論語評論1
& lt《論語》它是儒家經典著作之壹，是壹部記錄古代著名思想家、教育家孔子言行的書。這些言論很多都頗具哲理，閃耀著智慧的光芒？
有幾部論語，讓我受益匪淺。
“溫故而知新。”這句話講的是學習方法，意思是復習舊知識後，會有新的發現，新的體驗。這句話我深有體會:經常拿起小學課本復習。每次復習後，我都會比以前有更深的理解和體會，有時還能發現壹些以前沒註意到的新知識。由此可見復習的重要性。為什麽不呢？
“己所不欲，勿施於人。”這句話講的是人生之道。意思是:不要把自己討厭的東西強加給別人。不是嗎？怎麽能把自己不喜歡的東西強加給別人呢？比如開學的時候，要給同學發新課本。如果她/他發現壹本教科書丟失或損壞，她/他會立即將其發送給其他人。這是錯誤的方法。我們應該向魯迅先生學習，少考慮自己，多考慮別人。如果每個人都能向魯迅先生學習，這個世界將會多麽美好，多麽和諧！
“冷了就知道松柏會枯萎。”這句話的意思是:只有在寒冷的冬天，我們才會知道松柏是最後落葉的。看了這句話，妳就可以想象松柏是多麽頑強，又是如何經得起惡劣環境的考驗了。這不正是我們需要的嗎？無論環境多麽惡劣，都要堅強不屈，堂堂正正！抗日戰爭中的英雄人物吉鴻昌，面對敵人的酷刑無所畏懼，大義凜然；烈士羅學贊在獄中不屈，與敵人進行了堅決的鬥爭。* * *黨員齊家面對國民黨的嚴刑拷打，卻沈著冷靜，勇敢不屈，嚴守黨的秘密？這些先烈，他們不屈的品格，是如此令人肅然起敬！但是，在現實生活中，我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折，但我們絕不能退縮，我們應該勇敢地面對它，鼓起勇氣，克服困難，開拓進取！
通過學習，使我明白了:學習要講究方法；遇到困難，就要去克服；還懂得處世之道？“己所不欲，勿施於人。”
關於論語的思考2
教女人她知道的，她知道的就是她知道的，她不知道的就是她知道的。”這句話選自，這是十句中給我印象最深的壹句。意思是“妳明白我教妳的嗎？懂就是懂，不懂就是不懂，這就是智慧。“這句話雖然出自春秋末期的孔子，但對現代人仍有深遠的教育意義。
“知道就是知道，不知道就是不知道”這句話包含了壹個道理:無論做什麽事，都要謙虛誠實，絕不能裝懂。在我們的日常生活中，我們每天都會遇到各種各樣的問題。我們應該謙虛誠實地對待這些問題。遇到不懂的問題，要及時向別人請教，甚至“不恥下問”。如果我們不假裝理解，最後只會傷害自己。
現在社會上有很多閑人，整天靠騙人過日子。就算命而言，明明是壹種封建迷信，但算命先生卻裝著很困惑的樣子去理解，告訴妳生活中的為什麽，這是很可笑的。
比如在學習的過程中，我們遇到不懂的問題是很正常的。這時候就要找出自己不懂的地方，趕緊問老師同學。有些同學總是很懶，想湊合著過，做錯事找各種理由。他們總是認為自己的錯誤只是錯誤。久而久之，它們就會漏洞百出。
讓我們“知其所知，不知其所不知”，坦誠待人，坦誠待己！
對論語的思考3
我看這本書，當然不是想找壹個修身養性，孔子的秘密傳記。只是在這本書裏，我認識了壹個迂腐的孔子，壹個多才多藝不知疲倦的孔子，壹個食不厭精，懂得生活樂趣的孔子。精通中西文化的學者常把孔子與古希臘哲學家蘇格拉底相提並論。蘇格拉底在雅典被民主政權處死，據說是自由精神阻止了他的逃亡。。但我更喜歡孔子直言:“道不可為，而浮於海”，這也是壹種自由的精神。打開閱讀，就像穿越了幾千年只是參觀，就像看到了春秋時期偉大的思想家、教育家孔子爭雄。其言傳身教論孝、學、治、治國，為歷代君王所推崇。漢武帝罷黜百家，獨尊儒術。儒家思想-中庸之道。他的思想和言論可能與我們今天生活的時代不太相符，但閱讀影響中國文化幾千年的經典還是很有必要的。
