——群賢小學第壹個感恩月活動
壹、指導思想
我們學校的學生主要是外來務工人員的子女，長期的流浪生活容易導致他們生活習慣散漫，心態冷漠，對他們的成長和人格形成極為不利。另外，家長文化素質普遍不高，家庭經濟狀況相對落後，也容易導致學生心裏產生巨大的落差。針對這壹現象，學校認為，通過感恩教育鍛造學生的人格，引導他們傳承中華傳統美德，踐行道德規範，使他們因感恩而自尊自強，為將來成為社會有用之材奠定思想道德基礎，是學校德育的核心任務。為了加強感恩教育，學校決定將每年的5月定為感恩月。
二、活動理念
通過壹系列豐富多彩的活動，對學生進行感恩教育，倡導感恩行為，對活動中湧現出的感恩事跡進行總結宣傳，對平時表現突出的學生授予首個感恩月“感動校園十佳學生”稱號，並在總結大會上予以表彰。
三、活動時間
5月4日-6月1
四。活動安排
註:感恩月活動在不同年份開展，並結合市政項目的感恩教育和家長開放日活動。最後，總結表彰大會與慶祝六壹結合起來。
時空住宿點的參與者
國旗下啟動五四演講:感恩月活動啟動(德育部)操場全體師生。
第壹周4月27日-5月8日“我愛我的老師”征文活動(教學部)全校學生。
5月5 -7日紀念汶川地震壹周年圖片展暨征文活動(博物館、德育辦公室)全體師生在學校禮堂
5月6日，“如何開展團隊活動”講座(張浩川)全體班主任在學校四樓小報告廳。
5月6 -7日感恩格言、感恩行動小貼士征集大賽暨投票感恩月吉祥物活動(大隊部)全校學生。
第二周，5月13 -14感恩勞動者實踐活動(德育處)，R&B組，全校三四年級師生及家長。
4月27日-5月15“感動校園十佳學生”推薦課(德育處)。
第三周，5月20日，“祖國發展我成長”調查活動總結會(張立軍)，五年級師生和家長在四樓報告廳。
5月21感恩家長會(桑卓群，姜黎黎)高壹、高二的老師、學生和家長在多媒體教室和高壹教室。
第四周，6月1日，舉行感恩母校活動(六年級成績匯報)和感恩月總結表彰大會(德育處，陳海剛)。六年級學生的家長
另壹個明信片設計比賽(藝術組)定於5月舉行:“感恩祖國——慶祝建黨60周年”。
-藝術興趣小組
動詞 （verb的縮寫）相關著作
項目需要負責人完成的時間。
懸掛橫幅1，“踏上感恩之旅”——群賢小學首屆感恩月
2.沒有感恩，就沒有真正的美德。——盧梭5月8日總務處。
在大廳西側的黑板上裝飾感恩墻。本學期上半學期布置各班的“天才之星”簡介。需要文字和照片。吳希耕5月8日，
制作感恩節主題展板制作幾塊展板(已經有8塊了)關於我們學校的這個感恩節月活動，壹般在大廳展示，放在活動入口處。邱5月8日
做感恩節月份的吉祥物。將投票後的吉祥物做成泡沫模型，站在大廳的感恩墻旁邊。於今5月8日
制作感恩月專章，正面以“踏上感恩之旅”為主題並配以吉祥物，背面以感恩格言或行為規範提醒。普通章是用來在普通活動中頒發的，獎章是用來在表彰會上頒發的。邱將軍印:5月8日
獎牌:5月25日。
培訓禮儀團隊要購買幾套衣服，進行頒獎隊列培訓和禮儀指導培訓。盛5月26日
第六，具體方案
(壹)感恩格言、感恩行為規範提示征集大賽。
感恩節吉祥物投票方案
1，活動目的
為了營造感恩月活動的氛圍，樹立我校感恩活動的鮮明標誌，為感恩月活動中發放的專章提供素材，滲透學生的感恩意識，引導學生積極思考感恩行為，校大隊決定以壹場生動有趣、少先隊員喜聞樂見的競賽形式，拉開感恩月感恩教育的大幕。
2.參與者
全體少先隊員
3.工字續時間
5月6日-5月7日
4.活動要求
(1)布局:大隊在感恩墻上公布了感恩節月份的7個候選吉祥物(羊、雞、牛、狗、蜜蜂、烏鴉、螞蟻)。旅部在感恩節墻下放了壹個投票箱。
