記得剛進這所初中，壹位老師是這樣描述我們的——壹群麻雀嘰嘰喳喳。是的，老師是對的。那時候我們只是壹群希望老師處處盯著我們的學生。不知道當時的自習課有多吵。只有老師在場的時候才會安靜。現在，我認為我們有這種意識。不管有沒有老師，教室裏基本都很安靜。我們逐漸學會了自律，開始約束自己。這也是壹個好的開始。
現在已經初二了，很多方面都會開始獨立，所以學會獨立也是我們目前的目標。對此，老師也采取了壹些必要的措施。比如我覺得交拓展作業不是任務，而是作為自己學習的輔助工具。
有些同學可能覺得這麽多條條框框會讓自己喘不過氣來，但其實只要能堅持不懈，嚴格要求自己的利益，就是壹種成功。規章制度不是讓壹大堆規章制度層層束縛自己，而是讓自己有意識地做壹些行動，創造壹個有序的秩序，為自己的學習生活爭取更大的自由。只有這樣，我們才能更好地學習，取得更大的進步，不斷自強不息，對不對？
現在我們每天早上做操的時候，不都是喊著“自律和諧自主發展”的口號踏進操場嗎？所以，讓更多的陽光照耀我們，給我們更多的動力，讓我們壹起自律，獨立，自強！