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2017浙江省溫州市語文模擬試卷及答案。

中考就要到了。作為初三學生應該做哪些語言模擬題?接下來給大家分享壹套浙江溫州中考語文模擬試卷,希望對妳有所幫助!

2017浙江省溫州市語文模擬試卷

壹、語文知識的積累(35分)

1.根據拼音寫漢字(4分)

甌越風光無限:在楠溪泛舟,讓妳心曠神怡。登上雁蕩,心情輕松愉快?( );聽潮聲,體會壯闊。遊覽文成,迷上了劉基的與世隔絕。漫步仙巖,y?n()讀了朱自清的《青情》;踏足曲溪,啜飲琦君春酒中的鄉愁。欣賞溫州山水,感受文化溫州,滋養我們的文學生活。

2.用古詩名句填空(10分)

(1)最好是百夫長。(楊炯《參軍》)

②,似玉峰壹線雲,古今之間。(杜甫《登樓》)

(3)壹杯濁酒是萬裏家。(範仲淹《漁父之傲?秋思”)

(4)、簾卷西風,人比黃花瘦。(李清照《醉花吟》)

(5)小人比喻謀利。(《論語?立人”)

(6)戰鬥需要勇氣。,而後衰,三而竭。(《左傳?曹劌辯論》)

(7)陸遊在《算子》?在《詠梅》壹詞中,形容梅花高貴幹凈品質的那句話,即使被碾成泥,也是:

(8)回顧2014,伊拉克暴力沖突愈演愈烈。伊拉克人民經過多年的炮火和戰爭,骨肉分離,哀思難寄,正如白居易在《望月》中寫的?, 。?

3.解釋下列單詞(4分)

(1)壹萬分鐘不爭禮儀接受(2)始皇帝對我不刻薄。

(3)老婆的美貌;麻雀知道天鵝的野心。

4.下列語句中通過加詞表示相同意思的組是()(3分)

A.食肉動物在山脊上尋求退出農業

B.耕田_余_南陽胡不見我_余_王

C.怎麽_ _打領土,人民不_ _守邊境。

D.雖然_然_,但是土地受到了前任_然_王野心的影響。

5.名著閱讀與微寫作(14分)

(1)《水滸傳》中的謚號是人物性格或特點最凝練的象征。楊誌因為臉上有巴掌大小的棕色色斑而得名。魯智深打電話來了?花和尚?因為,從?醉酒撞山門?這可以從壹件事上看出來;宋江叫了?及時雨?就是因為他總是在別人最需要的時候伸出援助之手,從壹件事情就能看出來。(3分)

(2)下列說法中有壹項與原文內容壹致的是()(3分)

壹、《名人錄》裏的主角吃了很多苦。比如米開朗基羅出生在貴族社會,卻想成為平民。他被教會宣布為?邪教和變節者?被教會開除,晚年離家出走,最後死在壹個小站裏。

b、悟空佩戴的金箍棒是從觀音菩薩手中搶來的,後被唐僧化成魔咒制服,最後被如來取下。

在《簡愛》中,羅切斯特先生為了救他瘋狂的妻子,最終放火焚燒了城堡,而簡為了妻子和維護女性的尊嚴,離開了他。

《傅書》可謂是壹部苦心經營的教子之書。傅雷壹再警告他的兒子傅聰要做壹個合格的醫生?德才兼備,個性突出的藝術家?。他甚至對如何勞逸結合,正確理財提出了建議。

(3)《格列佛遊記》改編成電影後,引起巨大反響,壹些旅行社借此機會推出?皇家公主?這個30天環遊世界的項目叫做。格列佛之旅?。請根據《格列佛遊記》的具體內容和下面的旅遊路線圖,結合實例,簡單介紹壹下旅遊產品。(8分)

例句:這次韓國之旅,我們將乘坐歌詩達郵輪,全程五天。從上海出發,沿東北,先到濟州島,再到釜山,最後回到上海。在濟州島,妳可以登上韓國最高峰漢拿山,感受它多風多巖的特色。在釜山,妳可以去新世界購物。在遊輪上,妳可以看歌舞,喝咖啡,參加自己感興趣的娛樂活動。全程輕松休閑,是大眾慢遊的首選。

