初中班級日誌1 3月7日
今天下午第三節下課，班長來找我說體育老師說體育委員要換了。我問為什麽，班長說體育文員不會喊口令，不管學生集合。上學期張祖芬對班上的工作還是很負責的。這學期變化很大。找個機會和他談談。我問，同學們想讓誰當體育委員？班長建議說，王華慶能勝任，他在小學時是班長。
我找過王華慶，我對他說:“王華慶，妳平時學習很努力，各方面對自己要求也很嚴格，在隊裏表現得很好。不僅老師們這麽認為，學生們也這麽認為。”現在班裏的同學都建議妳去當體育文員。妳覺得可以嗎？”他說，“我會努力的。”“老師相信妳會成為壹名優秀的體育委員。“然後我去了教室，大家異口同聲的說，老師，我們要換體育文員。我問是不是可以，大家異口同聲說“王華慶”，於是我趁機說，就這麽定了，大家鼓掌。
3月8日
最近兩周的班會都是以學校安排的學生禮儀內容為主題班會。這個星期，學校沒有安排班會。最近天涯社區報道了幾則中學生漠視生命的新聞。針對這個問題，我計劃本周壹開主題班會:珍愛生命。我先問學生，大家眼中的壓力是什麽？妳有壓力嗎？學生回答的內容無非就是壓力和面子。在成績、衣著、家境、父母等方面與同學相比。，不夠就苦，久而久之就形成了所謂的壓力。這將使他們更容易被問題所引導。我告訴他們這些不是壓力。只要不攀比，誰都知道他的身份和責任。
老師只是對大家有幾個要求。他們在學校要和同學愉快的交流，學會分享別人的快樂，健康成長，學會學習，學會做人。不用太擔心。今天，我修改了學生們的日記。陳在日記中寫道:老師，我想換座位。我不想和陳幸妤坐在壹起。他在課堂上壹直在動我，這讓我無法集中註意力上課。下午第三節課後，我問陳的情況，問他想和誰坐在壹起。陳膽小，平時不太敢多說話。本來可以直接換座位的。考慮到他想換桌子，我讓他當面告訴我原因。吳院長今天早上沒來上課。他上周向我請假，但我說我得給父母打電話。沒有接到學生家長的電話，只好打電話，電話停了。
我擔心了壹上午。下午他到了學校，我馬上問他情況。結果那個學生說不出他父母的電話號碼。我讓他回家，讓他第二天把號碼給我。下午，團委派人來這個班入團。因為年齡限制，要求至少14歲，但班裏只有兩個同學能達到年齡限制，但這兩個同學只達到年齡限制，其他各方面都不符合要求。所以先發幾個班裏表現比較好的同學，看看今年入團的時候年齡能不能放寬。
初中二班日誌20xx年3月9日星期四
不知不覺半年多過去了，我卻絲毫沒有感覺到它的流逝。回首這半年，大大小小的事情都映在眼前，壹切都是那麽難忘。
伴隨著清脆的歌聲，我來到教室，收拾好當天的課本。學生們陸陸續續來了，原本冷清的教室有了生機。
第壹節英語，我們學習了新知識，大家都認真聽講。然而，仍有少數學生沒有完成作業。作業是檢查當天的學習情況，希望大家認真完成作業。
下壹節課是我們楊老師的數學課。大家還是敢認真學新課，看看手裏的配套。
生物還是壹門很有意思的課程，有很多關於人體的秘密，不僅學到了很多知識，還知道了生活中的常識，壹舉兩得！
下午的作文課，我收獲了很多，相信我們班的同學也成長了很多。
在楊老師教的兩個班裏，我們每個人都有不同的經歷。父母不惜為我們放棄面子，為我們班奮鬥。我們都理解他們的良苦用心。我們也為楊先生感到難過，他還得再努力壹段時間。為了減輕楊老師的負擔，我暗暗下定決心，壹定要好好學習，讓老師們少操心。
話不多說，我們現在離期中已經很近了，只有壹個多月了。為了給我們楊老師加油，讓所有不信任我們的人看到我們真正的實力，做最好的淩雲8班，仰望星空，腳踏實地。
最後送妳壹句話:蜀山有勤奮之路，學海無涯。
初中班級日誌6月6日下午，班級活動期間，初中在西階梯教室舉行了莊嚴的新成員入團宣誓儀式。
電臺站長孟若然主持儀式，宣誓儀式在莊嚴的國歌聲中正式開始。
