當我第壹次讀這本書的標題時，我只是簡單地認為這只是寫我自己的生活。看完之後的感覺不是那麽簡單，讓我內心充滿了接受生活困難的勇氣，挑戰生活極限的勇氣，用愛擁抱世界的勇氣！經歷了各種災難的沙利文小姐不屈不撓，直到最後。小時候，不知什麽原因，她的眼睛壹天比壹天黑。她不僅看了很多醫生，如果不進步還會病情惡化...轉眼間，她長大了，成了海倫·凱勒的老師。文章主要分為五個部分。第壹部分:走出黑暗與寂靜。太神奇了。文章主要是從大學二年級到40歲。我想是從我的作文被女報買走開始的，但是我想不通怎麽寫。也許是自傳，但主角的思想感情打動了我。慈母的去世讓她悲痛，也讓她想起了童年時無微不至的母愛，想起了自己的年少時光。
回過頭來看這本書，沒想到19世紀的生活這麽苦。我決定長大後成為壹名像沙利文壹樣的老師，培養更多的人才！
讀完《假如給我三天光明》這本書後，我被海倫·凱勒不屈不撓的精神深深打動了。馬克·吐溫曾經說過:“19世紀有兩個奇怪的人。壹個是拿破侖，他說海倫·凱勒。”
出生於19個月的海倫·凱勒變得又聾又瞎，甚至連說話都有困難，當時她完全失去了活下去的信心。這時，她遇到了沙利文小姐。沙利文小姐走進了她的生活，讓海倫凱勒仿佛感受到了什麽是生活，發現了生活，觀察了生活。於是她克服種種困難，畢業於哈佛大學拉德克利夫學院，為世界慈善事業做出了傑出的貢獻，用心寫作震驚了世界。
失明的海倫能找到那麽多東西，而健康的我卻常常忽略了生活的美好。
如果我只有三天光明，我會用我的眼睛做什麽？我從來沒有瞎過，不知道黑暗的世界是什麽樣的，所以我閉上眼睛在屋裏走著。
當我閉上眼睛的第壹秒，我的心不知為何突然涼了下來。感覺世界突然由明轉暗，心裏數不清，很不穩定。當我準備往前走壹步的時候，我發現，隨便走壹步都好難。我發現我不敢邁出壹步。我害怕我會摔倒，害怕有什麽東西碰到我，傷害我自己。這還不錯。我還能用耳朵聽，但凱勒怎麽辦？她既看不見也聽不見。那她面臨的困難和危險有多大，我們怎麽能知道，怎麽能理解，怎麽能理解！
我們不知道我們是否被祝福。我們不僅可以看到陽光燦爛的世界，還可以聽到各種美妙的聲音。我們有什麽遺憾？我們能抱怨什麽？我想:凱勒雖然看不見聽不見，但她心裏也有自己想象的世界。這是凱勒的世界，也是凱勒自己的世界。我相信她的世界也會充滿陽光和歡笑。海倫的壹生是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的生活。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，給世界留下了壹首永誌不忘的凱歌！
如果給我三天光明，妳覺得怎麽樣？
我看了壹本書《如果妳給我三天光明》。19世紀，壹個獨特的生命以其勇敢的方式震驚了世界。她海倫.凱勒。我只活了88個春秋，沒有光明和孤獨的87年...其中壹句名言是這樣寫的:19世紀有兩個奇怪的人，壹個是拿破侖，壹個是海倫·凱勒——馬克·吐溫。然而，就是這樣壹個盲聾啞人，畢業於哈佛大學拉德克利夫學院。因為東奔西跑，建起了壹個又壹個慈善機構。被《時代》雜誌評為19世紀十大美國英雄偶像之壹。
當我第壹次讀這本書的標題時，我只是簡單地認為這只是寫我自己的生活。看完之後的感覺不是那麽簡單，讓我內心充滿了接受生活困難的勇氣，挑戰生活極限的勇氣，用愛擁抱世界的勇氣！經歷了各種災難的沙利文小姐不屈不撓，直到最後。小時候，不知什麽原因，她的眼睛壹天比壹天黑。她不僅看了很多醫生，如果不進步還會病情惡化...轉眼間，她長大了，成了海倫·凱勒的老師。文章主要分為五個部分。第壹部分:走出黑暗與寂靜。太神奇了。文章主要是從大學二年級到40歲。我想是從我的作文被女報買走開始的，但是我想不通怎麽寫。也許是自傳，但主角的思想感情打動了我。慈母的去世讓她悲痛，也讓她想起了童年時無微不至的母愛，想起了自己的年少時光。
回過頭來看這本書，沒想到19世紀的生活這麽苦。我決定長大後成為壹名像沙利文壹樣的老師，培養更多的人才！
讀完《假如給我三天光明》這本書後，我被海倫·凱勒不屈不撓的精神深深打動了。馬克·吐溫曾經說過:“19世紀有兩個奇怪的人。壹個是拿破侖，他說海倫·凱勒。”