要求:說明清楚旅遊線路、遊玩項目、產品特點,不少於150字。

二、現代閱讀(29分)

閱讀下面兩篇文章,完成6 ~ 13題。

(1) (14分)

人生沒有標準答案。

王學富

(1)壹位幼兒園老師曾經給我講過壹個案例:在幼兒園,如果壹個班的孩子表現好,整齊劃壹,上級領導來檢查的時候,就會表揚這個班的孩子和帶這個班的老師。另壹個班,老師用自然的方式照顧孩子。領導來視察,看到孩子們在教室裏玩耍,自由走動。領導會批評說:太馬虎了。

(2)但是幼兒園老師說以前班裏有的孩子會憋著尿不敢跟老師說。後壹類的孩子不會壓抑他們的自然需求。

這似乎是壹件小事,但卻是壹個重要的區別。

(4)規則訓練是必要的,但過分強調整齊劃壹和安全,過分要求孩子服從,可能會影響孩子的自然成長,甚至造成壓抑和傷害,使孩子不敢表現自己的獨特性。

5]什麽是獨特性?它至少包括兩個方面:壹個是生而不同,壹個是敢於活的不同。

據研究,孩子兩歲時,開始有明顯的自我意識。他開始意識到自己與母親分離,與環境分離,是壹個獨立的個體,他想表現出自己與眾不同。這是壹個獨特的需求。但是,壹個人出生,遇到的文化太多了?壹致性?要求,哪些會壓縮孩子的成長?獨壹無二?空間,他的創造力也被壓制了。

曾經,我們的文化心理滲透著這樣的觀念:?打爆壹只鳥的頭?、?早期的椽子先爛?我們的文化和教育欠缺?不壹樣?包容,認同,欣賞,培養。?如果所有的人都像妳壹樣,這個世界會變成什麽樣!?如果我們的壹個言行被認為是錯誤的,我們經常聽到老師、家長和周圍的人這麽說。其邏輯是,如果我們做壹些不同的事情,那將是危險和可怕的。如果我們像其他人壹樣,我們就會安全。

壹個人要成長,需要有勇氣堅持自己的獨特性,與壓抑自己的因素做鬥爭。這種叛逆的行為叫做。叛逆?。合理的叛逆是壹個人成長的必要條件。心理學家把這叫做叛國?鳥兒試翅膀?。

不敢試翅膀的鳥呆在巢裏,成不了會飛的鳥。沒有經歷過反抗的孩子,很難有勇氣和能力做自己。當我們有勇氣的時候,我們敢於真實地生活,活出真實的自己。這應該是陶行知的話:教千教萬教,教人求真;從萬千事物中學習,學會做壹個真正的人。

其實每個人都是天生的?原創?只是長大的問題?假的?。這個世界上有很多人。由於種種原因,他們的人生故事沒有機會展開就消失了。要讓生活真正開花結果,我們最需要的是與眾不同的勇氣。但是,勇氣是要培養的。

⑾我有兩個期望,壹個是對個人的期望,即活出獨特的勇氣;壹個是大眾、文化、教育的期待,給每個個體留下壹個獨特的成長空間。人生沒有標準答案。

6.文章開頭列舉的幼兒園案例故事有什麽作用?(3分)

7.聯系上下文,談談下列句子中加詞的意義。(3分)

每個人都是天生的?原創?只是長大的問題?假的?。

8.這篇文章的語言嚴謹但生動。請選擇下列句子之壹進行分析。(4分)

我們的文化心理滲透著這樣的觀念:?打爆壹只鳥的頭?、?早期的椽子先爛?我們的文化和教育欠缺?不壹樣?包容,認同,欣賞,培養。

(2)合理的叛逆對於壹個人的成長是必要的,心理學家把這種叛逆叫做什麽?鳥兒試翅膀?。

9.以下哪種說法可以作為本文的觀點?結合文章內容,闡述自己的理解。(4分)