(2)投票:每位隊員將獲得壹張投票紙，上面有“我推薦的吉祥物”、“我推薦的感恩格言”、“我創造的感恩行動小貼士”三欄，並註明班級和姓名；填好後把票投入投票箱；每位選手限投壹票，必須使用學校統壹發放的選票。
描述:感恩節諺語是與感恩有關的名言和諺語。感恩行動小貼士是壹些具體的行為小貼士，比如“自己洗衣服”、“不要爬花木”、“主動學會做家務”、“公交車上主動給老弱病殘讓座”。
(3)計票:5月7日中午，12: 10，大隊成員統計投票情況，將選出的格言警句輸入電腦。
5、獎勵規則
(1)學校將確定得票最多的吉祥物作為本次感恩月活動的吉祥物，並對投票選出吉祥物的選手進行抽獎，獎勵紀念品壹份。
(2)團隊成員自創的感恩行動提示被選中後，團隊成員的名字會和提示壹起被印上“感恩章”。
6.其他人
(1)美術組負責篩選並制作7個候選吉祥物的圖片，註明候選語種，並簡要註明相關故事，如“小羊跪在其胸前”、“烏鴉反哺”。
(2)德育處負責準備紀念品、獎狀、簡訊，梁小弟拍照。
(3)總務處負責準備投票箱。
"感動校園十佳學生"評選計劃
1，選擇目的
為充分挖掘校園典型人物和事跡，在學生中樹立正面榜樣，營造良好的德育氛圍，學校決定評選感動校園十佳學生。
2.時間
(1)提交日期:05月15。
(2)評選表彰時間:6月1。
3.具體要求
(1)評選要求:在孝敬長輩、自力更生、抗震救災、扶貧濟困、遵守公德、熱愛祖國、關心學校等方面成績突出的學生。學生、家長、老師都可以搜索推薦。
(2)每個班級選舉壹名候選人，班主任在5月15日前寫壹篇關於該候選人的稿件(有具體事跡，避免壹概而論，參考《感動中國》簡介)，存放在德育處進行分享。
(3)德育處將公示、展示候選人信息，同時組織成立評選委員會，評選出“感動校園十佳學生”，擬定獲獎感言。
(4)在感恩月總結表彰大會上予以表彰，頒發獎牌和證書。
(3)紀念汶川地震壹周年圖片展和征文活動計劃。
1，活動目的
為表達對地震遇難者的哀思，向支持抗震救災和災後重建的人們致敬，引導學生學會同情、關愛，懂得珍惜擁有，進壹步思考生命的意義，學校聯合紹興博物館舉辦了紀念汶川地震壹周年圖片展。
2.活動時間和地點
5月5日，學校廣場磚砌廣場(或體育館)
3.人事安排
(1)組織布置地點:德育辦公室。
(2)參觀和論文寫作:每堂課
(3)圖片、通訊:梁小迪
4.活動要求
(1)展覽為期壹天，從二班開始，按年級參觀。具體安排如下:
探訪時間，訪客，探訪時間，訪客
第二個班是壹年級，第四個班是四年級。
第三個班是二年級，第五個班是五年級。
三年級六班中午活動課。
(2)各班參觀時，本班老師會帶隊維持良好的現場紀律，博物館宣教處工作人員會給學生講解。
(3)參觀結束後，各班安排“汶川地震壹周年”征文比賽，不限文體，不限字數。每班選壹至三篇短文，於5月7日開學前交至德育處，字體5號，宋體，註明班級及指導老師。
5.識別方法
(1)5月11日升旗儀式上為地震中遇難的同胞默哀後，對征文獲獎的同學進行了表彰，頒發了獎品，並宣讀了壹等獎作品。
(2)獲獎作品全部在宣傳櫥窗展示，部分作品推薦投稿至市級以上報刊。
(四)“我愛我的老師”主題征文活動方案
(具體可參考教學部相關方案。)同學們的《我愛我的老師》征文要在5月8日前交到德育處。
(五)壹、二年級“感恩父母”班級集體活動計劃
1，活動目的
在母親節到來之際，引導學生感受母親的愛和辛苦，學會向母親表達感激之情，學會用實際行動孝順母親。
2.工字續時間
5月21日上午
3.參與者
壹年級和二年級的老師、學生和家長
4.具體要求
(1)5月8日前，各班將班級團隊活動計劃報送德育處。方案要適合家長觀察，把思想道德教育滲透到生動活潑的形式中。壹年級是家長參與的親子活動，二年級是家長參與的親子閱讀。
