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書法作文400字

書法作文400字1書法包擅長硬筆書法。雖然她是個學生,但她的話可以和名師的相比。任何看過她的筆跡的人都會感到驚訝,因為它是印刷的。不相信我!

她順手捏了壹下,筆都是壹手好字。書法包連續兩周是我們班的“硬筆書法”冠軍,讓人佩服!

在寫作課上,她又在練習寫作了。書法包調整了壹下椅子,腳自然就平了。女神從容不迫地壹揮手,輕輕地拿起了筆。“啪”的壹聲重重按下,豪爽!輕輕地把它擡起來壹點,然後向右撫摸。橫線由粗到細,手松開前用力按。然後,她拿起壹支筆,把它拉了下來。那種垂直像鐵柱壹樣堅硬有力,但並不死板。突然,書法袋的筆觸變成了壹個小鉤。再次拿起筆,寫下壹張紙條,如柳枝般美麗飄逸。這樣,壹個完美的詞出現在妳的眼前。

字留天上,留地下,很透氣。那支筆有壹種真正的魅力,就像壹個強壯的男人和壹個美麗的女人。那個詞極其精致,優雅,正確。好接地氣!她繼續練習,每壹個字都那麽蒼勁、清新、優雅。

書法袋把書遞給了王先生,王先生看了壹下,驚嘆不已。她迫不及待地拿給同學們看,同學們都傻眼了,不停地說:“哇!哇!”驚嘆的聲音。

如今書法包的絕活來自於她平時的刻苦練習,她希望自己能有壹手好字。是的,“有誌者事竟成。”“只要功夫深,鐵杵磨成針。”這不是壹件“三天打魚兩天曬網”的事情,需要毅力和努力。

她就是我們班的“硬筆書法”專家——包。反正“絕對”夠了!

書法作文400字2我愛書法,因為它是中國特有的藝術,是中國傳統文化中經久不衰的奇葩。它從甲骨文、石鼓文發展到篆書,再到後來的草書、行書、楷書。在這條浩瀚的長河中,湧現出了許多偉大的書法家,如王羲之、王獻之、劉公權、顏真卿、歐陽詢等。我好羨慕這些書法家,決定練字。

我5歲開始學書法。我開始學書法的時候,有壹個叫秦的老師教我。學習的第壹天,因為當時什麽都不懂,明明是橫的,差點寫成蟲子,明明是豎的,寫成老鼠尾巴...於是,老師教我先拿筆,我照老師說的做了。不到壹個月,我的水平逐漸提高,已經是家常便飯了。無論刮風下雨,無論寒冬酷暑,從不停歇。我現在堅持了8年,書法成了我的“好朋友”。在書法方面成績斐然:曾獲第十五屆書法大賽壹等獎,第十屆“星河灣”全國少兒書法攝影大賽,浦口區首屆“三杯”書法大賽二等獎...看到這些獎項我很開心,但是我想到我之前付出的辛苦沒有白費,是的,沒有辛酸。

是的,我認為只要妳不放棄,不放棄,努力做好每壹件事,妳就會有所收獲。

暑假終於結束了。我給自己制定了壹個暑假計劃。首先,我會完成老師布置的暑假作業,每天看壹兩個小時的課外書,每天練習壹兩本字帖。俗話說“字如其人”。從壹個人的字跡可以看出壹個人的性格,所以我也想好好練字,做壹個人見人愛的孩子。

我媽很快就帶我去買筆字了。看到這個生動的字讓人覺得很好很認真,於是我下定決心要好好寫,像作者壹樣寫壹個有力的字。

媽媽曾經說過,“手離梢壹寸,眼離書壹尺,身離桌壹拳”。這是我媽教我的練字好習慣。寫作時讓我坐直。我不能只是寫得快,而是認真對待,這樣才能寫得好。

第壹次練習後批改媽媽的字跡時,我說我沒有按照作者的筆畫寫,沒有考壹百分。我後悔了,於是變得認真起來,壹筆壹劃地寫,後來還給我媽糾正。媽媽表揚了我,給我加了壹個紅蘋果。我很開心,說我寫的工整,比上壹篇好多了,讓我更愛寫了!

從練字開始,讓我明白好習慣是成功的壹半。在生活中,在學習中,我們應該如此認真和堅持,這樣才能獲得收獲和成功。加油!下學期寫更好的字。

人們常說:“見字如見人。”當我看到我的書法如此糟糕時,我不禁感到慚愧。因為這壹手難看的字,我在家裏經常被父母嘮叨。在學校讓同學笑話我。所以,我暗暗下定決心,壹定要練就壹手好字。正是這熊熊的烈火,讓我深深體會到練就壹手好字的不易,還要經受各種滋味的錘煉。

因為原字不好,吃了不少苦頭。壹次語文考試,我明明寫對了很多字,因為字太醜,老師扣了很多分。這種被誤解的感覺真的很難受,讓人酸酸的想哭。“唉”我真的感受到了:壹句話抵得上壹千塊錢。

因為字寫得不好,被扣過很多次,所以壹直在等待學習書法的機會。有壹天,我剛放學回家。爸爸走到我面前,認真地說:“兒子,妳要練字嗎?”我毫不猶豫地說:“當然,我想。”爸爸說:“那周日去老師家練字吧!”“那時候,我很開心。來到老師家,開始學漢字,才知道練字有多難!應該從壹筆壹畫開始。我得橫平豎直地寫。我日復壹日的練習,有時候覺得很無聊,心真的在燃燒。

好事多磨。日復壹日的練習,我也嘗到了壹些甜頭。我的書法壹下子從全班倒數第壹到了全班第二。當時心裏真的很甜。

從練字中,我發現了壹個道理:陽光總在風雨之後,只有經過壹番磨難,才能迎著鼻子走。我堅信,只要堅持練字,壹定會成功。

學校裏有壹個和別人不壹樣的地方。入口墨緣二字出自我們書法老師陳校長的筆墨。長長的走廊掛著學生的字畫。這是我們學校的書畫畫廊。

站在這裏,我仿佛聞到了墨香。看那橫的豎的,伸的伸的,簡直就是壹種享受。我多麽希望我的作品可以掛在這裏,過去的老師和學生可以停下來欣賞我的作品。

我和書法的關系是從二年級開始的。至今,我接觸軟筆書法已經三年了。不僅豐富了我的生活,也陶冶了我的情操。寫的時候越來越專註,仿佛整個世界都安靜了。

我曾經有過放棄的想法。隨著次數的增加,我開始煩了。但是,回到書畫館,看著這些精美的作品,我的內心激起了壹股力量,我要寫出優秀的作品!有了這個夢的力量,我又安下心來,從筆畫到單字,從臉型到魏碑張夢龍的文案。對於我來說,這三年是那麽的漫長,壹次次的失意,懵懂,成熟;這三年太短了,壹轉眼,我只能在壹件件作品中尋找進步的足跡。

也許,我與書法的相遇也是壹種暗示。魯曼曼琪修遠Xi,我會上下搜索。和書法的關系壹定會讓我更上壹層樓。