孔子講究孝道，已經成為中華民族的傳統美德。在人日漸雕零的今天，告訴他們孝道是做人的根本是非常必要的。子曰:“父在此，故觀其誌；父親沒有，觀察他的行動；三年不改父之道，是孝。”
“父母可以盡力而為；”等等。即孔子說；“當他父親活著的時候，觀察他的野心；他父親死後，我們應該審視他的行為；如果他長期不改變父親的教導，這樣的人可以說是盡了孝心。”這裏所說的孝順和“父母能盡力”有些不同雖然父母能盡力，但是在社會上做事，或者貪汙或者搶劫違法都不是孝順，讓父母擔心和擔憂。父母希望孩子比自己優秀，有良好的品德，這是父母教育孩子的出發點。所以，為父母提供豐富的物質並不是孝道的根本。如果能按照父母的意願和教導行事，對得起父母才是真正的孝順。
在治學方面，孔子說:“學而不厭，教而不厭，知之為無知者，不知為無知者，敏而好學，不恥下問。三人行必有我師，博學篤定，求知若渴，思之若渴。”難道不是壹種謙虛嚴謹求實持之以恒的學習態度嗎？他註重學術研究的方法。“所以，學而不思則罔，思而不學則殆。他覺得學習和實習都還不錯。”同時，孔子認為“性善不易學，其蓋也愚。善知不易學，其蓋亦搖搖欲墜。誠信不好學，還做賊？”可見學習的重要性，做學問是仁愛和信任的基礎。
“三人行，必有我師”和“好學，不恥下問。”這是六項中給我印象最深的兩項。第壹種是幾個人壹起走，所以肯定有人能當老師；後者告訴我們要快速努力學習，不要羞於向不如自己的人請教。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子，但仍然是至理名言，意義重大。“三人行，必有我師。”這句話包含了壹個寬泛的道理:能者為師。在我們的日常生活中，每天要接觸的人很多，每個人都有壹定的優點，值得我們學習，也可以成為我們的導師。假設是我們班的。在這個近80人的班級群體中，有籃球打得很兇的，有畫得很好的，有書法很好的，還有象棋高手。有的是天文學，有的是地理學；有的全是數字；有些人會唱歌和跳舞。多向身邊的這些普通人學習，就像常青灌木叢中的幼苗在吸收豐富的養分。群山是如此雄偉，連綿不斷；海是如此壯闊無邊，山之所以高，是因為它從不排斥每壹顆鵝卵石；海之所以寬，是因為它積極地聚集壹點壹點的水。想擁有山的情懷，海的深邃，就要善於向普通人學習？三人行必有我師。幾歲的孩子當然不如四十多歲的教育工作者；普通人也不如歷史學家有見識？但正是這種“無恥的質疑”造就了很多偉人。
子曰:“君子愛財，取之有道，活之恭敬而簡樸，君子不食足，活之無保障，敏於物而慎於言。”我想激勵各行各業的人。子曰:“弟子進則孝，弟出則弟。他真誠守信，愛所有的人。趁他心地善良，有余力，學文學。”子曰:“弟子在家孝順父母；出門在外，謙恭有禮，待人如手足，謹小慎微，誠實守信，廣泛愛人，親近有恩之人。這樣練完，如果還有余力，再學知識。”也就是說，在家要孝敬父母，在外要團結友愛，要有愛心，要以賢者為榜樣，不斷激勵自己，努力修行，提高自己的道德修養。這些做人原則完成後，我們再學習文學知識來開闊視野，豐富思想。“德是人之本，以德為本。”
仁、禮、智、信，所有中國人都遵循這個標準，社會就會更加和諧，我們的國家就會成為文明、富強、禮儀之邦。
