親子閱讀體驗:壹種快樂的體驗(1)古人說“讀書破萬卷，寫字如有神”。這句名言道出了讀書的重要性。書籍是人類的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度，豐富人生。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，但我覺得書中自有妙趣橫生，尤其是媽媽陪我讀書的時候。
親子閱讀是壹次又壹次的快樂體驗，讓我深深體會到閱讀是壹種可以給我們帶來無限樂趣的娛樂活動。同時也是我們獲取知識，開闊視野的壹種學習方法。在親子閱讀的過程中，爸爸媽媽也回憶起了童年的快樂，同時也能體會到我們孩子的酸甜苦辣。為了讓我盡可能多的接觸書籍，擴大知識面，營造讀書的家庭氛圍，在學校和老師“親子閱讀”的倡議下，父母特意在繁忙的工作時間之外擠出時間陪我讀書。
爸爸媽媽很註意我的心理特點。他們買書的時候總是選擇我喜歡看的書，讓我對書有好感。同時，爸爸媽媽也會和我交流閱讀方法和經驗，鼓勵我講述書的故事或者具體內容，說出自己的觀點和看法，然後壹起分析討論。久而久之，我對閱讀的興趣越來越濃，閱讀水平也逐漸提高。這是我學習觀察和想象的好方法。這樣的閱讀過程，讓我們不自覺地陶醉在書的世界裏，享受壹起閱讀帶來的快樂和幸福。爸爸和媽媽走得很近，爸爸媽媽也在陪我讀書，充實自己，充實自己。
通過親子閱讀，家長和孩子共同學習、共同成長，為家長創造了與孩子交流、分享閱讀樂趣的機會。和孩子壹起讀書，這樣我們家就會少壹些烏煙瘴氣，多壹些書卷氣，少壹些浮躁，多壹些書香。
親子閱讀體驗:快樂體驗(2)《媽媽，只有妳才能欣賞我》這篇文章應該說是第二次看到了。當時我印象深刻——這位母親與眾不同的教育方式和孩子取得的成績讓我感到驚訝。母親把老師的不屑和否定藏在心裏，留給孩子鼓勵和信念，讓他們暗淡的眼睛壹下子充滿了光芒。他媽媽壹直發自內心的相信自己的孩子，也壹直看到他們的努力。
突然，我想到了我的父母和我的家人。其實很多時候他們都試圖理解我，關心我，只是怕打擾我。他們壹直用自己的方式愛我，默默為我做了很多，付出了很多。有些小動作是完全感動的，就像冬日裏的壹抹暖陽，只是我們總是忽略太多。有時候總是說壹些很傷人的話，說完就後悔；有時候總是抱怨別人的父母有多好；有時候我很煩父母說的話和敷衍的回答。但我不知道聽到這句話後孤獨的眼神，我不知道他們在為妳改變自己，我不知道他們有多在乎妳，但他們得到的只有“我知道”、“哦”、“別煩我”...漸漸的，壹些零碎的片段浮現在腦海裏:那段時間，我只是有點發燒，但是家裏人很擔心，每天電話壹個接壹個；我壹考好，拿了獎，家裏人就很高興。我不斷嘗試，但總是拿給別人看，簡直比他們自己得獎還開心。在我不開心之後，我早就忘記了那件事，而他們卻總是清晰地記得……這壹件又壹件的小事，就像宇宙中微小的星星，但這些星星，在壹起的時候，就構成了耀眼的星空和宇宙。
就像文章裏說的，只有妳能欣賞我。在父母心裏，甚至全世界都鄙視妳，否定妳，他們壹直在背後保護妳，鼓勵妳。即使前路布滿荊棘，但他們相信妳，妳也要相信自己。為了自己，也為了他們，勇敢的走下去，向那些鄙視妳的人證明，妳可以，妳做到了不可能，因為那個“相信”，那個“唯壹”，那個“欣賞”！
