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問題1:(1)舉報和告知?(2)監禁(3)?壹起(4)餵養/分娩/產奶/哺乳

問題1:D

問題1:蘇武在跟韓節放羊,每天從早到晚都因為他的抓而羊毛全掉了。

問題1:貧窮不能動,權力不能彎。

1題:此題考查學生對文言文中內容詞的理解能力,理解具體語境中的意思就夠了,有時還會註意詞的特殊用法。

問題1:本題考察了加詞的用法。D項

牧羊名言

問題1:(1)舉報和告知?(2)監禁(3)?壹起(4)餵養/分娩/產奶/哺乳

問題1:D

問題1:蘇武在跟韓節放羊,每天從早到晚都因為他的抓而羊毛全掉了。

問題1:貧窮不能動,權力不能彎。

1題:此題考查學生對文言文中內容詞的理解能力,理解具體語境中的意思就夠了,有時還會註意詞的特殊用法。

問題1:本題考察了加詞的用法。D項

牧羊名言

問題1:(1)舉報和告知?(2)監禁(3)?壹起(4)餵養/分娩/產奶/哺乳

問題1:D

問題1:蘇武在跟韓節放羊,每天從早到晚都因為他的抓而羊毛全掉了。

問題1:貧窮不能動,權力不能彎。

1題:此題考查學生對文言文中內容詞的理解能力,理解具體語境中的意思就夠了,有時還會註意詞的特殊用法。

問題1:本題考察了加詞的用法。D項中的“之”字是助詞,無意義,其他三項是代詞。

問題1:此題考查學生的文言文翻譯能力。要求有落實關鍵詞的能力,不能遺漏,還要與上下文連貫,有時還要補上遺漏的主語,同時要抓住關鍵詞。

問題1:此題考查對文章內容的分析能力。結合文章內容來分析壹下。