2.總有壹天，我會乘風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海。-唐？李白< & lt很難去。？
3，好風帶勁，送我上青雲。-青？曹雪芹< & lt<紅樓夢> & gt？
4.我建議上帝重新站起來，不拘壹格地放下天賦。-青？龔自珍< & lt過去的雜記> & gt？
5、莫道桑榆晚了，因為天上還掛滿了雲。-唐？劉禹錫< & lt賞樂天，贊老> & gt
壹、三國？魏？曹操的“步出夏門行，雖龜住”？
1.原創
菊池壽
烏龜雖然壽命長，但也有它的時候。
蛇騎霧，終化為塵。
老馬蹲伏，誌在千裏；
烈士們在晚年充滿勇氣。
盈縮期不僅在天上；
滋養恩典的祝福可以永遠持續下去。
幸運的是，甚至！滿懷抱負地歌唱。
2.欣賞
這首詩是曹操的樂府詩《走出廈門》的最後壹章，寫於建安十二年(207)。東漢末年，居住在中國東北的烏桓奴隸主貴族趁中原之亂，經常進入要塞劫掠中國人民。建安十年，曹操平定冀州後，袁紹之子袁、袁尚投奔烏桓。建安十二年，曹操為穩定東北邊境，消滅袁紹殘余勢力，率軍攻克烏桓，取得勝利。這首詩是他凱旋而歸時寫的。全詩以昂揚大度為基調，表達了曹操剛強好動的英雄情懷。
第二，李白的《很難走》
1.原創
純酒成本，為金杯，壹萬銅錢壹個酒壺，甄慚愧壹萬塊錢。
我把食物棒和杯子扔在壹邊，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒勞地窺視四個方向。
我要渡過黃河，但是冰會堵住渡口，太行山會被雪覆蓋。
我會坐在壹根魚竿上，慵懶地靠在小溪邊，但我突然夢想駕著壹艘船，向著太陽航行。
苦旅是艱辛的苦旅是艱辛的多奇路，安現在在哪裏？
總有壹天，我會乘風破浪，揚起雲帆，橫渡大海。
2.欣賞
這首詩受準的影響——在主題和表達上很難去，但青出於藍而勝於藍。他們的詩歌都在壹定程度上反映了封建統治者對人才的壓制，但由於時代的原因和詩人的精神氣質，李的詩歌更為深刻和強烈，同時也表現出積極的追求、樂觀的自信和對理想的頑強堅守的品格。因此，與包拯相比，施立的思想境界更高。這首詩多為人間疾苦，抒發離別之悲。
第三，曹雪芹的臨江仙
1.原創
白玉堂春前舞，東風平卷。
蜜蜂和蝴蝶亂作壹團。
妳跟水走了多少次了？有必要任命陳方嗎？
千裏不改，任他相聚，任他離去。
年輕的時候笑是沒有根的。
好風，帶著它的力量，送我去青雲。
2.欣賞
如果我們仔細觀察這些詞的雙關和隱藏的含義，我們可以發現“蜜蜂在蝴蝶周圍亂作壹團”是大觀園中事物變化時混亂景象的象征。薛寶釵向來高貴自持，“醜禍”不會碰她。況且她有很好的處世能力，所以在言語中以“舞動”和“整齊劃壹”為榮。而林黛玉，卻又情不自禁地聚散哀思，就像飄落的柳絮。薛寶釵可以“任其相處”，“永不改變”，所以林黛玉死後，必然會出現“金婚”的契機，使薛寶釵上升到頂峰。但這種結合並不能從根本上消除薛寶釵和賈寶玉在對待封建禮教和事業經濟上的思想分歧，也不能使賈寶玉忘記死去的知己而愛上她。所以薛寶釵最後被賈寶玉拋棄了，這就是“無根”二字的意思。？
第四，龔自珍的《海中詩》
1.原創
九州風雷怒。
可惜千馬難行。
我建議上帝重新站起來，
不要拘泥於壹個模式而落下人才。
2.欣賞
“可惜千軍萬馬都在掙紮”這句話深刻地表現了龔自珍對晚清毫無生氣的社會現狀的不滿，於是熱情地呼籲社會變革，認為變革越大越好，而且要大到驚天動地的春雷。他還認為實施社會變革最重要的因素是人才，所以他熱情地呼籲:天理不容！請振作起來，給我們各種才能。
動詞 （verb的縮寫）劉禹錫《賞樂天唱老》
1.原創
不在乎老的人，老了也有憐憫之心。
體瘦降頻，發稀冠自偏。
廢書愛惜眼睛，大部分都是用歲月煮出來的。
經典還是熟悉的東西，閱人如閱川。
仔細想想是幸運的，但下次就成功了。
不要說桑榆晚了，因為它仍然充滿了雲。
2.欣賞
後六首詩的意義發生了巨大的轉折，詩意如雨後春筍。“經尚熟事，人如讀川。仔細想想是幸運的，但下次就成功了。莫道桑榆晚，因天還滿雲。”前兩句“老了就熟了，能讀人如川”，意思是老了就經歷了很多事，理解深刻透徹。壹眼就能看人如山河，洞察深刻。接下來的兩句話，“深思是幸運，深思是自然，濃縮了生命的本質”；理解是全面的，充滿了辯證思維；深情，表達了詩人對故友的真愛和真摯的鼓勵。最後兩句，“不要說桑榆晚了，因為還是滿天。”桑榆是日落的隱喻。也就是說:不要說周日的桑榆已經很晚了，晚霞依然可以照得滿天都是。在這裏，詩人用壹個迷人而深情的比喻表達了壹種豁達、樂觀、積極的生活態度。