三十六計點評1“三十六計”指的是中國古代兵法的三十六計。它是壹部基於中國古代軍事思想和豐富鬥爭經驗的軍事著作。
36個方案中，有“無中生有”、“拋磚引玉”、“抓賊抓王”、“顧客至上”等方案。蜀國軍事家諸葛亮曾經用過壹個計策:空城計。
《空城計》講述了諸葛亮和司馬懿之間的故事。意思是諸葛亮兵力不夠，卻故意打開城門，把士兵打扮成平民，自己在城樓上彈琴。司馬懿的部隊到了這裏就起了疑心:“裏面壹定有埋伏，我們進不去，快撤退！”於是諸葛亮和士兵們就用這個方案脫險。
計劃是智慧、才華和勇氣。會用詭計的人聰明又勇敢。看完這本書，我對這些五花八門、豐富多彩、功能強大的“策略”有了壹定的了解。我想學習這些計劃，並用它們來建設和保衛我們的祖國。為了祖國，我們可以不擇手段。所以，我們現在要好好學習自己的技能，以便將來用自己的知識和技能報效祖國。計劃是什麽？壹米是壹種“防身”，可以保護妳。計劃是什麽？計是壹種“麻(馬)醉彈”，能迷惑對方。看妳用在什麽地方了。我們應該讓他保護自己，保護善良，迷惑邪惡。懲罰壞人。
“三十六計”真是古代中國人智慧、勤奮和勇氣的結晶。
看完三十六計，心裏湧起壹股莫名的滄桑感:他們真是煞費苦心爭權奪利啊！
書中經典的策略讓我難以忘懷:渡海，東引西進，無中生有，隱瞞真相...其中《無中生有》中的壹個典故讓我記憶深刻:諸葛亮七擒孟獲。講的是諸葛亮壹次次活捉孟獲，但孟獲總說是大意了。如果把他放出來再打，諸葛亮可能就抓不住他了。諸葛亮壹次次放他走。第七次抓到孟獲時，愛面子的孟獲心服口服，誠心投降。諸葛亮也會把他占的地方都還回來，讓他繼續當蠻王。野蠻人壹直和平相處。
《三十六計》讓我認識了很多性格鮮明的人:生性多疑的曹操，足智多謀的諸葛亮，老狐貍周瑜...
這本書讓我了解了中國古代優秀的軍事思想和豐富的鬥爭經驗。希望大家看壹看！
看了三十六計，經常聽人說“三十六計，走為上策。”三十六計是什麽？帶著這樣的好奇心，在假期裏，在父親的指導下，我看了《三十六計》這本書。這是壹本關於兵法和智謀的精彩書籍，集中體現了中國古代重要的軍事思想和豐富的戰爭經驗，裏面的每壹個戰術都讓我著迷。很多事情不壹定靠武力就能解決，還需要智慧。
書中讓我印象深刻的是第七個計劃——“無中生有”。原文是:“對，不是真的，是真的。少陰，太陰，孫。”意思是堅持認為有妳沒有的東西，把它說成是捏造的。漢代謀士東方朔善用“無中生有”的策略。東方朔起初並不被漢武帝重視，他對自己的處境非常不滿。為了改變這種局面，他用宮中看馬筆的侏儒和“無中生有”的計策，使漢武帝重用東方朔，任命他為金馬門下。
現實生活中有很多“無中生有”的例子。比如我們班壹個同學故意損壞別人的東西，然後硬說是別人幹的，指責別人，造成同學之間不必要的矛盾，影響同學之間的關系。這是不對的。“無中生有”可以被敵人利用，但壹定不能在學生中利用，否則會傷害和諧，影響學生的團結。
讀了《三十六計》這本精彩的書，增長了我的智慧，增強了我辨別是非的能力，讓我受益匪淺。
看了三十六計，《三十六計》這本書講的是古代的人是如何用巧妙的方法打敗敵人，如何逃跑的。
