第壹，這首詩的全文:
南歸十八首
青幹龍
當我們到達虎山時，老虎的蹤跡早已不見。
然而，汕頭的雲還是我的故鄉。
月光下想家，天涯海角也想家。
不要責怪流浪者遲到。
第二，欣賞
這首詩是《歸南十八首》中的第三首，表達了詩人對故鄉深深的思念。其中“我到了虎山，虎蹤已久”這句話，暗示了詩人離開故鄉已久，連故鄉的動物都走了，內心充滿了孤獨和失落。
“只有山上的雲還是我的故鄉”這句話表達了詩人對故鄉的眷戀。看到山上的雲，他覺得這是家鄉的象征，是他的精神寄托。詩人通過寫雲來表達對家鄉的感情，雲成了他和家鄉的紐帶。
“月光下的鄉愁，天邊的鄉愁”這句話，通過描寫月光，表達了詩人的鄉愁。月亮是鄉愁的象征。當詩人看到月亮時，他會想到家鄉的月光。這種對比加強了他的思鄉之情。
最後壹句“莫怪遊子遲”表達了詩人的內心感受。他想告訴家鄉的父母，他離開家鄉不是因為拋棄了他們，而是因為懷念，追求更高更遠的目標。這種矛盾的情感體驗，表現了詩人對故鄉的向往。
全詩通過描寫虎跡、山雲、月色等自然景物，以及思鄉、遊子等情感體驗，表達了詩人對故鄉深深的向往。這種情感體驗是每個人都會有的，所以這首詩也引起了讀者的* * *和感動。
詩歌欣賞中的註意事項
1，仔細看:？
首先，仔細閱讀全詩，反復閱讀，保證對詩的整體理解。
2.了解背景:？
了解詩歌的歷史、文化和社會背景，有助於更深入地理解詩歌的意義。
3.註意詩歌的結構:？
檢查詩歌的結構，包括節奏，押韻，韻律。這些元素可以揭示詩歌的風格和情感。
4.分析詞匯和修辭手法:？
註意詩歌中的特殊詞語和修辭手法，如比喻、比喻、排比等，從而分析詩歌的意義和表達。
5.確定主題:？
確定詩歌的主題和中心思想。詩歌可能包含多層次的主題，需要進壹步探討。