A.人生沒有標準答案。

B.壹個人成長需要勇氣,堅持自己的獨特性。

C.要讓生活真正開花結果,我們最需要的是與眾不同的勇氣。

(二)(15分)

為了我的孩子(1)

豐子愷

(1)我的孩子!我期待妳的生活,不止壹天壹次!我想婉轉的說壹下,讓妳們自己知道。

(2)向前看!妳特別令人欽佩。妳是壹個真實的人,身心都是開放的。所有的事情看起來都像是妳在拼命的用妳所有的精力去應對。有點沮喪,像壹顆花生翻在地上,嚼爛了舌頭,小貓不肯吃蛋糕。妳哭得嘴唇發白,昏厥了壹兩分鐘。普陀奶奶去燒香了,給妳買了泥人。妳抱他餵他有多用力?有壹天,妳不小心把他弄壞了,妳號啕大哭的悲傷比成年人破產、失戀、心碎③、喪親④、全軍覆沒更真實。妳把兩把芭蕉扇做的自行車,用麻雀牌堆的火車,汽車當回事,把嗓子拉直?王?,?咕咕,而不是汽油。每次我剃光頭,妳都真懷疑我變和尚了,好幾次都不想讓我抱抱妳。這個夏天,當妳坐在我的膝蓋上,看到我腋下的長毛,妳有多難過。妳立刻從我身上爬下來,壹開始瞪著我,然後失望地哭了,就像被判了死刑的親朋好友壹樣。妳讓我背妳去車站,買盡可能多的香蕉,回來的時候雙手滿地。我回到門口的時候,妳已經趴在我肩膀上睡著了,手裏的香蕉也在某個地方。多麽令人欽佩的真實、自然和熱情!所謂大千世界?沈默?、?含蓄?、?深?和妳比起來,妳的美德都是不自然的,病態的,虛假的!

(3)阿寶!壹天晚上,妳拿著柔軟的新鞋和從腳上脫下來的鞋子,放在凳子的腳上。嗯(ch m 4 n) ⑤襪子站在地上驕傲的哭?阿寶有兩只腳,凳子有四只腳?妳媽媽大叫的時候。臟(w?)哎(楚?)6只襪子!?立刻把妳抓到藤椅上,毀掉妳的創作。當妳蹲在沙發上看著媽媽毀掉它的時候,妳的小心臟壹定感覺到了吧?像媽媽這樣的人有多殘忍,多野蠻?停下來。

(4)軟!妳經常試圖取笑我的長毛羊毛。我看到的時候,總是毫不留情的把妳帶走。現在妳壹定鄙視我,覺得:?妳終於要我畫妳的收藏封面了!?

我在這個世界上從未遇到過像妳這樣的人。世界上的人的結合從來沒有像妳這樣完全真實純粹的。但是,妳的黃金時代是有限的,現實終將暴露。這是我經歷過的情況,也是成年人經歷過的情況。我看到兒時夥伴中的英雄豪傑退縮,順從,妥協,屈服,到了如羊的地步。我自己也壹樣。?以後看現在,今天還看過去?,妳很快也要走這條路了!

(6)我的孩子!展望妳的人生,我癡情地為妳把這份黃金時代永遠留在這本小冊子裏。但這真的只是喜歡嗎?蛛網落花?留壹點春天的痕跡。等到妳明白我的感受的時候,妳已經不是這樣的人了,我的畫在世界上已經無從考證了!這是多麽可悲的事情啊!

