有專家曾說“就文學成就而言，不遜於盧梭的《懺悔錄》。”如果說海倫不屈不撓的毅力是鼓舞人心的，那麽她的愛就是留給世界的寶貴財富。剛開始和沙利文壹起學習的時候，聰明的小海倫很容易就學會了拼寫周圍很多事物的名稱，但是她卻無法理解“愛”這個非常抽象的名詞。年輕的沙利文把她的愛變成了無與倫比的耐心，使海倫克服了盲聾啞學生學習中不可逾越的障礙。在學習知識的同時，小海倫也學到了沙利文的愛。憑著這份愛心，10歲的海倫成功為壹個五歲的聾啞孩子籌集了兩年的教育費用。也許從那時起，她就下定決心要幫助世界上所有像她壹樣需要幫助的人。她給世界愛，世界回報她崇高的榮譽。1919年，海倫的故事被好萊塢搬上銀幕，由她本人主演。1955年，她獲得了哈佛大學的榮譽學位，成為歷史上第壹位獲此殊榮的女性。從海倫小時候起，每壹位美國總統都邀請她參觀白宮。她還被政府稱為全美30位為國家做出傑出貢獻的傑出人士之壹。她獲得過美國總統親自頒發的“自由獎”，被譽為美國資深公民。從65438年到0959年，聯合國在世界各地發起了以她的名字命名的“海倫·凱勒”運動，以幫助世界各地的聾啞兒童。1960年，描述她成長經歷的話劇《奇跡的創造者》獲得普利策獎，並被拍成電影。同年，在海倫八十大壽之際，美國海外盲人基金會宣布授予“國際海倫·凱勒獎”，以獎勵那些為盲人事業做出突出貢獻的人。1968年6月1日，89歲的海倫走完了她傳奇的壹生。在人類的發展過程中，有許多寶貴的相似之處。世界上不同膚色、不同制度的人都能從海倫的故事中汲取力量，激發鬥誌。這是因為不顧困難與自身弱點作鬥爭的精神，永遠是人類的精神財富。來源:北京青年報2002年6月27日海倫·凱勒(1880-1968):偉大而著名的作家馬克·吐溫說過:“19世紀有兩個人值得關註，壹個是拿破侖，壹個是海倫·凱勒。”美國《時代》雜誌評選海倫·凱勒為“20世紀10位美國偶像之壹”。在海倫·凱勒88年的生命中，她只在生命的第壹個19個月裏享受到了和常人壹樣的光和音，之後便陷入了黑暗和寂靜。然而，就是這樣壹個又盲又啞的殘疾人，卻創造了生命的奇跡。她不僅學會了閱讀和說話，還以驚人的毅力完成了在哈佛大學拉德克利夫學院的學業，成為人類歷史上第壹個獲得文學學士學位的盲聾啞人。不僅如此，為了改善美國盲人的工作和生活條件，她還四處奔走，為美國盲人基金會和美國海外盲人基金會(現稱海倫·凱勒國際組織)籌款。她創造了非凡的成就，贏得了無數的榮譽。她留給人們最大的啟示是，勇敢接受生活的挑戰，妳就能贏得生活中的光明。這本書詳細描述了海倫·凱勒的壹生，被認為是文學史上最重要的兩大貢獻之壹。(3)海倫·凱勒(1880年6月27日-1968年6月60日)是美國殘疾教育家。她在19個月大的時候因為壹場猩紅熱又瞎又聾。後來，由於她的導師安妮·莎莉文的努力，她學會了說話，並開始與他人交流。畢業於哈佛大學。海倫·凱勒是美國著名的作家和教育家。1882，她壹歲多的時候，因為發高燒，腦部受傷。從此，她的眼睛看不見了，耳朵聽不見了，後來，她甚至不能說話了。她在黑暗中摸索著長大。七歲時，家裏為她請了壹位家庭教師，也就是影響了海倫壹生的沙利文小姐。沙利文小時候幾乎失明，他深知失去光明的痛苦。在她的努力指導下，海倫通過摸手學會了手語，通過摸壹些卡片學會了閱讀，最後通過摸別人的嘴唇學會了說話。為了讓海倫接近大自然，沙利文小姐讓她在草地上打滾，在田野裏跑跳，在地裏播種，爬上樹吃東西。我還帶她去摸剛出生的小豬，去河邊玩水。在老師的悉心照料下，海倫克服了失明和失聰的障礙，完成了大學學業。