第壹,這首詩的全文:
南歸十八首
青幹龍
當我們到達虎山時,老虎的蹤跡早已不見。
然而,汕頭的雲還是我的故鄉。
月光下想家,天涯海角也想家。
不要責怪流浪者遲到。
第二,欣賞
這首詩是《歸南十八首》中的第三首,表達了詩人對故鄉深深的思念。其中“我到了虎山,虎蹤已久”這句話,暗示了詩人離開故鄉已久,連故鄉的動物都走了,內心充滿了孤獨和失落。
“只有山上的雲還是我的故鄉”這句話表達了詩人對故鄉的眷戀。看到山上的雲,他覺得這是家鄉的象征,是他的精神寄托。詩人通過寫雲來表達對家鄉的感情,雲成了他和家鄉的紐帶。
“月光下的鄉愁,天邊的鄉愁”這句話,通過描寫月光,表達了詩人的鄉愁。月亮是鄉愁的象征。當詩人看到月亮時,他會想到家鄉的月光。這種對比加強了他的思鄉之情。
最後壹句“莫怪遊子遲”表達了詩人的內心感受。他想告訴家鄉的父母,他離開家鄉不是因為拋棄了他們,而是因為懷念,追求更高更遠的目標。這種矛盾的情感體驗,表現了詩人對故鄉的向往。
全詩通過描寫虎跡、山雲、月色等自然景物,以及思鄉、遊子等情感體驗,表達了詩人對故鄉深深的向往。這種情感體驗是每個人都會有的,所以這首詩也引起了讀者的* * *和感動。
詩歌欣賞中的註意事項
1,仔細看:?
首先,仔細閱讀全詩,反復閱讀,保證對詩的整體理解。
2.了解背景:?
了解詩歌的歷史、文化和社會背景,有助於更深入地理解詩歌的意義。
3.註意詩歌的結構:?
檢查詩歌的結構,包括節奏,押韻,韻律。這些元素可以揭示詩歌的風格和情感。
4.分析詞匯和修辭手法:?
註意詩歌中的特殊詞語和修辭手法,如比喻、比喻、排比等,從而分析詩歌的意義和表達。
5.確定主題:?
確定詩歌的主題和中心思想。詩歌可能包含多層次的主題,需要進壹步探討。