校園策劃活動方案1壹、活動主題:飯局上有風暴，在吃中找到真愛。
二、活動背景:
光棍節要到了。是大學生自創的節目，源於165438+10月11這個特殊的日子。在這個新時代的大學生自創節目中，我們可以感受到學生們對食物的需求和情感的表達，並借此機會給他們壹個表達自己感受的機會。
三、活動的目的:
通過食物建立人際關系，找到自己的口味。
豐富校園生活，弘揚創新精神
四。目標受眾:
Xx所有學生
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
20xx 165438+10月11日
不及物動詞地點:
中區主幹道上的情書
Xx食堂在二樓
七。組織者:
電子商務-UC結合
贊助商:
八。活動內容(活動由寫信和給學生寄信、跳舞兩部分組成)。
(1)同學寄信:情書+報名。
時間:165438+10月8日-165438+10月10 18: 00。
內容
1.在_ _主幹道上搭兩個帳篷，讓大家以光棍節為主題給指定對象寫信，註明收信人和宿舍號。
2.工作人員會在165438+10月10(限定黃帖範圍)晚上把信送到人。
3.問妳要不要參加假面舞會。
(2)狂歡舞蹈
時間:10月1111晚上19: 30-22: 00。
內容
1.邀請舞蹈前壹環節報名的人參加活動，在入口處給每位參與者發壹個號碼牌，男女各50對。
2.戴上口罩進入會場。並根據號碼找到自己的異性伴侶。
3.主持人要求兩人先熟悉壹下，給15分鐘的交流時間。然後問十對願意上臺打遊戲的情侶。每場比賽的贏家是2分。
4.給壹分半鐘，讓男生女生記住對方的名字，系班，手機號，qq號。
5.考察男女之間的默契，把他們的壹只腳綁在壹起，看哪壹組先到達終點。(可以采用淘汰制來淘汰最後n個)
6、糖的遊戲，男生站在女生身後的桌子前，用手從女生的腋下伸出，拿著筷子把桌子和盤子裏的好產品夾起來給男生吃。壹分鐘，吃的最多的就剩下了。
7.給獲勝者壹份來自好商店的好禮物。
8.給大家講講好產品的趣事，我們的競爭，讓大家各抒己見。
9.播放舒緩的音樂，調暗燈光，讓大家互相聊天。男生可以邀請女生跳舞。
九、宣傳計劃:
前期宣傳:9月7日-9月14。
海報:
做專門的海報，貼在學校的宣傳欄上。在海報上標出贊助商標誌。
互聯網、電臺等媒體宣傳:
以通知或有趣的生活故事的形式在學校廣播電臺、英國廣播電臺每天播出壹次，在_ _職業技術學院網站發布本次活動的策劃，在校報進行平面宣傳，在校內50多個社團邀請宣傳。
標題:我們會在活動推廣中使用商家的商業名稱，達到推廣商家品牌的效果。
傳單:
發放壹定數量的傳單。
中期現場公示:165438+10月11。
展板宣傳:
1-2贊助商的海報可以貼在展板上，_ _
信封促銷:
信封上印有企業信息、logo和好的產品。
活動推廣:
各種遊戲工具和彩色氣球，活動中的桌椅和氣球都可以塗好logo。
海報和橫幅:
海報和橫幅也可以粘貼在活動現場。在海報上，商家以好產品贊助商的身份出現，可以印上公司logo。
宣傳後:
校報、電臺、xx對本次活動做了總結報道，說明本次活動壹直由_ _贊助，並簡要介紹了_ _的相關情況。
X.註意事項:
活動期間註意安全，由三至四名負責人負責統籌協調，維持現場秩序；活動要以愉悅為主，避免壹些遊戲環節參與者之間可能發生的沖突；活動結束後清理現場。
校園規劃活動方案二壹、活動目的:
引導廣大師生“多讀書，讀好書，讀好書”，在學校形成讀書熱潮。通過讀書活動，可以增加學生的課外閱讀，提高學生的閱讀和寫作能力，拓寬學生的知識面，激發學生的閱讀興趣，使每壹個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成愛書、愛讀書的良好習慣，促進學生個性和諧發展，提高學生的綜合素質。
二、活動領導小組:
組長:徐瑞峰
副組長:孟靜
成員:楊雅雯、沈淩雲、王硯方、李文平、劉新利和楊桂芳。
三。活動要求
(1)高度重視，提高認識，積極開展讀書活動。
召開全體成員會議，學習中心校關於讀書活動的文件精神，分年級討論，結合學生實際情況制定本年級讀書活動計劃。
(二)明確要求，認真落實，開展讀書活動。
根據我校實際情況，分為低、中、高三個層次，根據學生年齡特點開展讀書交流活動，體現班級特色。
1，學校統壹安排，設定固定閱讀時間。大閱讀是每周四下午第三節課，早讀是每天的閱讀時間，保證學生的閱讀時間。組織教師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書目推薦，並及時做好圖書更換工作。低年級以繪本和故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。本文結合英語學科，嘗試在4-6年級學生中開展英語名句閱讀活動。
3.在每個班級設立圖書角，對每次流動的圖書進行登記，建立班級學生閱讀明細，制定班級圖書借閱制度。
4.學校通過廣播、公告欄、黑板報等形式向學生宣傳讀書的方法和讀書的重要性，營造濃厚的讀書氛圍。班裏辦了壹個教育園，試著種了壹些花草，既學到了知識，又增添了樂趣。