這本書裏還有其他的戰術，比如轉移山上的老虎，渾水摸魚，抓賊抓王，遠程攻擊，但是我壹個都不喜歡。我最喜歡的是戰法中的樹開花戰術，就是在我們虛弱的時候，采取壹些方法制造各種假象來加強自己的自動氣勢，以此來迷惑敵人，趁機殲滅。例如，田單寫道，公元前284年，燕國將軍樂毅率軍入侵齊國，齊國被攻占70多座城市，只剩下兩座城市。此時，田單加強防守，佯裝無糧，即將投降。但暗地裏田單已經做好了決戰的準備。他挑選了壹千頭牛，在它們的角上綁了兩把鋒利的刀子，在它們的尾巴上綁了壹捆浸透了油的蘆葦。田單把牛趕出城，在牛尾巴上點了壹把火。千余頭牛被焚燒殆盡，閻的軍隊潰不成軍。
我看過這本書，了解到在壹場戰爭中，當敵人強大而我們弱小的時候，壹定不要輕易正面進攻，而要想辦法從側面智取他們。
三年級的時候，我用五塊錢買了壹本舊書《三十六計》。
《三十六計》講述了戰國時期三十六種作戰方案，是壹部完整的謀略書。每個方案都有很多小故事，內容非常豐富精彩，讓我愛不釋手。該書根據在戰爭中的實際應用，分為六套，分別是勝戰略、攻戰略、近戰戰略、並戰略、敗戰略。每組包含六個策略，總共36個策略。
其中，給我印象最深的是《越來越早》這篇文章。意思是作戰時要采取守勢，養精蓄銳，等來犯之敵疲憊了再進攻。在古代，有很多典型的例子！戰國末期，秦國發動二十萬大軍攻打楚國，開始勢不可擋。後來被項燕伏擊，大敗。秦王發現姜還是老的辣，就起用了從家鄉退下來的老將王建。在陣地上，王建讓部隊好好練習，好好修養，不要進攻。很快，楚軍動員所有的軍隊應戰，但秦軍只是不理會他們。在秦國軍營裏，士兵們除了操練，就是吃喝玩樂。敵人累了，王建突然下令出兵，是時候殺楚軍了。現在，我們已經培養了足夠的精神，有更多的精力去工作和學習。
三十六計真不錯。我真的很喜歡。
三十六計之我見。這幾天看了壹本特別的書——《三十六計》。為什麽特別？因為這本書是根據中國古代優秀的軍事思想和豐富的鬥爭經驗寫成的聰明書。它簡明扼要地總結了中國歷代智慧和謀略的精華，是壹部精彩的軍事科學著作。這本書* * *講了六個策略，分別是勝策略、敵策略、攻策略、近戰策略、並策略、敗策略。每個策略又分為六個策略，* * * 36個策略。
在這麽多方案中，給我印象最深的是“偷柱”。卻說宋、魏、蔡三人，欲伐戴。鄭得知消息後，想借此機會抓住戴，於是他假裝派將軍魯去幫助戴，躲在魯的車上。進入戴後，下車指揮軍隊，輕而易舉地擊敗了守在戴城的士兵，並與城外的士兵團結起來。
從這個故事中，我明白了“偷柱”的真正含義，就是在別人不知情的情況下，偷偷掉包，讓自己內部發生沖突或者實力被削弱。當時的人那麽聰明，是因為他們有很多知識，讀了很多書，學了很多東西，才想出了這些策略。我們和他們壹樣，應該多讀書，才能變得更聰明，成就更多的事！
這個暑假我媽給我買了幾本書，其中我最喜歡的是三十六計，講了很多戰爭謀略，聲東擊西，欺騙，拋磚引玉，美人計，風險等等。
《黑暗》給我留下了深刻的印象。秦末農民起義後，項羽和劉邦在“楚漢戰爭”中爭奪天下長達四年。韓信派出壹萬多兵力，修復被燒毀的棧道。棧道修復工程艱巨，進度緩慢。張寒知道棧道的修復絕非易事，他毫無準備。殊不知，韓信主力抄小路進軍陳倉，迅速攻占鹹陽。看完這個，真的很佩服以前的軍事家。他們的機智和勇敢值得我們學習。
《三十六計》這本書教會了我很多，啟發了我很多。通過這本書，我清楚地認識到，人生還有很多東西需要去探索和探索。
寒假裏，我興致勃勃地讀了《三十六計》的兒童彩圖拼音版。
