校園勵誌廣播選秀1:
老師們，同學們，早上好。很高興再次在這裏見到妳。我是姍姍。
冬天來了，壹開始會變冷。多變的天氣永遠是，不變的心情永遠是！願淡淡的涼風拂去妳生活的疲憊，瑟瑟的北風傳遞我對大家由衷的關懷:冬天要保暖！
接下來我就和大家聊聊“不要丟了故事”。印象
很多人告訴自己:我努力過，可惜失敗了。事實上，他們並沒有理解失敗的真正含義。失敗者總是把挫折當成失敗，讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣；勝利者從不放棄。面對壹次又壹次的挫折，他們總是對自己說:“我沒有失敗，但我沒有成功，我沒有失敗！
如果壹個暫時受挫的人繼續努力，打算贏回來，那麽他今天的失敗就不是真正的失敗。相反，如果他失去了再戰的勇氣，那就真的輸了。我們要相信，壹個人不壹定能改變世界，但只要妳願意認真面對生活，無論挫折和困難如何到來，妳壹定會擁有更加精彩的人生。
當各種磨難、失望、挫折困擾著妳的時候，請不要氣餒，不要放棄，不要低頭，不要在人生的考驗中放棄，請相信，世界上沒有看不到盡頭的隧道，也沒有永遠遮住太陽的烏雲。壞事是好事的開始，失敗是成功的前奏。希望大家都能；勇敢面對困難，不要失去明天的希望，改變他人。不如改變自己，用信念改變命運，把每壹刻都當成最後壹刻，把抱怨的力量變成動力，堅持自己的信念和鬥誌，直到最後壹刻。
校園勵誌廣播稿二:
明代的宋濂，浦江人，家境貧寒卻從小好學，向別人借書。冬天，硯臺裏的墨水凍住了，手指凍住了他也不停歇；成年後，他背著經書，去很遠的地方向老師求教。天氣寒冷，道路艱險，他不知道腳上的皮膚凍裂了。到了老師那裏，耐心等待，虛心求教；生活艱苦，他壹天只能吃兩頓飯，沒有好吃的魚，穿著破破爛爛的夾克，生活在壹群衣冠楚楚的紈絝子弟中間，卻樂此不疲，壹點也不羨慕別人。他壹生刻苦學習，後來成為明朝“開國文官之首”太子的老師。
現在，我們正處於長知識、長健康的關鍵時期。學習是我們目前的主要任務，是在老師的指導下從無知到求知再到創新的過程，也應該伴隨我們壹生。關於勤奮，有無數膾炙人口的名句:天才來自勤奮；業精於勤，閑精於閑；學無止境，但光記住這些名言是不夠的。勤奮學習應該體現在我們生活和學習的每壹個環節。按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，獨立工作，敢於質疑，善於合作，勇於創新。只有探索和掌握科學合適的學習方法，關註每壹門學科，關註社會和時代的發展，堅持下去，才能為自己的終身發展打下堅實的基礎，創造成功的機會。
生命是壹束光線，從我們出生開始，無限延伸。理想有多高，學習有多努力，堅持多久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，就有多有價值，我們的意義就有多遠。“黑發不知早苦讀，白壽芳悔讀書晚。”我希望我們年輕學校的每壹個學生
能做到“和諧、勤奮、求實、創新”，樹立遠大理想，堅定報國信念，努力學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質，增長才幹，成為社會主義事業的合格接班人。
校園勵誌廣播選秀3:
音樂:校園的早晨
開場白:
(壹):當明媚的陽光沐浴著整個校園，摘下壹縷陽光，編織成五顏六色的花環。
(二)保持清風，播撒希望的春天。
(A):帶走壹個微笑，與我們永遠同行。
(H):校園之聲電臺又和大家見面了！
親愛的老師和同學們。
大家下午好！
當妳在花前樹下徘徊時，
當妳走在綠色的草地上，
我們的聲音——“校園之聲”將帶給妳最真誠的問候。
我是壹名播音員。
我是壹名播音員。
本期節目有校園新聞、名人故事、文藝星空、真情點播四個欄目。
(音樂放大後10秒停止)
第壹，校園通訊
(壹):關註校園生活，盤點壹周新聞，《校園直通車》就是我們的新聞直通車。今天校園新聞節目的主題是:科學安排時間，高效學習知識。
(二):
第壹，保證良好的睡眠，不要熬夜，定時睡覺。堅持睡午覺
第二，妳應該專心學習。
玩的時候玩的開心，學的時候好好學。整天伏案努力學習不是壹個好政策。當妳學習到壹定程度，妳就得休息，補充能量。學習之後，壹定要註意休息。但是學習的時候壹定要全身心的投入，用手用腦。我讀書的時候，經常會有陶淵明。雖然我在壹個繁忙的城市，但沒有車水馬龍的喧囂，只有手和大腦與課本交流。
第三，堅持體育鍛煉。
身體健康是學習的資本。沒有好的身體，再大的能力也發揮不出來。所以，學習再忙，也不能忽視放松和鍛煉。有些學生為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越不充分。這樣怎麽提高學習效率？
第四，主動學習。
只有積極學習，我們才能感受到樂趣，對學習更感興趣。有了興趣，效率會在不知不覺中提高。有些同學基礎差，在學習過程中總是有不懂的問題，羞於向別人請教。結果他們不開心，心不在焉。怎樣才能提高學習效率？這個時候，唯壹的辦法就是向人請教。不懂的壹定要懂，壹點壹點積累，才能進步。只有這樣，效率才能逐步提高。
第五，保持愉快的心情，與同學和睦相處。
