虛詞名言

問題1:行後知道/得後知德/得後知德/存世/贈天下勝者/引無能名言。(6分，每處1分，有錯漏扣分，直至扣完為止)

問題2:顧，黃宗羲。(2分)

問題3:田童人是真誠的，他們被用於組合。(2分)

問題1:

試題分析:我們可以巧妙地利用“特征”來給句子加標點。“特色”主要有兩類，即特殊詞:壹類是“越”、“韻”等動詞，壹類是虛詞。要特別註意虛

問題1:行後知道/得後知德/得後知德/存世/贈天下勝者/引無能名言。(6分，每處1分，有錯漏扣分，直至扣完為止)

問題2:顧，黃宗羲。(2分)

問題3:田童人是真誠的，他們被用於組合。(2分)

問題1:

試題分析:我們可以巧妙地利用“特征”來給句子加標點。“特色”主要有兩類，即特殊詞:壹類是“越”、“韻”等動詞，壹類是虛詞。要特別註意虛詞，因為虛詞使用頻率高，語法功能強。借助虛詞，我們可以準確斷句。

問題2:

試題分析:雖然文學常識這幾年考的不多，但是壹些重要的作家和作品是學生必讀的，該背的也要背。

問題3:

試題分析:要解決這個問題，首先要了解文章的內容。在透徹理解這段話的基礎上，再來看王夫之《於之》的具體內容就容易多了。

無限是指沒有固定的準則，但沒有不在其準則之內的東西。只有經過實踐，妳才能理解大道，大道就像壹條路；知大道能說明壹個人有道德，道德就是知大道。把全世界的工具積累起來，提供給全世界識路的人驅魔，是不可能把這壹切用語言表達清楚的。(唐穎譯)

註:“用”是與“體”相對應的哲學概念，是本體，是本質。中國哲學多以“道”為本體。“用”是“本體”的外在表現，很難翻譯。“身用合壹”就是不偏不廢，是無過失的“中庸”(中庸)境界。