5.召開以閱讀動員為主題的班會，讓學生知道閱讀的好處，激發閱讀的欲望。
6.根據學生的年齡特點做讀書筆記。低年級的孩子可以做“單詞卡”，註意單詞的積累；中高年級會根據班級實際情況，寫讀書筆記或記錄讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言警句、心得體會。
7、開展多種形式的閱讀交流活動，體現班級特色。如《好書推薦》、《名言》、《從書中拾貝殼》、《閱讀理解》、《讀書心得》、《我的日記》等。，或者學生可以介紹自己讀過的新書、好書，交流閱讀活動的經驗，或者選擇其他方式，激發學生的閱讀熱情，激發他們的閱讀熱情，從而形成壹個好的班級。
8.每學期，這個班的讀書活動都會以書面材料的形式上報給學校的鮮少大隊。召開家長會，展示閱讀成果，對在閱讀活動中表現優異的學生給予壹定獎勵。
校園規劃活動方案三壹、活動背景
在我們成為大學生的那壹刻，我們的學習和生活方式發生了很大的變化。我們不再整天沈浸在枯燥的教室裏，宿舍成了我們最基本的單位。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的宿舍氛圍，對於我們學校學風的提升，文化的深化，對於“信、敏、誠”精神的傳承，都有著重要的意義。
二、活動的目的
宿舍文化內涵深刻，活動豐富，形式多樣，對學生的思想修養、文化修養和綜合能力都有積極的影響。在前期活動的基礎上，不斷努力創新，迎來了江西財經大學又壹次“宿舍文化節”活動！
通過此次活動的開展，希望同學們在準備中增進相互了解，加深相互友誼，從而達到進壹步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在專業上的特殊優勢，學生壹方面可以大顯身手，另壹方面也可以互相學習，互相啟發，達到* * *進步的目的。再者，在呼應我國“建設節約型社會”和學校“省錢”主題的同時，也能激發大家的創新意識，體現學生思維活躍的特點。
三、活動時間
初賽:3月25日-26日決賽:4月8日18:20(18:30開始)。
四、活動場地
學術報告廳
動詞 （verb的縮寫）活動的構成
1，宿舍文化藝術節征文大賽
2.宿舍文化藝術節書畫攝影展
不及物動詞活動流程
宿舍文化藝術節征文比賽:
1.作文主題:我的宿舍“情結”
2、作文要求:
①反映大學生宿舍豐富多彩的文化生活，反映宿舍成員之間的團結友愛，記錄身邊的樂事趣事，展現我校學生積極向上的精神風貌。
語言流暢，內容充實，文字精煉，要有真情實感。
③題目不限，題材不限，字數3000字以內。
請在文末註明作者姓名、性別、年齡、班級、宿舍。
⑤我們將評選出壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5~10名。
⑥截止日期:3月26日
宿舍文化
藝術節繪畫、書法、攝影及手工制品展；
活動主題:宿舍“形象”活動內容:
①參賽作品采用照片、書法、繪畫等形式。，且題材不限。
②照片、書畫要體現我校學生積極向上的精神風貌，生動反映學生在宿舍的日常生活和學習情況。有創意，有創新，有道德。
③請註明作者姓名、性別、年齡、班級、宿舍。
④我們將評選出三等獎3名，二等獎2名，壹等獎1名。
⑤截止日期:3月26日
壹、二、三等獎經學校批準後設置為院級獎項。此外，還將頒發學院級征文活動優秀獎。
為進壹步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，了解母親的期望，懂得感恩，懂得關心他人和社會，根據我校工作安排，開展“母親節——傾聽、傾訴情感、傾訴感激”活動。引導學生理解母愛的偉大，用真誠和行動回報母親。
母親節前夕，學校政教處安排了壹個活動計劃，分為感恩、感恩、感恩三部分。要求召開班會或利用綜合活動課，以班級為單位進行。
第壹，知恩圖報
a、聽媽媽講過生日的故事，體會“十月懷胎，壹次生”的艱辛。
b、觀察母親尊老愛幼、努力工作的例子，了解生活中平凡而偉大的母親。
二、感恩篇
a、為母親制作節日賀卡:學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等方式，制作壹張反映母子親情的節日賀卡，作為親情的記錄和永久的紀念品。
b、記錄家庭檔案:每個媽媽都記得孩子的生日、愛好以及每隔壹天的重要日子，又有多少孩子知道媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日和愛好記錄下來，記在心裏，時不時給媽媽壹個意外的驚喜！
C.定制自力更生的小計劃:為了回報母親的愛，重要的是要盡快學會自力更生，學會幫她分擔力所能及的事情，讓媽媽永遠不為我擔心。在這裏寫下我自力更生的小計劃！對媽媽說:媽媽！放心吧！這些事情不需要妳再為我操心了！也許，這是今年母親節給媽媽的禮物！最讓媽媽欣慰的事！
d、設計五種感謝母親的方式:
對母親說壹句真誠的問候或祝福；打我媽的背；給媽媽洗腳；幫助媽媽做壹些力所能及的家務；給我媽媽壹個深深的擁抱...)