(選自《元元堂隨筆》,有刪減)

《給我的孩子》壹書是凱子繪畫集的序言。2盡力而為:指小心謹慎,投入全部精力。3③broken heat:過度悲傷。4聰(bǐ):母。⑤(ch?n):清除。⑥ (w?)哎(楚?):不幹凈,臟。

10.閱讀第(2)、(3)、(4)小節,寫三個關於兒童童年的有趣故事。(3分)

11.閱讀第(2)節,告訴我為什麽作者說他是遠視的。壹個身心全部開放的真人?。(3分)

12.比較下面兩組句子,選壹個,說說原句的表達效果。(4分)

(1)原句:普陀奶奶去燒香了,給妳買的泥人。妳對抱他餵他有多投入。

換句話:普陀奶奶去燒香了,給妳買的泥人。妳抱著他,全心全意的餵他。

②妳媽喊?臟襪子!?立刻把妳抓到藤椅上,毀掉妳的創作。

換句話:妳媽喊,把妳抱到藤椅上,開始把妳的襪子從凳子腳上脫下來。

13.文章最後,為什麽豐子愷說他的畫會在世界上不可證實,是壹件可悲的事情?請結合下面兩句話,談談妳的理解。(5分)

(1)這個世界上有很多人。因為種種原因,他們的人生故事沒有機會展開就消失了?。?生活沒有標準答案

(2)?我看到兒時夥伴中的英雄豪傑退縮,順從,妥協,屈服,到了如羊的地步。?

?給孩子們的信

三、古詩詞閱讀(21分)

閱讀以下古詩,完成14 ~ 20題。

(1) (5分)

晚春【宋】黃庚

三月萬物雕零,春愁只知落花。

柳綿飄白東風老,有壹個()叫秭歸斜陽。

14.晚春的景象,從詩中的“落花”、“和”等詞可見壹斑。(2分)

15.最後壹節的空缺補上了嗎?樹木?,有人填嗎?陶?妳同意哪個詞?請結合詩的內容說明原因。(3分)

(二)(16分)

壹個“生於憂患,死於安樂”

舜發於畝,傅說於盤間樓,膠於魚鹽,關彜壹世於秀才,孫帥於海,百裏於市。所以天降大任,人必先苦其心誌,苦其筋骨,餓其身,空其身,亂其行。因此,耐心讓他們受益匪淺。

人過了之後是可以改變的,在行動之前就陷在思維裏,以色聲為特征。進了就沒有法家,出了就無敵於外國患者。國家將永遠滅亡,然後妳會知道妳生於憂患,死於安樂。

(出自孟子&;夏”)

b《正蠻改》

鄭智謙遜的學識是封面。旱了三年,沒用了,當稻草棄了。三年大雨,也沒用,還為蓋。幾起盜竊案後,百姓盡心盡力服務,很少用套。想學當兵,年紀大了。

越是好的農民,越是挖田種稻,三年都要澇。人說排水種粟合適,但還是老了,是連年幹旱。算妳的收獲,妳就道歉,妳就贏了。

因此:?幹旱有船,炎熱有皮毛。天下名言也!?

(選自於離子)

16.解釋下列單詞(4分)

①傅說板塊之間的建築。

②少數被盜。

③很少用套子的人。

(4)勞損自己的筋骨。

17.下列詞義不同的詞是()(3分)

A.鄭智的拙學_為_蓋_為_壇和聯盟。

B.進了就不能回家_中風_旅行_中風_混亂。

C.北京越多好的農民就有越多好的口技表演者。

D._易_傅友思刑論賞人如_易_瀝粟。

18.翻譯下列句子(3分)

因此:?幹旱有船,炎熱有皮毛。天下名言也!?

19.不管學習是幌子還是學習是橘子,我總是在眼前想著要做什麽,結果沒用。但是好壹點的農民認為三年壹遇洪水就會幹旱,堅持種水稻。結果豐年彌補了歉年,可見壹斑。個人如此,國家也如此。孟子在第壹篇文章中就提出了自己的觀點。(2分)

20.根據兩篇文章的主題,妳認為下面哪篇文章很好地證實了文佳的觀點?請簡要分析壹下。(4分)

a、《陳涉家族》B、《鄒忌諷刺王琦可教》C、《榜樣》

選擇()的原因:

四、語言運用(60分)

21.閱讀下面的文字,按要求寫作。

壹堵舊墻,歪歪扭扭,裂縫越來越大,在墻角的縫隙裏,小瓜苗探出了它們的小腦袋;早上陰沈沈的,到了下午,陽光透過雲層的縫隙,照亮了大地;進入初三,我和媽媽越來越無話可說,我們之間的差距越來越大;網絡黑客利用網絡管理的漏洞,特洛伊病毒從互聯網的裂縫中入侵等等。生活中隨處可見縫隙,天上地下都有;生活,網絡;有形,無形?