《三十六計》是壹本以中國古代重要的軍事思想和豐富的戰爭經驗為基礎，講述兵法和智謀的精彩著作。這本精彩的軍事學著作，提取了中國古代智慧和謀略的全部精華。全書分為六套策略，分別是勝策略、敵策略、攻策略、近戰策略、合策略、敗策略。每個方案由6個方案組成，共36個方案。
本書以講故事的形式講述謀略，通過實戰演變出36策的精髓。書中選取的故事通俗易懂，生動貼切，並配以生動的彩色圖片，給讀者留下更深刻的印象。為了幫助讀者更好地理解每個策略的內涵，故事的開頭還配備了壹個“錦囊妙計”。它用簡潔的語言總結了使用每個策略的要點，以便讀者在閱讀故事時能夠全面、深入地理解每個策略的用法。此外，每種策略都附有“擴展知識面”，容易打動讀者，開闊讀者視野。
我相信，只要妳認真閱讀這本書，妳就能從中獲得很多收獲。
36個計劃看完9今天看了壹本叫《36個計劃》的書。
主要講了很多方案，我記得有很多方案，渡海，圍魏救趙，用刀殺人，趁亂偷人，拋磚引玉，反客為主，美人計，雙重間諜，越軌計劃，空城計，連環計劃，走為上策。我給妳講壹個關於作弊的故事。故事是這樣的。懶軍想打敗陳軍，他們想了想，最後想出了壹個方案。他們來到了長江的東面，西面是陳軍的根據地。陳發現懶軍根本不想攻擊他們，就放松了警惕，也不在乎這是懶軍的策略。久而久之，公元前889年新年，懶軍偷渡長江。陳壹戰大敗，懶軍大獲全勝。然而陳軍大敗，全軍覆沒。
看了這本書，我知道我壹定不是軍人。有壹個成語說，驕者必敗。
看完三十六計，10《三十六計》凝聚了古人的智慧；“三十六計”代表了古代人的智力成就，也是戰國時期常用的謀略。
顧名思義，“三十六計”就是指三十六計。
第壹招是“從天渡海”，意思是古代的天指天子，皇帝，就是瞞著皇帝渡海。因為皇帝暈船，壹個將軍把皇帝騙到壹個房子裏，其實是壹艘大船。就這樣，不知不覺，皇帝平安過了海。
電影《赤壁》中“草船借箭”也是“三十六計”中的壹招。主要講的是心胸狹窄的周瑜的故事。看到足智多謀的諸葛亮處處優於自己，心生嫉妒，甚至壹心想殺了諸葛亮。他以軍中缺箭為名，制定了讓諸葛亮十天造十萬支箭的計劃。然而聰明的諸葛亮乘霧而至，用草船向曹穎借了十萬支箭，提前完成了任務，徹底挫敗了周瑜的陰謀。
……
我希望妳有機會看到三十六計。我的直覺告訴我，這本書對我們小學生有很大的幫助，它可以提高妳對歷史的認識。我想告訴妳，妳值得擁有這本書。
看完三十六計，11《三十六計》是中國古代的壹部名著，裏面有很多人用計謀取得了最後的勝利。這本書告訴我，很多事情不壹定要用武力解決，也可以用智慧。
我喜歡那個郭亮智取長沙，張勛借箭，七擒七縱，王佐斷臂，考文垂難覓。我最喜歡的是拿破侖占領了埃及。
拿破侖想占領埃及，於是散布假消息，引起英國政府的極大恐慌。去支援情報有問題的地區，拿破侖輕松占領埃及，而英國對埃及沒有支援。
有壹次，我和黃嘯、孫瀟、小李、小王玩捉迷藏。當輪到黃嘯找到它時，我假裝告訴小昭，當我上樓時，妳不能泄漏。我擔心我會殺了妳，但我在考慮玩弄他。當黃嘯沒有註意到我躲在房間裏時，事情如我所願地發展了。黃嘯上樓找了我半天也沒找到，只好氣沖沖的走了，差點把我噎死。
有些事情不壹定要用武力解決，要用智慧。三十六計教會了我這個道理，我喜歡三十六計。
讀完《三十六計》12，對中國古人留下的智慧結晶和兵法謀略有了更深刻的認識和理解。