第三，感恩的文章
母親節(5月12日星期日)，根據各班制定的母親節行動計劃，開展感恩行動，將溫暖的話語、美麗的鮮花、體貼的行動獻給最偉大的母親。
通過這個活動，我們可以看到孩子是發自內心的愛媽媽。他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務，送賀卡，送禮物等等。這次活動也讓孩子們認識了媽媽，理解了媽媽，增進了母子之間的感情。更重要的是，這次活動讓學生學會了主動感謝和關心他人，學會了與同學和諧相處，懂得了父母和老師的辛苦，懂得了幫助他人和回饋他人，培養了孩子的感恩之心。
校園策劃活動方案5女生節起源於90年代初的山東大學。它是壹個關愛並展現大學女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之壹。_ _女生節在每年的3月7日，也與3月8日的婦女節遙相呼應，展現了所有步入社會、成為職業女性或事業加持前正值壯年的女生朋友們的青春活力與光彩，讓人們在關註女性權益的同時，更加關註還在校園裏的年輕女孩們。
壹.活動的目的
在女生節到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生營造輕松溫馨的節日氛圍，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生和女生提供壹個相互交流的平臺。專門舉辦壹系列女生節活動，促進男女之間的友誼，豐富整個校園生活，展示高素質大學生的風采。
二、活動地點
Xx學院報告廳
三、活動時間
20xx年x月x日晚上19: 00
第四，活動對象
xx學院所有研究生
動詞 （verb的縮寫）活動概述
女孩日的活動包括:
1，“祝願女生節”活動策劃
童話裏的壹千零壹個願望，今天都可以實現了！
2、《我為她歌唱》殷悅惠
慶祝女生節，祝妳我他幸福！在妳的女神面前唱歌！
不及物動詞活動流程
(1)前期宣傳:
1.制作多張海報，貼在學院門口。
2、網絡宣傳，利用各班級的QQ群，充分做好活動的前期宣傳工作。
(2)準備活動
活動前的工作:活動安排由研討會統籌安排。
1，場地布置
2.音響設備的借用和維護
(3)具體活動安排
1，“祝願女生節”活動
(1)參與方式:女生在紙條卡上寫下自己的小心願並留下聯系方式，投入心願箱。負責活動的學生在班上找幾個男生從願望箱裏抽取卡片，幫他幫女生實現願望。
(2)征集意願截止時間:3月6日；希望自己完成時間。
(3)主管部門:女生部和各班班委。
2、《我為她歌唱》殷悅惠
(1)報名方式:各班負責本班學生報名，班委統計本班報名人數後統壹提交，自備伴奏。_年級每個班三個節目，_年級每個班壹個節目，其他年級沒有限制。
(2)報名截止時間:3月5日，各班委負責人於當天晚上8點前提交報名信息。
(3)比賽規則及要求:每班參賽選手可以是男生獨唱、合唱或男女生壹組，形式不限。選壹首健康向上的歌來唱，能很好的體現大學生活和年輕人美好的感情。
(4)比賽:所有選手依次演唱，每個女生壹張票，從中選出5個節目，由女生投票選出每個獎項。歌唱比賽中間會穿插壹些互動遊戲。比賽結束後，將有壹個抽獎活動作為每個女孩的女生節禮物。至此，女生節活動圓滿落幕。
(5)競賽獎項:壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別頒發獎金和證書，優秀獎若幹名。
(6)責任部門:女生部、文藝部。