請以差距為題寫壹篇作文。

要求:風格選擇;不少於600字(詩歌不少於16行);不要復制本卷中的材料;沒有真實的地名,校名,名字等。允許出現在文本中。

2017浙江省溫州市語文模擬試卷答案

1,(4分)舒、易、遊、陰(每格壹分)

2.(10分)不如做壹個百夫長,那絲絲春光明媚,漂浮於天地間的冉彥,誰沒有失去理智,誰沒有失去靈魂,誰是君子喻義,誰保持氣勢,誰才芬芳如初,而對於心,在五個地方,都是壹個願病,誰望明月應哭(每幀壹分,壹個錯別字壹半,兩個或兩個以上錯別字扣分)。

3.壹般歧視和歧視;地位低,見識短;用什麽?為美著想?美女;方式和位置(每個網格壹個點)

4.C(3分)

5.(14分)

(1)綠面獸,不守佛教戒律的總是隨心所欲,私自釋放超天王雙矛將軍的(各壹標)。

(2)D (3分)

(3)舉例:這次格列佛之旅,我們將乘坐皇家公主號,全程30天。從英格蘭出發,向西南方向,先去小人國,再去成人國,繞過島國,最後回到慧知國。在小人國,可以看高跟黨和低跟黨之間反派鬥爭的戲劇表演,看繩子上精彩的舞蹈;在成人國家,可以嘗試巨型餐,睡巨型床;在飛行島國,妳可以參觀田莊,看到各種稀奇古怪的發明;在惠惠鄉村,妳可以喝到最純的牛奶,買到妳最喜歡的惠惠·胡燁娃娃。在遊輪上,妳可以看歌舞,喝咖啡,參加自己感興趣的娛樂活動。這是壹次夢幻般的旅行,刺激又放松,特別適合親子遊。(整體介紹得分為1,旅遊線路講解清晰得分為2,旅遊產品特色得分為3,特色最終總結得分為1,表達清晰得分為1。)

6.列舉幼兒園的案例故事,抽出正確的。成長的獨特性?談論(或引出?成長需要獨特的空間?討論);增強文章的趣味性。(只寫引發討論的題目,得1分;寫得有趣,得1分)

7.?原創?妳什麽意思?獨壹無二?、?獨壹無二?、?不壹樣?、?壹個人?,?假的?妳什麽意思?個性被壓制後,統壹的人就建立了?、?變成同壹個人?失去了獨特性的人?。(壹個單詞只寫2分,寫對每個單詞意思的理解)

8.例1:引用?打爆壹只鳥的頭?、?早期的椽子先腐?俗語,通俗生動地寫出了我們要求整齊劃壹的文化心理;?包容,認同,欣賞,培養?四個字意義遞進,可見語言的準確嚴密。

例二:?合理嗎?這個詞對嗎?叛逆?這個詞的定義表明,並非所有的叛逆都是成長所必需的,這體現了語言的準確性和嚴謹性;會嗎?合理叛逆?比作?鳥兒試翅膀?生動地寫著長大後需要有勇氣去鍛煉自己,活出真實的自己。(接住?緊嗎?分析的特點,2分;抓住它?生動?分析的特點,2分。)

9.(4分)

選a,有道理,得2分。

選b,得2分;分析有道理,妳得2分。

選C,得1分;分析有道理,妳得2分。

10.(3)舉例:先見之明?有點沮喪?哭;期待用蒲扇模擬自行車;阿寶把鞋子放在凳子上;輕輕地擺弄毛筆等。(寫什麽都可以,1分)

