我的經驗是三個關鍵詞，領導、服務、管理。
關鍵詞1“引領”:聚焦高地，借助網絡轉型做好青年大學生思想政治教育工作。壹是準確把握新媒體話語範式，用年輕人的話講年輕人的事；二是打造主題活動的聚集空間，將時尚元素引入活動，降低活動門檻，讓活動惠及廣大青年學生；第三，關註創新信念培養話題，在科技青年網開設“十八大”、“學雷鋒”等板塊，在微博開設責任教育紀念日、誠信教育名言、成功教育箴言等話題。
關鍵詞二:“服務”:從基礎做起，借助網絡轉型積極服務青年。年輕人關心的，就是我們關心的。壹是搭建信息發布平臺，服務學生日常需求；二是搭建信息咨詢互動平臺，暢通溝通反饋渠道；三是搭建情感交流平臺，豐富學生精神生活。
關鍵詞三“管理”:註重細節，借助網絡轉型打造骨幹團隊。壹份有前途的工作，壹個可信可靠的團隊是不可或缺的。壹是培訓運營“把關人”，建立健全學校團委新媒體運營部科技青年網新聞中心、手機報工作室、微博運營群、微信運營群，對新媒體運營管理、安全、信息發布審核程序等做出嚴格規定；二是培養輿情監測隊伍，建立以學校團委為樞紐、基層團委為節點的信息指揮系統，註重發現和掌握輿情動向；三是培養新媒體技術人員，選拔培養壹批專職團幹部、學生會幹部、社團幹部作為新媒體運營骨幹，組建微博研究會等傳媒學生社團，培養更多研究型、技術型新媒體人才；四是培養年輕的意見領袖。郎昆的個人微博已發布2672條微博，受眾超過70萬人。成為中國青年誌願服務、中國誌願者、關愛行動誌願者的宣傳窗口、推廣載體和典型塑造舞臺。
當然，學校共青團工作的網絡化改造還存在壹些問題和困難。比如學校團員整體基數較大，團員信息管理指導對網絡基礎設備要求較高；網絡改造需要壹定的資金支持和壹定規模的專業技術團隊；學校共青團工作網絡化轉型的思路需要進壹步明確和澄清；對青年學生追求網絡時尚心理狀態的把握能力有待進壹步加強和提高。
網絡化轉型作為共青團組織未來的發展趨勢，武漢理工大學團委將堅定不移地向網絡化方向轉型，迎難而上，勇於創新，堅持邊做邊學的理念，在學校團組織網絡化轉型的過程中前進，在過程中提升，有效提高共青團的吸引力和凝聚力，擴大共青團的有效覆蓋面。