1.小時候身體太弱，不敢和野蠻的孩子玩。
欣賞:野蠻不是貶義。野蠻孩子主要是指那些身體強壯，敢調皮，能在遊戲中冒險的孩子。
2.作為壹個紳士，我不能不裝紳士，也不能和頑童壹起撒野。
欣賞:假裝，本意是假的，在這裏應該理解為刻意追求像君子的意思，雖然他實際上並不是君子。這是壹個有點貶義的詞:用壹個貶義的詞來表達妳在母親和長輩的鼓勵下刻意追求的正當目標。野，和上面說的野蠻壹樣，是指在文中玩遊戲，貪玩，與行為穩重，專心讀書相對。這是長輩指責孩子只對遊戲和玩耍感興趣的語言，可見作者童年時深受長輩影響的特點。
3.在寫作和思考(閱讀文章)方面，我們得打下壹點基礎。
欣賞:雙重否定，加強基礎的主觀肯定。既表明態度，又不顯得斬釘截鐵，絕對。壹點點也是謙虛的說法。
4.大嫂是最無能最無知的人，二嫂是最能幹最小心眼的人。
欣賞:這裏的懂事就是講道理，明辨是非，不強求；不懂事。自然就是不辨是非，強求。心胸狹窄，這裏指心胸狹窄，難以容忍他人。壹個不講道理，壹個心胸狹窄，自然容易生氣。本文介紹了兩個妯娌的氣質，然後寫母親對她們的包容，是用側面描寫來烘托母親善良溫柔的性格。
5.我壹個人在這茫茫人海中20多年，從來沒有人管過我。
賞析:混搭表現了作者謙虛的態度，也體現了媽媽對我的教導有多深。
6.如果我學會了壹點點好脾氣，如果我學會了壹點點對別人的好，如果我能原諒和體諒，我就要感謝我慈愛的母親。
欣賞:如果是假設的意思。這句話是作者在說，他待人接物的優秀品德，來自於慈母的教訓和影響。用if假設妳只有那些美德。追根溯源，都是因為母親。這樣的設想既顯示了作者的謙虛，也不妨礙表達對母親的尊重和感激。