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莊子說:“妳知道如何享受魚嗎?”這句話是什麽意思?

莊子和惠子在濠水橋上壹起玩耍。莊子說:“小魚在河裏遊得多麽悠閑,這是魚的幸福。惠子說:“妳不是魚。妳怎麽知道魚是快樂的?"?莊子說:“妳不是我。妳怎麽知道我不知道魚是快樂的?

惠子說:“我不是妳,但我不認識妳。”妳首先不是魚,妳不知道魚的快樂,這是完全可以確定的。”莊子說,“請回到最初的設定。妳說‘妳哪裏知道魚是快樂的’,意思是妳知道我知道,所以妳問我哪裏知道。現在我告訴妳,我是在好水橋上知道的。"

原文:

莊子和惠子壹起在郝的橋上玩耍。莊子說:“小魚遊閑,是壹種享受。”惠子說:“妳又不是魚,哪裏知道魚是快樂的?”?莊子說:“妳又不是我,妳怎麽知道我不知道魚是快樂的呢?”" ? "

惠子說:“我不是兒子,我真的不認識兒子;孩子不是魚,孩子不知道魚的快樂,所有的壹切!”莊子說,“請循其源。孔子說,'妳很了解魚,'如果妳知道我所知道的,問我,我很清楚。"

註意事項:

浩良:浩水之橋上。郝,名水,今安徽鳳陽。

碎肉魚:tiao,淡水魚中的壹種銀白色魚類,喜歡在水層下遊動,體長約16 cm,又名鰷魚。

淡定:從容。

是的:這個。

固:當然(我不認識孩子),本來(孩子不是魚)。

全部:完整,完整。

跟原文:從原文題目開始。追溯過去。它的,題目。壹開始是本。

妳知道魚的音樂:妳如何(在哪裏)知道魚是快樂的?

克勞德:壹般般。疑問代詞。為什麽,在哪裏?

《莊子與惠子遊灞梁》是《莊子·秋水》中的壹篇議論文,是《莊子》的外篇。這篇作品創作於戰國時期,講述了莊子和惠子在濠水橋上玩耍時的壹場小爭論。

作品欣賞:

莊子和惠子在濠梁遊泳,輕松而富有詩意。以力論道,以技論道;壹個是求真,壹個是求美;壹個是死板,壹個是超脫;讓人看完之後會心壹笑,沈思良久。

這篇文章講的是兩個辯論高手,壹起在濠水的壹座橋上遊泳,看著鰷魚自由自在的遊動,引起了聯想,展開了壹場關於人能否知道魚的快樂的辯論。題目雖小,目的卻很大。除了第壹句用敘述性語言說明背景,全篇都是對話的形式。以子之矛攻盾的方法,真正深化辯論。莊周確信他能知道魚的快樂,而惠施否定了莊周的說法。且不說這場辯論誰對誰錯,光是兩人在辯論中體現出來的敏捷思維和睿智談吐,就讓人為之壹震,給人壹種過癮又有教育意義的享受。

“郝、梁之辯”之美,除了雄辯之外,還在於其無窮的魅力。辯論雙方都緊扣主題,但辯手的思維完全不同。惠施:根據認知規律,人和魚是兩種不同的生物,人是不可能感受到魚的喜怒哀樂的。莊周從藝法,人以魚樂。從認知規律上來說,莊周關於人如魚,魚如其人的邏輯推理純屬詭辯,但這種詭辯並不會讓人反感,因為莊周是以壹種藝術的心態看待世界的,這是典型的“移情”作用。莊周把自己的快樂移植到了魚的情感裏,魚的情感又襯托出了莊周的快樂。

本文摘自秋水,標題為編者所加。《秋水》是《莊子》中的又壹篇長篇。以前兩個字為標題,中心是討論人應該如何認識外國的東西。整篇文章由兩部分組成。第壹部分是關於北海波塞冬與河神的對話,這是本文的主體部分。後半部分寫了6個寓言,每個寓言自成體系,互不關聯,與前壹部分波塞冬與河神的對話也沒有結構上的聯系,對整個主題的表達幫助不大,顯得超脫。

莊子(約公元前369年——約公元前286年),周人,生於宋國。他是戰國中期的思想家、哲學家、文學家,道家學派的代表人物,與老子並稱“老子”。莊子的思想主要記載在《莊子》壹書中,代表作有《逍遙遊》、《吳起論》、《養生大師》等。他的作品有很高的文學造詣,能把復雜難懂的哲理變成文學性,被稱為“文學的哲學,哲學的文學”。