1936年，和她壹起生活了五十年的老師去世了，海倫非常難過。海倫知道如果沒有老師的愛，她就不會有今天，她決心發揚老師給她的愛。於是，海倫走遍了美國大大小小的城市，走遍了世界各地，為殘疾人四處奔走，全心全意為那些不幸的人服務。1968年，海倫去世，享年89歲。她終生為殘疾人服務的事跡傳遍了全世界。她寫了很多書，她的故事被拍成了電影。沙利文小姐給了她最珍貴的愛，她把這份愛傳播給了所有不幸的人，給他們帶來了光明和希望。她死後，因為堅強的意誌和傑出的貢獻，感動了全世界。世界各地的人們都開展了紀念她的活動。海倫·凱勒(Helen Keller)，美國著名作家、教育家，雙目失明，耳聾，小時候得過猩紅熱，嚴重的疾病奪去了她的聽力和視力。由於失聰，她無法糾正發音，說話也含糊不清。對於壹個殘疾人來說，這個世界是黑暗和寂靜的。沒有強大的記憶力，就不可能學會讀、寫、說。然而，海倫·凱勒沒有向命運屈服。為了發音清晰，她把壹根小繩子綁在壹根金屬棒上，含在嘴裏，另壹端綁在手上，練手練嘴，寫壹個字，讀出來。為了讓寫出來的字不歪，她還做了壹個木框，組裝了壹個滑輪來練習寫字。當然，沙利文小姐也做出了巨大的貢獻。她讓海倫把手放在喉嚨上，讓海倫感受聲音的振動來練習說話。海倫把她的學習分成四個步驟:每天自學三個小時。花兩個小時把學過的東西背下來。再花壹個小時把三個小時學到的東西寫下來。剩下的時間，她用所學的知識練習寫作。在學習和記憶的過程中，她只有壹個信念:她壹定能把自己學到的東西寫下來，讓自己成為壹個有用的人。她每天堅持學習10小時以上。經過長時間的刻苦學習和百折不撓的信心，她掌握了大量的知識，並能熟練地背誦大量詩歌和名著的精彩片段。後來，壹本二十萬字的書，九個小時就能看完，她能背下來，說出每壹章、每壹節的大意，兩個小時就能寫出文章中精彩的句子、段落、章節和她自己對文章的獨到見解。海倫的記憶力已經大大超過了普通人的正常水平。據說壹個在哈佛大學讀書的博士生聽到海倫·凱勒的故事後，不服氣，決定和她來壹場比賽。在嚴格的時間規定和老師的監督下，他們進行了三輪比賽，博士生拿了。他脫下醫生帽，畢恭畢敬地戴在海倫的頭上。經過學習，海倫突破了識字、語言和文字的障礙，學會了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語，出版了14本書，受到社會各界的贊譽和好評。馬克·吐溫說:“19世紀有兩個偉大的人物，壹個是拿破侖，壹個是海倫·凱勒。”從65438到0959，聯合國發起了“海倫·凱勒”運動，號召全世界人民向她學習。海倫·凱勒是世界上少數堅強的人之壹。
編輯這句名言
黑暗會讓人更加珍惜光明，寂靜會讓人更加熱愛聲音。因為在我人生漫長的黑夜裏，我讀過的書和別人讀給我聽的書，成了壹座偉大而明亮的燈塔，向我揭示了人類生命和人類精神最深處的源泉。世界上最美的東西是看不見摸不著的，要靠心靈去感受。愛是無形的，但妳能感受到她帶來的甜蜜。僅僅通過觸摸我就能感受到如此多的快樂，所以如果我能看見，我會發現多少更好的東西！人生最大的災難不在於過去的創傷，而在於放棄未來。沒有希望就壹事無成。我體內的所有原子都是振動器。我可以通過我在房子裏各處感覺到的振動來猜測每天發生的事情。用妳的眼睛，就好像妳明天就會失去它們壹樣。死神只是從壹個房間搬到了另壹個房間，但我可能和其他人不壹樣，因為我可以在那個新房間裏用眼睛看東西。我們顯然不同。看得見的人和看不見的人是不同的。不是感覺不壹樣，而是使用感覺的方法不壹樣。想象只是為了尋找感覺之外的智慧。