每天心情好，做事利索，學習積極，效率自然高。另壹方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助，團結進取，也能提高學習效率。
第六，註意整理。
在學習的過程中，定期把各科的課本、作業、資料放在壹起。使用時，壹眼就能知道在哪裏。當壹些學生查找壹本書時，他們轉身消失了。時間在忙碌和焦慮的尋找中流逝。在我看來，沒有條理的學生是學不好的。
(壹):我給妳講個小故事:巴倫伊小時候因病致殘，母親心如刀割，但她還是強忍悲痛。她認為現在孩子最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴倫伊的病榻前，拉著他的手說:“兒子，媽媽相信妳是壹個有抱負的人。希望妳能用自己的雙腿勇敢的走在人生的道路上！好巴倫伊，妳能答應妳媽媽嗎？”母親的話像鐵錘壹樣擊中了巴倫伊的心。他撲進母親的懷裏，放聲大哭。從那以後，我媽壹有空，就會給巴倫伊練習走路，做體操，經常累得滿頭大汗。有壹次我媽得了重感冒，她覺得壹個母親不僅要言傳身教，還要以身作則。盡管高燒不退，她還是按計劃下床幫助巴倫伊練習走路。黃豆般的汗水從她母親的臉上淌下來。她用幹毛巾擦了擦，咬緊牙關，幫助巴倫伊完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了殘疾給巴倫伊帶來的不便。母親的榜樣深深地教育了巴倫伊，他終於經受住了命運的嚴重打擊。他學習努力，學習成績在班裏壹直名列前茅。最後以優異的成績考上了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴倫伊將全部精力投入到耳科學的研究中。最後終於登上了諾貝爾生理醫學獎的領獎臺。
(二)提高學習效率不是壹朝壹夕的事情，需要長期的探索和積累。首先，要養成良好的學習習慣，合理利用時間。此外，還要註重專註力、意向力、毅力等基本素質的培養，對自身的優勢和劣勢有深刻的認識。總之，世上無難事，只怕有心人。
第二，名人故事
(A):接下來是“名人故事”專欄。我今天給妳講的是中國體育界名人丹琳的勵誌故事。
(B):丹琳，奧運冠軍，有“超級丹”的美譽，中校級別。中國男子羽毛球隊單打。2002年8月，19歲以下的丹琳在國際羽聯排名第壹。2008年獲得奧運冠軍。2010獲得廣州亞運會男單冠軍。2011年8月4日，在倫敦獲得世錦賽第四個男單冠軍，世界冠軍數達到15。北京時間2012年8月5日，丹琳在倫敦奧運會男單決賽中奪得金牌，從而成為首位衛冕冠軍。2013羽毛球世錦賽男單決賽，第五次奪得世錦賽冠軍。
(壹):1992，9歲的丹琳順利考入福建省體校，來到距離上杭縣城600公裏的福洲。在省體校的第壹個學期，丹琳是在淚水中度過的。
那年冬天，丹琳進入了省體校。由於總是怕冷，他不習慣宿舍生活。自從送他去福州的父母走後，他就開始哭，幾乎每天都哭。有時候，甚至在訓練期間，小林丹壹想到家就會哭。教練看了，哭完就讓他站壹邊練。訓練結束後，他回到宿舍。他經常壹個人發呆，不知不覺又開始哭。後來，丹琳開始給家裏寫信，壹天壹封。主題基本上是:爸爸媽媽，我想妳們。來看我。直到今天，丹琳的母親仍然保留著其中的壹些信件。幸運的是，奶奶、爺爺和叔叔都在福州，這稍微緩解了丹琳的思鄉之情。每個周末，丹琳都會去奶奶家吃點好吃的，給媽媽打個電話，周日就回體校。剛到省體校的時候，從小沒有離開過父母的丹琳還沒有能力照顧自己。他不知道如何換衣服和鋪床，更不用說換床單和枕套了。整個人都邋遢了。在體校的第壹個星期，他整整壹個星期沒有洗澡，因為他總是想家，在宿舍裏哭。直到第壹學期結束，丹琳的思鄉之情才有所緩解。我不會像以前那樣哭了，家信也減少到壹周壹封。
在度過最初的適應期後，丹琳不屈不撓、自尊自重的性格開始顯現。很快，他學會了換衣服、洗床單，獨立生活能力明顯增強，尤其是在訓練中。丹琳的母親說，有壹次，丹琳發燒打點滴，但他不想耽誤訓練，沒有向教練請假，從醫院回來就繼續訓練。
(二):偉大存在於哪裏？也許是在人人向往的金牌領獎臺上，也可能是不被人註意的冷僻角落。但真正的偉大，與成就無關，更是壹種閃光的精神，挑戰自己，在力所能及的地方，達到自己的巔峰。也許沒有人在看，但當掌聲在妳心中響起的那壹刻，整個世界都安靜下來，妳屏住了呼吸。丹琳，壹個從福建龍巖壹個小縣城走出來的年輕人，他和妳我壹樣平凡，卻用壹顆超強的心書寫著自己的人生和未來。
對丹琳感興趣的學生可以通過互聯網上的書籍了解他，向他學習。
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三、文學星空
(二):多彩校園，欣賞文學，感悟人生。文藝星空帶妳走進文藝殿堂，文藝星空帶妳領略藍天。
(壹):今天給大家帶來的文章是我同學的壹篇文章。
(B):(文本)
(A):(評論)
第四，真相點播
(二):
(壹):
(二):
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結論:
時光飛逝。是時候和妳說再見了。歡迎下周同壹時間收聽我們的節目。再見！