出生於19個月的海倫·凱勒變得又聾又瞎，甚至連說話都有困難，當時她完全失去了活下去的信心。這時，她遇到了沙利文小姐。沙利文小姐走進了她的生活，讓海倫凱勒仿佛感受到了什麽是生活，發現了生活，觀察了生活。於是她克服種種困難，畢業於哈佛大學拉德克利夫學院，為世界慈善事業做出了傑出的貢獻，用心寫作震驚了世界。
失明的海倫能找到那麽多東西，而健康的我卻常常忽略了生活的美好。
如果我只有三天光明，我會用我的眼睛做什麽？我從來沒有瞎過，不知道黑暗的世界是什麽樣的，所以我閉上眼睛在屋裏走著。
當我閉上眼睛的第壹秒，我的心不知為何突然涼了下來。感覺世界突然由明轉暗，心裏數不清，很不穩定。當我準備往前走壹步的時候，我發現，隨便走壹步都好難。我發現我不敢邁出壹步。我害怕我會摔倒，害怕有什麽東西碰到我，傷害我自己。這還不錯。我還能用耳朵聽，但凱勒怎麽辦？她既看不見也聽不見。那她面臨的困難和危險有多大，我們怎麽能知道，怎麽能理解，怎麽能理解！
我們不知道我們是否被祝福。我們不僅可以看到陽光燦爛的世界，還可以聽到各種美妙的聲音。我們有什麽遺憾？我們能抱怨什麽？我想:凱勒雖然看不見聽不見，但她心裏也有自己想象的世界。這是凱勒的世界，也是凱勒自己的世界。我相信她的世界也會充滿陽光和歡笑。海倫的壹生是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的生活。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，給世界留下了壹首永誌不忘的凱歌！
如果給我三天光明，妳覺得怎麽樣？
如果給我三天光明美國作家海倫是？凱勒寫的，我想這位作家和同學壹定很熟悉。她是壹個了不起的女人。她很小的時候又聾又啞又瞎。也許沒有人會相信，就是這個殘疾女孩，創造了很多不可思議的奇跡。她不僅學會了多種語言，還考上了劍橋大學。正是憑借這壹驚人的成就，她受到了全世界人民的敬仰。
海倫寫這篇文章是因為她看不到五彩繽紛的世界，但她真的很想看看她生活的地方。所以她非常羨慕那些眼睛明亮的朋友，希望他們能夠珍惜。如果給我三天光明，它描述了壹個盲人對光明的無限渴望。哪怕只有三天，只是三天，她也壹定會更加珍惜，在這短短的三天裏她可以做很多事情。那麽，我們來考慮壹下。我們這些機警明辨的人，不要說三天，就是30天，300天——甚至更多。怎麽安排呢？如果說我們只有三天光明，三天後看不到更好的世界，會發生什麽？大家壹定會說:“壹定要抓緊時間，把所有的功課都做好，把要做的事情做好，把時間安排得有條不紊。我們不能輕易浪費壹分鐘。”
耶！同學們，妳們為什麽不在失去的時候醒悟，然後嘆息，讓妳們覺得光明太珍貴了？海倫嗎？凱勒能在黑暗中探索光明，找到正確的生活方式，我們正常人能嗎？希望大家看完這篇文章，好好學習，好好生活，合理安排自己的時間，不要輕易放棄，不要輕易被擊倒，珍惜現在的快樂時光，不要辜負明亮的眼睛和上帝賜予我們的壹切美好。不要等到失去了才後悔，妳會無限懷念，妳會感受到光的可貴。
是的，珍惜當下，珍惜每壹刻，才應該是我們真正需要做的。
對《假如給我三天光明》的思考
馬克？吐溫曾說:“19世紀有兩個奇怪的人，壹個是拿破侖，壹個是海倫？凱勒。”最近看了壹本關於海倫的書——《如果妳給我三天光明》。看完這本書，我的內心被海倫的精神深深震撼！
海倫在書中說:“知識給人愛、光明和智慧。應該說，知識就是幸福，因為有了知識，我們就摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則我們就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，是知識讓海倫創造了地球上的這些奇跡！
海倫是不幸的，但她是幸運的。正是因為她的知識，她才如此幸運。在她失去視力和聽力19個月後，她失去了與世界的交流和聯系。這個年輕的生命不知道如何驅散與世隔絕的孤獨。她性格古怪，粗魯無禮，直到她的沙利文老師走進她的生活，教她讀書，讓她大開眼界，與人交流。孤獨的海倫壹接觸到知識，就意識到只有知識才能鋪就壹條通往光明的道路。當海倫意識到“水”這個她認識的第壹個詞時，她開始對知識和世界產生了強烈的渴望，開始如饑似渴地閱讀和閱讀，像海綿壹樣從生活本身汲取知識。對知識的渴求使她學習了許多語言，如德語、拉丁語、法語等。在常人難以想象的單調和無聊中，閱讀了許多文學和哲學名著，吸收了那些偉人和智者的思想精華。她把學習比作爬壹座陌生的山和危險的峰，跌倒了再爬起來。她每取得壹點進步，就被鼓勵著逐漸看到更廣闊的世界，直到那明亮的雲，藍天的深處，希望的頂峰！這些知識像壹道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也在海倫和世界之間架起了壹座橋梁！
