童謠的寫作方法:壹、可以模仿。壹開始寫童謠肯定有困難。這時候妳可以學會改編和模仿別人童謠的格式。比如高壹有壹篇課文叫？比尾巴？它講的是公雞、猴子、鴨子、孔雀等動物尾巴的特點，妳可以把題目換成？比耳朵？誰的耳朵長？誰的耳朵短？誰的耳朵像蒲扇？兔子耳朵長，小狗耳朵短，大象耳朵像蒲扇。這樣的改動還是能達到和原來壹樣的效果。
第二，尋求家長和老師的幫助。由於學生所學知識有限，在創作童謠的過程中肯定會遇到很多困難。這時候妳不妨向父母老師求助，讓他們幫妳壹起創作。因為他們的人生閱歷比妳深，語言詞匯比妳豐富，看問題的能力比妳強，也能通過和妳壹起創作童謠，激活他們的思維觸角，和妳壹起體會創作的艱辛和成功。
第三，關註生活，做壹個生活中有良心的人。我們的生活面很廣，能寫成童謠的題材也很豐富。如果妳走在上學的路上，妳可以寫下妳的心情:早上天氣很好，鳥兒在啁啾。背著小書包，我走進了大學。學校環境很美，心裏很開心。走在路上看到車流，也可以寫:主幹道，寬平，紅燈停，綠燈行。不要拘泥於法律法規，任我行的道路是平坦的。總之，妳可以在操場上寫，在教室裏寫，在活動遊戲裏寫，在環保裏寫，甚至在吃飯洗漱裏寫。只要關註生活，思考生活，壹切都可以進入童謠。
第四，不要怕困難，反復改。好的作品不僅是寫出來的，也是改出來的，童謠也不例外。
童謠1的作用，好好學習
教師堅持上課制度，寫出努力學習、立誌成才的新童謠，是激發學生學習興趣、養成良好自學習慣的有效途徑。妳想，學生到校進教室，看到老師坐在教室裏備課看報紙。還有看看教室裏那個童謠標語？進教室不要大聲喧嘩，看書看報，輕言細語。課前預習找疑點，不懂就翻資料。寫下自己的感受，養成自學的好習慣。惜時如金，勤勤懇懇，學業被大人誇。？榜樣的力量是無窮的，有了這些童謠，學生模仿老師，養成良好的自學習慣。
2.德育
學校是千千萬萬個家庭的孩子學習、交流、鍛煉的地方。學生之間難免會發生碰撞、爭鳴、矛盾。為了教育學生懂得謙虛，學會寬容，營造和諧美好的校園氛圍，我們編了壹首《謙虛歌》:背著書包上學，很多同學在校園裏聚會。摩擦在所難免，謙遜二字要謹記在心。寬容是壹種美德，相互理解應該是善意的。在同壹所學校讀書，和睦相處，多美好啊。？鼓勵學生唱歌，達到預期的教育目的。
3.創新教育
為了讓小學生記住經典課文的主要內容，我們嘗試把小學的經典白話文編成童謠，效果顯著。比如我編的課文《司馬光》，人教版小學壹年級語文下冊。古時候有個司馬光，幾個孩子在園子裏溜達。亭臺高築，樹清湖清，假山下有水缸。壹個小孩沒註意，不小心掉進了大水箱裏。很多孩子都傻，司馬光卻不慌。急中生智找塊石頭，用力砸開大水缸。朋友人人救，機智勇敢就是很好的例子。？
4.安全教育
學校安全至關重要。學校壹旦發生校園暴力和學生傷亡事件，就會成為社會和媒體關註的焦點。為了增強學生的安全防範意識，確保學生在上學路上和校園內的安全，我們還為學生寫了壹首《在路上》:出門在路上不要慌，左右看看，註意來往車輛。在馬路上玩容易惹事。騎自行車時靠右走。遇到壞人不要慌，記下特征，報警。不玩棍不玩劍，誤傷他人要賠償。爬高爬低不安全，萬壹不小心摔了。？
5、行為準則
孩子起床、洗手、坐公交、進校門、上下樓等需要註意的事項。，還有什麽要求都是用孩子們喜聞樂見的童謠形式編出來的，學生在爭先恐後的講述中接受教育。
以前，學生到校後把書本和文具落在家裏的情況並不少見，於是就誕生了這首《起床》。天壹亮就起床，洗臉刷牙。疊被子，整理書桌。別忘了學習用品。出門鎖好門窗，關好電源，上學。？
童謠閱讀推薦1，吃汽水，喝面包，隨火車上書包，下書包，往北走。我看到壹個人咬了狗，抱起狗砍磚頭，卻被磚頭咬了。
2，蟲子，蟲子，蟲子，蒼蠅，大便很多，大蟲子跑回家，小蟲子在後面追。
3.我夢見妳跳進了河裏。我拿了壹把叉子，妳的蓋子很硬。
4、向指揮員報告，沒褲子穿，穿了小褲衩，露出肚臍眼。
5.編壹個花籃。花籃裏有孩子。孩子們的名字叫花籃。
6、水牛，水牛，先出角再出，妳爸妳媽給妳買烤羊肉，妳不吃，讓老貓給妳拿走，哦！
7、剃頭打三光，無虱無瘡。
8、狼狼，拉屎撞墻，墻倒了，狼帶著屁股跑了。
9、臭豆腐臭，醬豆腐臭，誰買臭豆腐誰給的湯多。
10，這麽美的天，雪壹樣的花，這麽好的孩子，沒有腳。
11，沖頭，沖頭，不愁下雨，人家打傘，他打頭。
12，本的腦袋千瘡百孔，吃飯的時候選擇大碗。他不想給他小碗，也不好意思給他大碗。
13年2月2日，龍擡頭，金銀四濺。
14，二月二，接寶寶，接不到，淚。
15，12345，上山打虎，老虎不在家，放屁的是他。
16，12345，上山打老虎。老虎沒打中，只打中了後腦勺。老虎沒看見。他只打大壞蛋。
17，12345，老虎在山上被射殺，老虎不在家。他只拍沒有籽的大西瓜。他只拍小日本，小日本，喝涼水，喝很多小螞蟻。
18，大鋸，大鋸，外婆家，唱戲。接女兒，問女婿，小外的孫子也去。
19，成排坐吃水果，壹個給妳，壹個給我，壹個給我姐睡覺的時候。
20.向他人學習(xi？o)，滿嘴毛，跟人走，變成狗。
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