(2)班長要擬定具體的計劃，班主任要認真準備活動，包括班會和小組會。二年級應在多媒體教室進行，壹年級應盡可能在班級教室進行。教室的布局需要再次修整。
(3)項目負責人應安排在年級負責人擬寫的具體方案中。如:負責家長邀請函撰寫、印刷的人員；負責安排家長座位的人員；負責拍照和報道等的人。
(4)活動過程中，班主任要盡量多保留壹些資料(照片、文字、DV等。).活動結束後，班主任寫了壹份自己的感受總結，用隨機的文字，放在德育處分享。
(六)三、四年級“感恩工作者”主題活動計劃。
1，活動目的
今年是中華人民共和國成立60周年。60年來，祖國日益富強，各行各業發展迅速。這些變化離不開每個工人的創造。學校計劃通過“感恩勞動者”活動，讓學生認識到勞動是最光榮的，學會尊重勞動者，培養熱愛勞動的意識。
2.參與者
三四年級的老師，學生，家長
3.活動模式和時間
(1)5月13日，三四年級全體師生參觀企業。
(2)04年5月14日，召開工人論壇。
4.具體要求
(1)參觀企業當天，學生做好防暑降溫工作，班主任帶隊(如課程有沖突，提前調班)加強紀律和安全教育。
(2)5月8日前，各班選出壹名家長參加“勞動者論壇”。為了提高聽力，講解員被要求通過講述個人經歷來鼓勵和教育學生。班主任提前幫忙準備了講稿，講課時間大概是10到15分鐘。家長不用脫稿，想用PPT就用PPT。
(3)5月14日在四樓大報告廳舉辦“勞動者論壇”，上午初三，下午初四。學生聽完後提問，談談自己的感受(請班主任提前為本班家長發言準備壹到兩個問題，安排給學生幹部)，班級贈送鮮花和自制的“感動我心的工作者”卡片(每個班提前安排鮮花和賀卡)；會後，倪妙香整理了相關材料，交給了德育處。
(4)和負責主持“勞動者講壇”，和劉傑負責錄音錄像，和倪妙香負責拍照和報道，顧和負責活動前後四樓大報告廳的衛生和桌椅布置。
(5)5月12前，馮麗娜計劃為家長撰寫並發放邀請函(註:三、四年級時間不同)。各班提前統計家長到校人數，根據家長人數帶椅子到四樓。
(6)張遠和倪妙香分別負責三、四年級活動的整體協調。活動結束後，他們會寫壹份總結，用隨機的詞，交給德育處。活動結束後，希望各班能安排好相應的每周作業，把好的文章交給德育處。
(七)五年級“祖國發展我成長”調查活動總結報告會計劃。
(詳見五年級單獨下發的相關通知)
(八)“感恩母校”主題活動和感恩月總結表彰會程序。
1，活動目的
(1)通過六年級學生的匯報表演，激發熱愛母校、熱愛老師的感情，學會用實際行動感恩母校。
(2)總結感恩月活動，深化感恩教育。
(3)表彰“感動校園十佳學生”，樹立榜樣。
2.工字續時間
六月1
3.參與者
全校師生，六年級家長
4.準備工作
(1)5月15日前，各班申報考生，德育處宣傳考生事跡。
(2)邀請客人
(3)邀請六年級家長:陳海剛。
(4)準備感恩展板、感恩獎牌、主持人、報告:德育辦公室。
(5)體育館衛生工作、桌椅擺放、購買獲獎證書、懸掛橫幅“感恩母校主題活動暨感動校園十佳學生頒獎典禮”、“六壹兒童節慶祝”、“六壹讓童心與愛蕩漾”:總務科。
(6)評選“感動校園十佳學生”並撰寫獲獎感言:評選委員會。
(7)六年級項目協調人:陳海剛
(8)禮儀團隊:盛
(9)舞臺布置:於今、吳希庚
(10)多媒體:陶秦
(11)攝影:劉傑、梁小弟。
(12)5月27日左右進行彩排。
5.活動過程
(1)開盤表現
(2)開幕詞(包括感恩節月活動的簡要總結)
(3)頒獎和六年級報告表演交替進行。
(4)宣布活動結束
(9)“建黨60周年”明信片設計競賽方案。
(等待少工委的具體通知)