在政治上，孔子說得最多。但我是工科專業的，對這方面不太感興趣，就隨便看了壹下。自然，虎頭蛇尾很正常。雖然我還沒有讀完這本經典著作，但我已經從中受益匪淺。所以如果我有時間和精力，我會認真重讀幾遍，細細品味其中的滋味。
對《論語》的思考4
《論語》是孔子智慧的結晶，讓我們深深感受到儒家思想的博大精深和中國文化的博大精深之美。五年級的時候，我開始讀《論語》。《論語》中的經典句子讓我受益匪淺。寫作時，我經常把在《論語》中讀過的經典句子運用到自己的作文中。比如我想寫壹句珍惜時間的話，我馬上想到這句話:“子曰川，逝者如斯夫，不舍晝夜。”形容學習的快樂時光，“時不時的學習，不是嗎？”我立刻想起來了。在整部《論語》中，孔子對“孝”的解釋是最令人難忘的。孔子非常重視父母與子女之間的情感交流，強調子女尊重、愛和支持父母。孔子認為，孝不能止於物質支持。他認為物質上的支持是不夠的，還要在情感上表達對父母真誠的尊重和愛。《論語》中說:“今之孝為養，至於犬馬，皆可養。不敬，有何不可？”這是在教導我們:壹切美德的孝順是第壹位的。如果在感情上不尊重和愛父母，那只是物質上的支持。不然和動物有什麽區別？
在古代，黃翔做得很好。他很小的時候就會在寒冷的冬天為父親暖被子。這看似平常的行為，其實蘊含著黃翔對父親深深的愛。但是，孔子對“孝”的最高要求是立身。子曰:“父觀其誌，而父不觀其行。可以說他已經孝順三年了。”這句話告訴我們，子女生前按照父母的意願行事，父母去世後繼承父母的意願。這才是真正的孝順。周武王和周公旦繼承了文王滅商紂王的遺誌，孔子稱贊他們的行為是真正的孝道。孔子對孝道的要求深深震撼了我的靈魂，我不禁想起自己平時的所作所為。與古人相比，我是遠遠落後的。雖然我還不到贍養父母的年齡，但我在精神上還沒有盡孝父母。很多時候，我生氣是因為和父親頂嘴壹件小事。學習《論語》後，我進壹步認識到這真的是不孝的行為，我的行為有所改變。我的父母說我已經成為壹個好男孩。看來論語真的很厲害！讓我們熱愛經典！與經典同行，與聖賢為友！'
對《論語》的思考5
暑假裏，我壹口氣讀完了《論語》。我覺得裏面蘊含的道理太深刻了，壹讀不太好理解。妳得去品味，去理解，去仔細閱讀，才能理解其中的含義。
比如有壹個孔子說“他也是壹個孝順的兄弟，但是他容易犯錯誤，這是新鮮的；愛犯錯誤的人，愛惹事的人，與此無關。君子做事以德為先。孝順弟弟者，以仁為本。”意思是:孔子說，“難得他(她)孝順父母，尊敬兄弟，卻喜歡得罪長輩；沒有不喜歡得罪長輩，卻喜歡搗亂的人。君子要致力於根本，確定做人的道理。孝敬父母是仁的根本，但我沒有這樣做。經常吃完飯拍拍屁股就走，從來沒想過爸媽還要洗碗幹活；父母讓我去買東西，我經常推諉扯皮，不肯買。我從沒想過我父母會難過。經常大手大腳花錢，從來沒有考慮過父母掙錢很辛苦？。
讀了《論語》，我開始明白，父母為我們打工是為了給學校掙錢。我們應該努力學習來回報我們親愛的父母嗎？我們還小，爸爸媽媽不想讓我們養。只要我們聽話，爸爸媽媽就會覺得很安慰。
父母的用心，父母的偉大！雖然父母有時候會讓我幹重活，但是他們是想讓我體會勞動的收獲！雖然我犯了錯被他們批評，但我並不怨恨他們，因為我知道他們表面上是在批評，暗地裏是在教育我不要再犯同樣的錯誤。這是壹種愛，別人感受不到的！
相關文章:
1.論語五選。
2.論語閱讀心得5。
3.關於讀完800字8篇的《論語》。
4.關於論語讀完600字8篇。
5.10論語優秀讀本。
6.關於論語的七篇500字的文章。