書中，海倫用細膩的筆觸描繪自然風光，讓人很難相信這是壹個又瞎又聾的人寫的；她去騎馬、劃船、遊泳、滑雪橇，甚至在月夜獨自劃船，欣賞月下荷塘的美景。她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至“欣賞”歌劇...我相信她壹定是用心去感受世界，用心去享受生活。她過著比我們正常人快樂、充實、有意義的生活！是知識給了她活下去的勇氣，是知識給了她接受生活挑戰的力量，讓她以驚人的毅力面對困難，最終在黑暗中找到生命的光芒。是知識讓她有了新的信念:雖然現實環境很可怕，但人類應該抱著希望，繼續奮鬥。人生的意義和價值是什麽？人的壹生是短暫的。我們似乎從來沒有想過或者不敢想象未來的世界。我們每天懶散地生活和工作。當我們遇到困難時，我們抱怨上天的不公。就這樣，年復壹年，日復壹日，時光飛逝如水，過去的日子不會重現。當我們回首往事，是否值得留戀？有紀念意義嗎？如果我們每個人都用知識點燃心中的燈，我相信世界將會是光明的！
海倫用她艱辛而快樂的壹生，詮釋了生命的意義。她的壹生是人類的奇跡，她的自傳讓我感到羞愧和警醒。
這個世界上，為什麽只有聾人才會珍惜恢復的聽力？只有盲人才會珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每壹天，充實生活，享受生活！海倫說:“我努力獲取知識的目的是為社會做壹點貢獻。”
知識是多麽強大，它可以把壹個殘疾人變成壹個對人類和社會有益的人。如果我們每個人都能像海倫·凱勒壹樣，把對知識的渴求當成有生之年的人生追求，帶著這種追求，友善、活力、渴望地過好每壹天，我們的生活會增添多少歡樂和幸福！
海倫的壹生，是活在黑暗中，卻給人類帶來光明的壹生。她用行動證明了人類戰勝生活的勇氣，給世界留下了壹首永生難忘的生命之歌！
對《假如給我三天光明》的思考
看過《如果給我三天光明》這本書的朋友，都會被作者的堅強、奮鬥、樂觀和勇氣深深打動。如果妳不知道作者海倫·凱勒，我來介紹壹下。
海倫·凱勒曾經是壹個健康活潑的小女孩。在她19個月大的時候，由於壹場急病，她變成了盲、聾、失語。從此，小海倫·凱勒變得暴躁、任性、孤獨。直到七歲，她在接近失明、當時只有20歲的蘇利文老師充滿愛心和耐心的指導下，走出了黑暗和孤獨，感受到了語言的神秘，體會到了知識的神奇。從此，海倫·凱勒對知識如饑似渴，憑著驚人的毅力，在沙利文的教育和幫助下，以優異的成績完成了哈佛大學四年的學業，成為人類歷史上第壹個獲得文學學士學位的盲聾啞人。
《如果給我三天光明》，海倫·凱勒會仔細研究她的沙利文老師、親戚、朋友，環顧她的生活環境；去森林裏徒步，放縱自己的眼睛；去博物館壹瞥世界的歷史和未來，人類進步的奇跡；看黎明時分黑夜變白晝的感人奇跡；去劇院或電影院欣賞色、美、動的完美結合；瀏覽城市中令人敬畏的建築藝術；漫步在街頭和公園，看著萬花筒般五彩繽紛的場景...“我的眼睛不會輕易放過壹個小東西，它會努力密切關註它看到的壹切。”“之後，當我觸摸所有東西時，我的記憶會清楚地反映出那個物品的樣子。”
這三天對海倫·凱勒來說真是奢望。我們有超過3000天的日照。讓我們反思壹下，我們有沒有充分利用這種天生的五官和四肢去感受自然的美和生活的美？“好好用眼睛，好像明天就要瞎了壹樣。”
的確，我們是如此幸運。我們擁有壹切美好的東西——健康的身體、良好的學習環境和優秀的教師...從今天開始，我們要抓住每壹分鐘，不要讓時間流逝，不要等失去了才懂得珍惜，像海倫·凱勒壹樣，不抱怨不放棄，珍惜我們所擁有的，努力學習，微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，出類拔萃。