11.(3分)期待壹切,就像拼命用全部精力去應對。受挫了,真的會哭;我會努力玩,發揮自己的創造力,玩自行車,火車等。我真的會對作者的細微變化感到不解。他是如此的真實,誠實,純潔,自然,熱情,作者說他是壹個真實的人,身心都是開放的。(能否結合第(2)小節中的具體表現來寫?真實、真實、率真、純潔、自然、熱情?其中兩個,可以得3分。其中表現2分,總結1分)

12.(4分)

(1)例:原句中?盡力而為?小詞大用,生動地寫出了對奶奶買的泥人的細心呵護,非常投入和深情,凸顯了孩子的天真和可愛。(能夠寫下對孩子的精心治療和專註護理,得2分)

(2)舉例:原句中?接住?毀滅?諸如此類的話,生動地寫出了母親不理解孩子?創作?,殘酷地毀滅?殘忍?,突出了成年人的無聊,還隱晦地表現出來?毀滅?對孩子天性和創造力的反思和愧疚。(成人的無聊和殘忍寫2分)

13.這兩句話表達了作者長大後(1)失去真我的遺憾和悲哀。作者說,每個人的人生都是不可復制的,他們的人生成長沒有標準答案。他們應該有自己的創造力,活出真實的自己。但是,隨著人的成長,社會環境和自身的小環境不斷地感染和改變著他們,直到最後他們徹底失去了自我、純真和創造力。人們都變成了同樣的個體。這是壹件多麽可悲的事情(2分)。後來作者的意思是作者的畫基本都是童趣自然的作品。當孩子理解作者的心情時,他們已經是大人了。他們可能會失去天真無邪的天性和活潑的創造力,失去特有的率真和熱情,失去人生中最美好的黃金時代。他們可能會退縮,順從,妥協,屈服,他們永遠不會明白。想到這裏,筆者不禁感到悲哀。(2分)

14.(2分)可填:六棉白嫖東風舊分規(每格1分)。

15.選擇?樹木?好的。壹個?陶?著重描寫天空中落日的余暉,這是壹種靜態的朦朧景象;還有壹個。樹木?反映出夕陽落在樹上,投下斑駁的影子,光影交錯,具有動感的畫面感。(1)同時,壹個?樹木?夕陽和下面的文字?叫它亞規?作為回應,在樹影婆娑、夕陽西下中,分規在哭?回家吧。回家?、(1),流露出作者惜春的感傷情懷。(1)

16.(4分)①被選中②不長③少④制作?累(每格壹分)

17.(3分)b

18.(3分)因此:?天氣幹燥就準備小船,天氣熱就縫皮衣。這真是天下名言啊!?(翻譯判斷句的特點;翻譯?所以,所以;工具:準備好了嗎?的含義。少扣壹分)

19.(2分)做事需要有預見性,未雨綢繆,防患於未然。

生於憂患,死於安樂(壹標)

20.(4分)

選b,鄒忌從與美國的對比中得出?老婆的美是我自己的,我也是私人的;妾之美怕我;客人之美,誰要我的東西?結論,由此類推推理而魏王深受宮女、大臣、百姓的欺騙,於是勸魏王下旨揭蓋,最終使齊國統治,各國面對齊國。在過著安逸生活的時候,鄒忌可以從碧美事件想到國家治理的弊端。這正好印證了文佳所說的,在中國輔佐國王的大臣們經常出謀劃策,這讓國王有壹種憂患意識,這樣國家才能生存下去。

選C之前,諸葛亮覺得危在旦夕,就帶兵北上攻打魏。在國內政治問題上,他向先主提出了三點建議,即開聖旨聽證會、賞罰分明、關懷遠方聖賢。以史為鑒,勉勵先主勵精圖治。這正好印證了文佳所說的,中國有輔佐國王的大臣,這讓國王有了憂患意識,從而讓國家得以生存。

(具體內容占兩點,結合文佳的觀點占兩點)