首先由高二(2)班團委總支書記牛超群先生宣讀新團員名單。
隨後，團委書記馮小江先生為新成員致辭，希望新成員能夠做文明的先鋒和守護者，在教學區、生活區、就餐區、活動區更加做到行為自律、生活自理、學習自主、心理自我管理和自我完善。
隨後，新團員佩戴團徽，在初壹(1)部總支部書記牛在新先生的宣誓下，面向團旗進行莊嚴宣誓。姚興陽代表新成員發言。
初中教育處副處長崔對新成員提出了三點要求:壹是努力學習，有毅力和恒心，肯吃苦；第二，學會做人，學會生活，提高自身素質，加強核心素養；第三，珍惜青春，銳意進取，不驕不躁，增強自尊、自信、自強，樹立正確的理想、信念、世界觀、人生觀、價值觀；第四，嚴於律己，牢記團員身份，以身作則。最後，崔主任告誡大家，要牢記誓言，為團旗增光添彩，為實現我們的中國夢貢獻力量。
宣誓儀式在雄壯的團歌中圓滿結束。
初中班級日誌4 20xx年3月31周五多雲
時間過得真快！不知不覺，我們已經在淩雲八班度過了216天。
今天又輪到我做值日班長了。
早上來到教室，同學們有的在認真晨讀，有的在說話聊天，很不合適。
語文課代表壹如既往的帶著學生們背課文，不壹會語文老師進來說我們上課要聽寫，讓我們趕緊復習。
果然，壹上課我們就聽寫了。雖然我們已經聽寫了無數遍，但許多學生仍然犯了許多錯誤。對於這種現象，語文老師給我們做了壹次又壹次的思想教育，希望所有的學生都能理解老師的良苦用心。
第二節課是英語課，還是在快樂的氛圍中度過的。學生們的集體表現還不錯。繼續加油。
今天最令我難忘的是今天下午的足球賽。
起初，楊先生不讓我們下去看足球比賽。很多同學很著急，不想自習給他們加油。但後來，楊先生向我們解釋了他這樣做的原因。他說:“以後沒有人為妳鼓掌的時候，妳要學會為自己喝彩，自己去面對。
生活並不是充滿了為妳歡呼的人...
“原來，楊小姐想鍛煉我們的忍耐力和自制力！後來楊老師讓我們“觀戰”。當學生們聽到這話時，他們都飛到了操場上。
但是第壹局和16班的比分還是保持在0: 0的僵局，兩個班不得不通過點球決出勝負。
感謝我們班的“世界第壹門將”張碩，他立下了汗馬功勞，封堵了無數個進球，贏得了我們班。
雖然我們班在第二場對17班的比賽中沒有贏，但是我們始終相信8班的同學永遠是最棒的！雖然我們被打敗了，但我們依然光榮！就像楊老師說的“我們很渴望贏，但也要接受漂亮的輸”。
最後送妳壹句話:失敗也是我們需要的，和成功壹樣可貴。
初中日誌五班時光飛逝，留給我們最珍貴的回憶。
早上，我睜開眼睛，看了看手表。我要遲到了。我起床，洗漱完畢，匆匆趕往學校。因為這是壹天中最美好的時光，我們不能就這樣浪費掉。
今天是語文晨讀。我趕緊放下書包，拿起語文課本，和同學壹起讀。壹些學生晨讀遲到了。我希望妳下次能及時。當然，大多數學生都做得很好。例如:閔、胡壹林、、田、曹、朱琦等。希望同學們能從中吸取教訓。
第壹節課是數學。學生們正在認真聽老師講的重要知識點，但即使如此，壹些學生仍然擾亂課堂秩序。希望妳能及時改正。
第二節課是英語。把試卷告訴我們，把重要的知識點和難點再給學生講壹遍。但是這個班的秩序不是很好。老師壹再強調課堂秩序的重要性，但學生們還是靜不下來。希望同學們以後上課能保持安靜，該說的說，不該說的閉上嘴。
第三節課是歷史。老師通過提問來鞏固學生們所學的知識。幾個學生被問了問題，但他們沒有回答。希望妳課後多背。當然也有表現出色的同學。希望妳能再接再厲。
第四節課，數學老師給我們講題，讓我們做幾道題鞏固壹下。
下午前三節課，學生在做試卷，最後壹節課，學生去上選修課。
期末考試快到了，離期末考試的日子屈指可數。希望同學們能抓住最後壹分鐘，好好復習，考個好成績。
最後送同學壹句話:掌握命運的舵，就是奮鬥。不要抱有任何幻想，不要放棄壹個機會，壹天也不要停止努力。