親子閱讀體驗:快樂體驗(三)什麽是愛？
微電影《菠蘿冰淇淋》帶給我最感動的壹幕，就是母親讓女兒去市場看別人怎麽賣的時候，還密切關註著女兒的壹舉壹動。看到這壹幕，我被深深觸動了。當我再看壹遍的時候，我的眼裏湧出了淚水。
我首先想到的是鷹。老鷹在教孩子飛翔的時候，毫無征兆的把小鷹推下了懸崖，讓它自己飛了起來。很多人認為這樣的教育會很殘酷。小鷹掉下來怎麽辦？所以很多人把獨立教育孩子的父親稱為“鷹爸”。其實不然。當鷹讓鷹學會獨自飛翔的時候，也是在暗中保護自己的孩子。如果鷹真的不會飛，它會在快要觸地的時候把鷹背在背上。
我的父母也是，不要過多的參與我的生活，讓我自己決定壹切。小時候，父親並沒有教我太多的技能。剛上路的時候，我沒有摔跤，這給了我很大的信心，很快就能在街上馳騁了。這幾天我在翻看照片的時候，看到了壹張發黃的照片。照片裏，我騎著自行車，我爸爸抱著自行車。我的心驚呆了。原來是爸爸抱著我。雖然父親讓我獨立，但我不知道父親壹直支持我，保護我。爸爸媽媽，我正在成長的道路上壹步步學習做人，妳們也在壹步步學習教我如何做人。讓我們壹起成長！
何謂愛情?愛是放手！我們就像風箏，父母用壹根細線把我們拴在壹起。我們總想掙脫束縛，追求自己的天空，可是父母的束縛是我們的保護，是我們的大愛。
愛是放手，是保護！
親子閱讀體驗:快樂體驗(4)親子閱讀是壹項能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。同時，讓孩子接觸適合自己年齡特點的好書，可以培養孩子對書的興趣，進而從對書的興趣中激發孩子學習文學的欲望，對孩子的後續學習非常有利。
第壹，讓孩子享受閱讀的樂趣。家長可以陪伴孩子進行親子閱讀，讓孩子體會到家庭的溫暖，家人的溫暖，父母的關懷，氣氛輕松愉快。他們不用擔心犯錯，還可以從父母那裏得到鼓勵和表揚，獲得聽故事的快樂體驗，享受讀書的快樂。
二、親子閱讀的重要性在於堅持。要堅持每天半小時的親子閱讀活動，制定合理的目標和計劃，將親子閱讀進行到底。
第三，家長要和孩子壹起閱讀，給孩子樹立壹個好的閱讀榜樣。培養孩子的閱讀習慣，言傳身教不如身教。要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則。孩子和父母朝夕相處，父母的言談舉止對孩子的壹切都有潛移默化的影響。如果父母愛讀書，孩子也壹定會喜歡讀書，和孩子壹起讀書，壹起快樂，壹起成長。
第四，要了解孩子的閱讀心理，保護孩子的閱讀興趣，盡可能給孩子提供壹個寬松自由的閱讀環境。好奇、多動、缺乏耐心和忍耐力是孩子常見的心理特征。他們最喜歡的閱讀方式是壹會兒翻翻這本書，壹會兒翻翻那本書。在這方面，父母不必過分強迫他讀書。只要孩子願意拿在手裏津津有味地讀壹本書，家長就應該感到滿足。這是孩子在讀書求知的道路上邁出了重要壹步的標誌。
總之，讀書能給孩子帶來愉悅，讀書對孩子的語言發展、理解文字的能力、運用語言的能力都非常有益。至於讀書，肯定有很多好的方式方法。只要我們有壹顆愛孩子的心，不斷探索和思考，就壹定能帶領孩子成功度過這門語言的關鍵期。希望父母之間可以互相溝通，孩子之間可以互相交流。希望幼兒園舉辦的親子閱讀活動越辦越好。
我慎重推薦。