這本書講述了中國古代人物留下的實用謀略，給我留下了深刻的印象。我最喜歡的壹招是“反策劃”的方案，就是敵特搞不清真相，傳遞假情報，這樣幫助就來自“內部”，不會造成自己的失敗。歷史上最著名的是三國時期的吳和魏的赤壁之戰。當魏國的蔣幹來到吳國做間諜時，周瑜故意欺騙曹操，使他失去了兩位將軍，赤壁之戰失敗了。
這些國學經典是人間瑰寶，諾獎得主都說這些書有用。我們應該學習這些博大精深的中國經典。就像三十六計中的策略壹樣，可以用在生活中，學習中，比賽中。這些策略是我們祖先智慧的結晶，我們應該發揚光大。
36米計劃裏也用了“從天而降過海”這壹招。初二考低分的時候，我把試卷藏在櫃子裏，說沒有考試。我認為這些應該用在正確的地方。
我們要像故事中的人物壹樣運用策略，把我國的經典發揚光大。
前幾天看完了壹本中國的經典著作《三十六計》，從中體會到了中國古代智慧的精妙。
《三十六計》是以中國古代優秀的軍事思想和豐富的鬥爭經驗為基礎的軍事著作，是中華民族源遠流長的遺產之壹。我看的《三十六計》是壹本拓展讀物，裏面不僅有古代三十六計的原文，還有譯文。而且每壹個謀略的背後都有壹個精彩的故事，每壹個故事中都有壹個謀略豐富的英雄人物，比如南宋名將譚道濟、智力超常的班超、設計救國的大夫李米等。都是在戰場上靈活運用策略的人。三十六計中給我印象最深的是詛咒別人的那壹套。這個計劃可以用在商業生活中，在懲罰他人之後，警告他們展現威嚴，威懾那些不服從他們的人，從而實現對壹個團隊的有效管理。
策略無非是讓自己擺脫困境的策略，也可以說是讓自己變得更強大的方法。《三十六計》這本書告訴我們，遇到困難時，不要坐以待斃，而要積極想辦法解決。
整個假期我看了很多書，但只有壹套給我留下了深刻的印象。它基於中國古代豐富的鬥爭經驗，也是中外政治家、軍事家、企業家最為重視的智慧寶庫。全書共分三冊，每壹冊都充分展現了“三十六計”所蘊含的智慧結晶。
翻到這本書的第三頁是前言。在序言中，我看到這樣壹句話:《十六策》是壹本精彩的軍事學著作，堪稱“謎題集錦，謀略集大成”。這句話完全可以概括我看完這篇文章的感受，因為《十六計》真的是壹部耐人尋味，值得研究的作品。
其中，* * *壹共有36個策略，是壹個絕妙的計劃。我在這裏選擇描述壹下:風險，連環計，美人計，空城計，雙探計等等。這些都是非常著名的計策，但最著名的是最後壹個計策，也就是第36個計策——“走為上策”。總之從三十六計中引出的故事很多，層出不窮，數不勝數。
看完《十六計》，我只想說壹句:這是壹本用通俗生動的文字和優美的形象，使大家能夠理解“用兵如孫，圖謀三十六計”的精彩書籍！
我媽給我買了漫畫《三十六計》，因為裏面的古代故事太長，很難理解，所以我沒有看完，但是我把所有的內容都看完了。我喜歡《打草驚蛇》《空城計》《去屋抽屜》《隔岸觀火》《東拉西扯》
漫畫裏的36招我也遇到過。
最懂得用“笑裏藏刀”“渾水摸魚”的是灰太狼。比如灰太狼用大炮攻擊楊村，壹著火就是“渾水摸魚”。
喜羊羊常用“金蟬脫殼”。有壹次，大灰狼來羊村抓羊，看到喜羊羊的鈴鐺就使勁拉。原來是只戴著喜羊羊鈴鐺的大熊。
動畫片《快樂英雄之快樂寶貝之戰》裏經常有三十六計。壹個壞人用了“拋磚引玉”的招數。他想要什麽就要什麽，然後綁架幼兒園的孩子，逼著好人把東西拿出來。但是他失敗了，因為快樂英雄和他的朋友打敗了他。他的計劃失敗了。
我認為36米計劃非常有趣，讀起來很愉快，也很有用。我們應該更多地使用36米計劃。